表扬的小学优秀作文随笔600字盘点

很多老师及朋友们想知道表扬的小学优秀作文随笔600字怎么写，小编整理了一些表扬的小学优秀作文随笔600字盘点希望对你有帮助。

人生中得到的有很多东西，最让人高兴的莫过于表扬了，因为表扬是对我们曾经付出努力的一种肯定。这里给大家分享一些关于表扬的小学优秀作文随笔600字，希望对大家能有所帮助。

表扬的小学优秀作文随笔600字1

生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。其中，我最难忘的是来自老师表扬的甜味。那天阳光明媚，我们跟随何老师代表学校去参加区中小学生田径比赛。

最开始的比赛项目是一百米预赛，何老师派出我、熊佳丽，周博昊和蔡宇聪。经过一番激烈的比赛之后，男生们都像斗败的公鸡红着眼睛败下阵来，都没能进入决赛。我心里很紧张，害怕我也会男生们一样输得这么惨。

“请小学女子一百米初赛同学上道!”我心里怦怦跳，紧张地走到我的赛道上。“各就各位，预备，砰!”我迅速地飞了出去，感觉旁边没有一个人，不管那么多了，一定不能给我们学校丢脸，我使出了所有的力气，一下子冲过了终点线。不一会儿，何老师开开心心地跑过来说：“进了，进了，刘希进决赛了!”“太棒了!”我的队友汪安彤高兴地抱住了我。

下午，更激烈的一百米决赛开始了，能进入决赛的选手都是经过预赛脱颖而出的选手，我站在赛道起跑点上，感觉到热烈紧张的气氛，各个学校的老师和队友们都在各自的代表选手身后鼓励和加油，何老师轻轻拍拍我的肩膀，期待和鼓励的眼神，一切尽在不言中呀，我眼前浮现出两年多来，何老师每天早晚都带着我们田径队员夏练三伏，冬练三九，辛苦训练的一幕幕，我暗下决心，一定要拼命的跑，为我们学校争光，不负老师的付出。“各就各位，预备，砰!”随着一声枪响，我如离弦的剑一样，大脑一片空白，拼命向前飞跑，在队友们的加油声中很快到达终点。不一会儿，何老师高兴地走过来，表扬了我：“刘希同学这次成绩很好，为我们学校赢得了荣誉，做得很好，这块巧克力奖给你了!希望你能再接再厉!也希望其他队员向她学习。”老师的话刚说完，队友们都围着我高兴地笑起来。有个男队员都忍不住对我说：“刘希，你跑得真快，祝贺你!”我微笑着表示感谢。

那块巧克力就是一块普通的巧克力，但在我看来那块巧克力比普通的巧克力甜一万倍

表扬的小学优秀作文随笔600字2

今天，妈妈包饺子，需要一些蒜，因为她实在忙不过来，便把这项重大的任务交给了我。

可是，我根本就不会剥蒜呀!心里一万个很不情愿，因为我最讨厌蒜的那种辣味了，常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦，尤其最近徐州贾汪来回跑，话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。

哎，剥就剥呗，把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜，先把蒜瓣一个个掰开，然后拿起一瓣，试图把皮硬抠下来的。第一层皮硬还好剥，第二层皮就没那么容易了，蒜头开始抠，仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥，细尾巴尖都没“拽”掉，又手足无措了!竟然敢跟我作对，看我怎么惩治你们，一不做二不休，于是我就连蒜肉一起抠起来，结果蒜的那种辣味窜到了我的手上，满手火辣辣的感觉。

我连忙把手放到凉水里冰冰，就像辣椒钻到肉里一样，又热又辣。哎呀，这可怎么办，还有好多蒜要剥呢，这样下去什么时候能剥完呀!这时传来妈妈的叫声：“蒜剥完了吗?”我愤怒地回应：“太难剥了，我不剥了!”我气得一把把手中的这颗蒜扔了，再瞅瞅妈妈那忙碌的身影，我不忍心。

怎么办?此刻，电视机的声音响了起来，啊!对呀，曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的，试试呗!瞧：我找了个带盖子的塑料碗，把蒜放里面，盖上盖子，使劲地摇呀摇，过会儿，打开一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招，展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明，把我搂在怀里，好温暖好贴心!妈妈的表扬就是我最大的动力。

自此以后，我再也不怕剥蒜了，同样在困难面前只要自己努力想办法去克服，没有什么解决不了的。

表扬的小学优秀作文随笔600字3

我经常被表扬，真的。吴老师常常说我字写得好，每次一听到这样的表扬，我就会更加努力把字写好;黄老师表扬我会动脑筋，于是我每次遇到难题都会想了又想。

老师说，这就是表扬的力量。我不明白。

有一天早上，我起床后，发现妈妈已经早早的起床了，正在厨房里给我和弟弟做早饭。妈妈给我做了青菜虾丸汤、鸡米花、稀饭还有新鲜的水果。我和弟弟胃口大开，把早饭吃的一点也不剩。我赞不绝口地对妈妈说：“妈妈，你烧的早饭真好吃，是天下最好吃的早饭!”弟弟也说：“妈妈，你真厉害!”妈妈听了非常开心，笑眯眯地对我们说：“真的吗?那我明天继续给你们做早饭，你们想吃什么告诉我哦!”第二天一早，我和弟弟刚起床，就闻到了妈妈烧的早饭的香味了。

从次以后，我和弟弟每天都吃到不同的早饭。每次我们俩都会大声地微笑着说：“真好吃。”弟弟还会夸张着说：“哇哦，我的妈妈是天下最会厉害的妈妈。”妈妈每次都很开心

原来这就是表扬的力量啊。

我明白了，在生活中我们要善于发现别人的优点，要落落大方地说出来赞美她，得到他人的赞美让人感到开心，这样别人就会把事情做得更好。我们也要学习别人的优点，把别人的优点变成自己的优点。

表扬的小学优秀作文随笔600字4

从一年级到三年级，我在学校里得到过老师很多次的表扬。但这一次却令我终身难忘。

那是前几天的事了，听老师说在未来的几天会有参观团来我校进行观摩，于是周老师让我们班的几名学生，去给海南来的老师和领导做小小讲解员，介绍我们美丽的校园。

第一天来的是海南的老师们。我自信满满地为这些老师们讲解着，我看见他们在静静地倾听着。刚讲解完，掌声就从四面八方涌来，大家为我竖起了大拇指，夸我讲得非常好，都要争着和我照相呢!我心里美滋滋的。

又一天，我还是早早地来到学校，因为老师说是领导来参观。我一听，感觉自己的心像要跳出来一般更紧张了。老师对我说：“不要紧张，正常发挥就可以了。”不一会，校长就带着领导们来了。我深呼一口气，自信满满地开始了讲解。我看见他们在我讲解的时候纷纷拿出了手机给我录视频、拍照。等我讲解完毕，一阵热烈的掌声打破了校园的宁静。就连校长都夸我今天讲解非常成功。我听了，心里像吃了蜜一样甜。

虽然这次受到了校长和老师们的表扬，但是通过这件事情，我觉得表扬就像充电器一样，纵使荆棘丛生，它也会让你充满信心、敢于挑战!同时，我还要感谢老师给予我这次锻炼的机会，让我得到了一次终身难忘的表扬。

表扬的小学优秀作文随笔600字5

人生就像甜甜圈，像白糖，吃起来使人心情愉快。我也“吃”过很多白糖，但其中一次不同凡响。

有一次，爸爸早早的送我去上学，门没开，人也很少，我下了车，心想：这次我一定是班里的第一名!正开心着，突然被一件东西绊倒了，我气得立刻变成了一个老虎，大呼道：“是谁乱扔东西?”哎吆，摔得我屁股真疼!仔细一看，哦，原来是一个钱包。

看到钱包，我很开心，仿佛看到了很多肯德基，麦当劳，但是一秒钟以后，我想到老师让我们要拾金不昧，于是我下定决心：还是等失主吧。

五分钟过去了，十分钟过去了，怎么办?快上课了，我把心一横，等下去!时间过得好慢，我感觉蜘蛛都快在我身上织网了，变得越来越着急，急得像热锅上的蚂蚁，转来转去。

忽然，我灵机一动，我可以把钱包交给班主任啊!于是我飞快的跑向办公室，把钱包交给老师。经学校调查，原来是张阿姨的!张阿姨是负责我们这条街道的环卫工人，她不惧炎热，不畏严寒，真值得我么那学习啊!那天，张阿姨急着扫地，不小心丢失了钱包。当我把钱包递到张阿姨手里时，张阿姨非常激动，接连说“谢谢”“谢谢”。听到她表扬的话语，我脸都红了!当天，老师还在班里表扬了我，我真开心!

这就是我吃过的“白糖”，不同凡响!

常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我们自豪地告诉大家：“我们收获了成功。”这里给大家分享一些关于收获的优秀作文随笔600字，希望对大家能有所帮助。

收获的优秀作文随笔600字1

每个人都想拥有快乐，然而我们应该怎样获取快乐呢?首先我们要知道什么是快乐?有人说满脸笑容就是快乐;有人说家和万事兴就是快乐;有人说别人快乐就是快乐;也有人说我能吃上下一顿饭就是快乐。可是快乐到底是什么呢?其实快乐是我们生活中的小事，快乐是与人相处的点点滴滴快乐是一种心理感受。懂得快乐，善于快乐实在是一种智慧。

曾有人说过：“快乐是我们需求得到了满足。”的确，如果我们需要快乐，必须去寻找他，追求他，才能获取他。快乐并非是一种礼物，也不是一种权利，他需要你发现他，并且敢于追求自己的梦想，当你实现它后，你会发现自己是多么自豪、快乐!

当然，一个人获取快乐，除于外界有关外，最重要的是自身的性格。其实，人的一生中，有许多烦恼都是自找的。用对金钱和权力的与火焚烧自己，痛苦不堪;有时甚至为了别人的依据或就抛弃快乐，还总是抱怨快乐从来不找自己。但你想过吗?要不要快乐是由你来决定的。面对-，告诫自己：“放下就是快乐。”面对别人的嘲讽，提醒自己：“嘴长在别人身上，耳朵在自己身上，说不说是别人的事，听不听就是自己的事了!”

我们获取快乐，常见为两类型：一个是利己的快乐，一个则是利他的快乐。追求利己的快乐是无害的，是每个人应有的，但前题是不能建在别人痛苦之上，否则你将不会得到真正的快乐。利他，便是助人为乐。这是一种崇高的追求快乐，也是一种滋润心灵的方式。

实现目标，心胸宽广，助人为乐，如果这几点你都做到了，那么你便获取到了快乐。“知足者常乐”，快乐也是一生，苦恼也是一生，不如让我们现在开始获取快乐。

收获的优秀作文随笔600字2

我们一家去郊区采摘。那天的天气很好，太阳在空中笑着，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白，一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。

说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊，笑啊，欢乐洒满了一路。

终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻,我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。

拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试!让我来试一试!”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀!没下来。这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了!一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐!这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。

今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐!

收获的优秀作文随笔600字3

“妈妈，快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。

我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。

终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张-擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往-上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。

这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。

我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐!

收获的优秀作文随笔600字4

在一个人的成长过程中，会遇到有各种各样的事，其中有悲伤，有快乐，有教训，有感动……我忘不了的是那样一件事。

那是在一年前的暑假中，我妈妈带着我去云台山旅游，我们一开始就乘车去云台山的红石谷。在山路上车子飞奔着，一边是高山，一边就是悬崖绝壁。听说公路还没修时，崖下不知摔死了多少行人和驮马。不一会儿就到了红石谷。一下车，哇!四面群山，山尖直插云霄，好似大山在支撑着天。下到谷底后，一座百余米的石桥横跨两边，到桥上一看，原来在桥的下方就是一条地下暗河，而在桥的正下方就是那条地下暗河的入口，向下面走去，便进入了红石谷。一进去，发现石头并不是红的，便去问了一下导游。导游解释说：“这石头中的矿物质含量很高，可这些矿物质平日里都‘躲’在石头里不出来。不过，只要有水在石头上，那些矿物质就会挥发出来，与氧气产生了化学变化，便染红了石头的表面。而水一干，矿物质又会被石头‘吸’回去了。”我拿了一瓶水，徐徐地往石头上倒。果然，半瓶水倒完了，石头的表面开始慢慢地变红了。最后，一块石头全红了。哦，原来这些矿物质会相互之间传递水分。我跟着妈妈向前走去，到了一个大湖边，我们站在很高的岩石上欣赏着风景。忽然，有一阵大风吹来，湖水立刻变得凶猛起来，卷起了城墙一样的巨浪扑向岩石，那情景犹如千军万马冲锋陷阵。走着，走着，我们又回到了停车场，可我依旧对那些红石有些依恋。

在这次旅游中，我不仅获得了快乐，学会了许多在课本上没有学过的知识，还游览了祖国的大好河山。收获真不小啊!

收获的优秀作文随笔600字5

在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛!

接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料!还是不学了。

于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦?要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。

“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

内容简介：转眼间，六年过去了，就要离开小学了，不禁想起一句诗：“轻轻的，我走了，正入我轻轻的来，轻轻的挥挥衣袖... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：别了，我的小学生活

转眼间，六年过去了，就要离开小学了，不禁想起一句诗：“轻轻的，我走了，正入我轻轻的来，轻轻的挥挥衣袖，不带走一片云彩”

往事如歌。

每天的铃声是催促你学习的歌。走进校门，呼吸着下雨后沉静了一夜的空气，迈着轻松的步伐，来到教室。书声琅琅。在安静的校园中，这书声格外响亮。放下书包，打开课本，跟随着大家大声朗读。铃声，想了。在哪一瞬间，所有人都振奋了精神，以精神的容貌迎接老师。挺直了腰，放平了肩，就那样，沉醉在知识海洋中……

每天的学习是教你成功的歌。练习册发下来，小心翼翼的翻开，一个大大地“优”映入眼帘。这是通往成功的一小步。是那首歌的一个歌词。由这样的一小步、一小步。连接成了成功大道，通向辉煌灿烂的明天……

每天的歌声是一首振奋人心的歌。“铃——！”伴随着这清脆的上课铃声的，还有文艺委员轻快地脚步。双手一撑，嘴巴和双手一齐动着。在她的带领下，唱响了一首又一首动听的歌。老师也在这歌声中走进教室，听到这有力的声音，笑了，同学们，也笑了……

老师是人生歌中的词曲作者。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美您！人们用“园丁”“红烛”来赞美您。我却认为您是我们“我们人生之歌”中的词曲作者，有了您的教导，我们积累了知识；有了您的帮助，我们不畏人生的艰难险阻。您是月亮，我们是您身边的星星；您是太阳，我们是您身边的片片白云……

每当看见天边那火红的晚霞，那粉红色的梦幻的云，我便会想起我们同学们。眼前的云变浮现出同学们的面容，还是那般的灿烂与美丽……

六年的美好时光，亲爱的老师同学们，我们就此别过。

第二篇：如果我能再做一回小学生

我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心；有激动，也有恼怒；有自豪，也有遗憾6年班长工作的锻炼，使我成长。我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因为6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、画画；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体

如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。

如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作则的优秀班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助他，去耐心地为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。

如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

如果

那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活，并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧！

第3篇：如果我能再做一回小学生

光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心，有快乐，有烦恼，有忧伤，有泪水。有愧疚，有遗憾。心里突然有一个想法，如果我能再做回小学生，我能重新谱出什么样的音符呢。如果，我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学习一年级的，拼音课。因为一直到现在，我小学毕业了，我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候，由于年纪小，贪玩，不爱上学。所以导致老师教的，拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少，韵母有多少？有时候甚至记不得整体认读音节是什么？如果我能再做一回小学生的话，我一定要学好，一年级的拼音课。

如果我能再做一回小学生的话，我想我一定要好好学习，一年级的数学课。因为一直到现在，是以内的加减法，我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下，也是脑子一抽，甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候，由于心里非常的紧张，所以算数学的时候，还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。

或许你会说，现在学也不晚呀。我常常听老人说，童子功最难忘。可能1，2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功，总也改不了了。

如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学习，一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。这样才不会在我考初中的时候，因为自己的粗心大意而白白丢了五分。

如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿，一定会在该学习的时候用心学习。

如果我能再做一回小学生的话，我想我肯定不会是现在的样子，肯定要比现在好一倍，好两倍。甚至好十倍。

第四篇：如果让我再做一次小学生

望着那早已远去的称呼；望着成长路上的小小脚印，条条小路；望着六年的时光即将成为过去，成为记忆。我想，如果让我再做一次小学生……

如果让我再做一次小学生，我会在一年级的家长会上，不再推脱，带着自信，大步迈上讲台，寻找那一双期盼的眼神，娓娓动听地诉说着我的学习心得。我一定要在二年级的亲子大赛中，勇敢的报名，不再用羡慕别人的眼光打量自己的胆小与懦弱。

我要第一个举手，第一个交出那幅标着三年级（2）班，辛辛苦苦画了一天的手抄报，不再担心别人的嘲笑与指责。如果还有机会的话，我要在那次歌唱比赛中，高声放歌，勇敢地展示自我，不会因为一时的跑调而离开舞台，在惶恐中承认自己的懦弱，应该随着心中的愿望，唱出最美、最动听的歌。四年级的我，要努力补习英语口语，大声朗读，不再因为担心自己的英语发音不标准，而放弃老师为我选好的情景剧角色，我要大胆地展示最精彩的一面，向着勇敢的方向，继续前行。

我会仔细答题，不再让五年级的试卷上画出马虎的痕迹；我会认真书写，不再让市级的奖状与我擦肩而过，为我惋惜；如果我能找出那个小小的失误，班级第一就不会遥不可及。不要让那优秀的稿件永远放在抽屉里，他们应该属于广播中最甜美的声音；如果再次遇上那位摔倒的老奶奶，我不会视而不见，不会害怕、担心，我要扶起她，不让她模糊的消失在我的视线里，六年级的我更应该有一份责任和担当；在那次毕业演讲中，我应该深情并茂的讲述英雄的故事，而不是因为紧张、着急而泄气……

如果，我还能再做一次小学生，我一定要充满自信、坚强勇敢，去弥补那些让我追悔莫急的经历。

第五篇：我的宝贝—《小学生之友》

今天，我得到了一个宝贝一本书。一本书！我听到有人感叹了。一本书，还能算一个宝贝吗？我可不这么认为，对此，我的回答是：“你可不要小看它哦，它可是一本神奇、有趣、令人着迷的书”。

我一拿到这本书，就津津有味地看了起来。

哇！目录还真漂亮呀！分为了探索先锋、奇趣自然、科技了望塔、军事探秘，当当侦探社、科幻营地等。“当录侦探社”和“科幻营地”这两面个栏目，吸引了我的眼球，我就迫不及待地翻到了那一页。

我觉得《怪异的失踪案》这篇文章写得很有趣，惊险刺激。而《治懒医院》这篇文章写得非常真实，里面的小主人公胖胖也很可爱。

《怪异的失踪案》里面的主人公是小D和奇怪博士。这篇文章主要是写小D和奇奇博士一起去探险，最后发现了另一个世界，在另一个世界，它那里的太阳是绿色的，地上的小草是紫色的。这篇文章是不是很有趣呢？

让我们来到下一站，“科幻营地”吧。这篇文章里，有一个可爱的小孩，只是他又懒又胖，所以大家都叫他“胖胖”胖胖爸看胖胖这样，就以为胖胖生病了。有一天，爸爸知道了一家医院，专治懒惰，没过几天，胖胖变得勤快了。胖胖改变自我，现在竟然还公抢着帮妈妈择菜，洗碗，争着和爸爸一起拖地呢！所以，我们要做勤快的小孩，把懒虫永远赶出我们的生活。像我这么漂亮的小女孩子，如果变胖了，长大后就嫁不出去了，这可真不好。说到这里，我就想起了我那乱糟糟的房间，我要开工啦！

这本书就像一位良师益友，一直呵护着我成长。这本书就像饥饿的面包，干渴时的甘泉能让我充满精神。对了，忘了告诉你们，这本书还有一个非常亲切的名字，它就是《小学生之友》。

江西南昌进贤县实验学校五年级:俞彤

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生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。下面是收集整理的小学五年级作文大全，希望对您有所帮助!

小学五年级作文随笔1

夕阳、明月、繁星是美丽的，曾有多少位作家、诗人用丰富多彩的语言描写过它们，可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。

那是一个明朗的傍晚，我刚做完作业，站在凉台上，望着天空出神。突然，天边出现了一道美丽的红霞，红霞的范围慢慢扩大，不到两分钟的时间，就把西边的天空染红了。

我目不转睛地望着。天空中忽然出现了两朵洁白的云朵，可霎间又被霞光染红了，它们还是继续地向前移动。离我越来越近了。呀!前面那一朵云多像一只狐狸，尾随在后的不正像一只凶恶的老虎吗。我望着天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》这则寓言故事，就在我正想再仔细欣赏时，它们就消失了。

这时，天空又出现一幅：画上画着一只活泼可爱的小兔子，后面忽然来了一个高大的猎人。瞧，猎人手里还拿着猎枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵，快速地向前跑着，猎人也在后面追着。他刚刚举起枪，小兔忽然钻进云层不见了，猎人也不知道哪儿去了。

我看着看着，眼前模糊了，当我再次仰望天空时，只见天边“尘土飞扬”，数百只被晚霞染红了的马向前飞奔着，随着云朵的移动，似乎还可以听到它们奔跪的声音。眼前这幅万马奔腾的画面太精彩了。

一时恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一会儿工夫，晚霞便收敛起最后的霞光，消失在地平线下。我久久地站在那里，依依不舍地和晚霞再见了。

多神奇的大自然啊!我爱这美丽的晚霞。

小学五年级作文随笔2

在台湾，有一个叫做女王头的很特别的景点，以前我在电视上看过，也没机会去。可今年暑假，我终于可以去观赏女王头了。

那一天，叔叔和姑姑带着我和姐姐去野柳玩，野柳海岸向来都以各种奇岩怪石为卖点。到了野柳后，叔叔汉姑姑带着我们去商店街买东西。之后，我们就去“女王头”参观，还拍了照。“女王头”是由这里岩石受到海水侵蚀所形成的，形状和不同岩石的硬度有关，较坚硬的岩石受侵蚀的程度较小，形成了如戴著皇冠般的美丽;而较松软的岩石则形成线条优美的纤细颈部。这样的景观非常罕见而又美丽，每年都吸引了无数的游客来参观，他们动手触摸加快了风速，使“女王头”颈部已逐渐无法承受它头部的重量，专家预计在10年以内就有断头的可能。目前台湾政府决定不抢救“女王头”，让它自然的结束它的生命。让“金刚石”来继承他的位置。除此之外，我们还认识了“金刚石”、“蜂窝石”、“烛状石”能许多千奇百怪的岩石。

下午，我们就会名宿——“吉野”休息。这个名宿可真大呀，几乎和别墅差不多大!拿到房间钥匙，拉开纸门，好一个宽阔的房间：里面有4张床、1个衣、一间厕所、一台电视……傍晚，我们到名宿前绿茵茵的草坪烤肉吃。我们一边吃着自己亲手烤的肉，一边欣赏山那边的烟火。

这次的台湾之旅可真好玩，让我认识了“女王头”、“金刚石”、“蜂窝石”、“烛状石”。

小学五年级作文随笔3

一对夫妻住在小山村里，俩人相依相偎的走过了十年的风风雨雨，不幸的是，妻子患上了“健忘症”，但这并没有影响俩人的感情，丈夫打算带妻子进城治病，恰巧再过几天就是她们结婚十周年纪念日，俩人在商场中闲逛，结果被人群冲散了，妻子消失在人海茫茫中，丈夫只能怀着思念打道回府，一转眼五年过去了，妻子蓬头垢面，风尘仆仆的回来了，细问才知妻子步行了千余里才赶回来，脚上的血泡足以证明当年她流落他乡，看一年年的春耕秋收，她记忆的死水渐渐溅起涟漪，而唤醒她记忆的却是丈夫的承诺：“结婚十周年经念日，我要送你一条漂亮的项链”。追寻记忆的道路，于是夫妻团聚了。

爱的承诺，给混浊和迷茫中的人以光亮和指引，是承诺这杖不老的种子，历经世事变迁，终于萌发出嫩芽，牵引着爱千里飞还。

承诺是路上一个个温暖的驿站，给劳累的步履以歇息，给疲惫的心灵以滋养，给下一程以信心;给一路行程以美好。

承诺美丽，但行动更重要，爱需要承诺，爱的承诺是“永远”永远也就有海枯石烂那么久吧。埋下承诺的种子，才能使爱开出迷人的花朵。

“心灵需要爱的呵护与滋养，而爱又是承诺的实践，”与其这样说，还不如说“爱的承诺是心灵的鸡汤，永远芳香四溢。”

小学五年级作文随笔4

前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。

有些人说：“哎呀，保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了!”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀!

如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀!我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀，快醒醒吧!让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧!

小学五年级作文随笔5

光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。

有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?

读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。

小学五年级优秀作文随笔完结

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