网文撷英
时间：2020-03-25 08:01:49 来源：达达文档网 本文已影响 人 
观点
2014-12 -16
北方网
好的学校教育是什么？
http：//edu.enorth.com.cn/system/2014/12/16/012328788.shtml
北京四中校长刘长铭认为，未来，教育的本位要从知识、能力向“价值体系”转变，这才是好的学校教育。那么，什么是教育价值体系，刘长铭认为，应该包括生命教育、生活教育、职业教育和公民教育。刘长铭说，价值只有渗透到平时教育教学工作中，让学生在一种完全不知不觉中去接受，去完成，才是真正的教育。
2 014-12 -18
新华网
“综合素质”别成另类高考加分
http：//news.xinhuanet.com/edu/2014-12/18/c_127314610.htm
绝不能让综合素质成为下一个“高考加分”。这种担心并非多余。综合素质涉及的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面，主观评价占多数，如何保证真实性和公平性，是此项改革最令人担心的问题，也是政策成败的关键所在。
2014-12-22
中新网
评论：“别求第一”不能只落在成绩上
http：///edu/2014/12-22/6900380.shtml
事实上，在成绩、分数等明处的比拼得到抑制后，技能、特长等暗处的比拼却日渐勃兴，学习上稍微取得的“减负”效果，很快就转移到其他领域的“加重”。要真正让孩子们健康成长，还须在技能、特长等方面减少PK，全面拿掉“争第一”的紧箍咒。只有这样，才能让学生找到自己的兴趣点，真正释放其创造力和活力。
2014-12-23
中新网
取消高考加分，更要铲除阻碍公平的特权
http：///edu/2014/12-23/6902020.shtml
高考加分政策“光做减法还不够”，还需整顿加分流程、清除各环节徇私舞弊的可能。根据此次出台的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，给地方留有部分加分的“权力”，需要更进一步的审视。让所有的高考生在同一起跑线上开始，而不是比赛还没开始，有些人就已经在前面等你了，那样的比赛，注定是饱受质疑的。
2014-12-25
人民网
综合素质评价是否具有可行性最为重要
http：//edu.people.com/cn/n/2014/1225/c1006-26277046.html
国家教育考试指导委员会委员、厦门大学教育研究院院长刘海峰表示，综合素质评价从理论上看非常好，但实际上要做可操作性不是很强。“将综合素质评价作为高校参考和依据的这种探索关键要经得起实践的检验，是不是具有可行性这点最为重要。要进行评价，如果没有刚性标准，就不像分数一样是一个很难有人为因素掺杂进去的评价标准。”他还表示：“要真的具有可比性，就必须进行量化。但是量化就可能会使综合素质评价走样。”
2014-12-31
人民网
顾明远：让教育家办教育，让全社会尊师重教
http：//edu.people.com.cn/n/2014/123l/c1006-26307836.html
中国教育学会名誉会长顾明远日前指出，中国有1400万教师，应该有教育家，而且应该有大批的教育家。教育是有规律的。教育家办教育，就是要懂得教育规律，懂得青少年的成长规律，科学地按照教育的规律办教育，让懂教育的人办教育。
2015-01-05
中青网
综合素质评价必须要立足于当下的时代
http：//zqb.cyol.com/html/2015-01/05/nw.DllOOOOzgqnb_20150105 3-lO.htm
中国大学实行招生综合素质评价的出发点和落脚点，必须要立足于我们当下所处的时代和所面临的问题，有针对性地设计新的综合评价体系。如果不能深刻地意识到这一点，只是简单地移植美国大学的招生综合素质评价体系，非但不能解决原有的问题，还可能引发更多的复杂问题，反而会陷入“越改越乱”的境地。
2015-01-06
新浪网
孙云晓：孩子能读懂家长语言背后的语言
http：//blog.sina.com.cn/s/blog_475b16640102v6w5.html
中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长孙云晓说：“虽然很多家长都说自己没有要求孩子一定要争第一，但是，孩子是非常聪明的，他们能读懂家长语言背后的语言。在分数问题上，现在很多家长都会说‘没关系’、‘没关系’，但是，孩子往往听到的是‘很重要’、‘很重要’。”
2015-01-06
光明网
中国教育的问题，首先是家长的问题
http：//edu.gmw.cn/2015-01/06/content_14409675.htm
在一定程度上讲，中国教育的问题，首先是家长的问题，家长是最大的受害者，但也是最大的推动者。对子女教育的过度重视，造成了中国教育问题的复杂化与泛社会化：教育改革从来都不是一个单纯的教育问题。因此，教育改革成败的关键，在一定程度上取决于家长是否有正确的教育观念，是否能获得家长的理解与支持。
2015-01-07
中青网
不能把素质教育简化为轻松自由
http：//zqb.cyol.com/html/2015-01/07/nw.DllOOOOzgqnb_20150107 3-06.htm
素质教育势在必行，但应多方探究辨清真伪，决不能以模糊的轻松自由、爱好广泛、多才多艺等将其简化，也不应把素质教育和应试教育对立起来。温室成长固然轻松，艰苦磨砺更值得尊敬。简单地否定当前制度，以无法评判的“素质”来做标准改变高考，可能会让高招选拔有失公平。
思考
2014-12-11
光明网
在线教育会“颠覆”传统教育吗？
http：//news.grm，v.cn/2014-12/11/content_14129589.htm
如今，很多大中小学都在持续推进在线教育课程。那么，线上教育真能“颠覆”传统教育吗？中国教育学会会长钟秉林指出： “教育的终极目标是培养全面发展的人，从这个角度看，基于互联网的教学模式还不能完全取代学校教育”。
2015-01-04
光明网
北大教授郑也夫：为何中国人不太爱读书
http：//du.gmw.cn/2015-01/04/content_14386704.htm
北京大学教授郑也夫认为，整体来说，和其他民族比较起来，我们这个民族现在不太爱读书。什么原因呢？中等教育是祸根之一：我们的中等教育不但没有激发，相反挫伤了大家的读书兴趣。我们学的东西太狭窄了，学生没有选择的自由，只有被动地去重复，去记忆。而且，在这个过于狭窄的领域中又逼迫同学们用力过猛。狭窄、单调而且用力过猛，最后造成学生们厌学。
异域传真
2014-12-09
eSchool新闻
“数字学习实施指南”支持教育者开展数字化教育
http：///2014/12/19/setda-digital-implementation-022/2/
美国国家教育技术协会（SETDA）正式发布《数字学习实施指南》，这是一套基于网络的数字化教育资源，用于支持学校和学区领导人开展数字化教学。该资源由各州教育技术主管联合开发，由6个主题组成：策划、专业学习、内容与软件、宽带、设备、技术支持。每个主题包括背景信息、实施的主要考虑、资源和数字学习的实践范例。每年美国各州和联邦政府投入l5亿美元建设校园宽带，《数字学习实施指南》帮助学校和学区更有效地评估、策划和执行教学计划，为教育者提供指导性策略和技术支持，获得更好的教育产出，帮助学生掌握21世纪技能，为大学和职业生涯作好准备。协会将于2015年1月l5日举办网络研讨会，就有效实施数字学习和使用该资源进行研讨。
2014-12-11
英国皇家学会网站
科学家发布气候变化指南
https：//royalsocietv.org/news/2014/scientists-launch-guide-to-add-evidence-to-arguments-about-climate-change/
为提高公众和家庭对气候变化的认识，英国皇家学会的气候专家出版了《气候科学指南》，这本简短的指南由20个有关气候科学的短小问答组成，特别回应了当前一些偏离气候科学基础的论调。皇家学会主席Paul Nurse称，英国公众普遍了解基本的气候科学常识，知晓人类需要针对气候变化采取行动。然而少数人传递的信息，如气候变化不构成问题，或走向另一个极端，认为极端气候灾害即将降临。该指南旨在为公众提供相关基本常识，免受这些言论的误导。该指南配合60秒钟的动画演示，为读者提供可靠的知识信息来源。这些话题包括：地球气候是否正在变暖，气候变化如何影响洪水、干旱、飓风的强度和发生频率，海平面上升的速度有多快。英国皇家学会还与美国科学院合作，在皇家学会网站开设了“气候科学：证据和起因”栏目，登载更多相关内容。
2014-12-15
美国科学教师协会网站
美国各州实施新一代科学标准近况
http：//ngss.nsta.org/latest-news/
美国怀俄明州在2014年初曾通过一项法案，削减在评估或实施用于《新一代科学教育标准》上的预算，旨在阻止州教育董事会实施《新一代科学教育标准））的法案。部分原因是怀俄明州以化石燃料提炼主导经济发展，新标准中关于人类工业行为导致气候变化的论述引发了争议。近期该州将启动新的立法程序，消除这项法案对预算的限制，使得州教育部门重新获得审视和评估新标准的机会。2014年12月，西弗吉尼亚州成为第14个决定实施《新一代科学教育标准》的州，预计于2016-2017学年度开始实施，同时为教师提供相应的职业发展机会。该州教师普遍欢迎新标准中“在较少的学科内容中进行更深地挖掘”的要求。由42个生命科学研究机构组成的美国国家生命科学研究机构联盟日前宣布实施《新一代科学教育标准》，支持各州用更加连贯和丰富的科学教育内容帮助学生作好进入大学和职业生涯的准备。
2014-12-24
英国卫报
圣诞主题研究为节日增添科学乐趣
http：///higher-education-network/2014/dec/24/will-climate-change-kill-santa-claus-this-and-more-festive-themed-research
圣诞节前夕，科学家围绕圣诞老人和拉雪橇的红鼻子驯鹿鲁道夫开展了一系列有趣的圣诞主题研究。用肉豆蔻、桂皮和丁香烘焙的食物，能产生类似苯丙胺的化学物质，是天然的情绪兴奋剂，让家里充满节日气息。科学家在享受香喷喷的烤姜饼时，不会忘记思考诸如“气候变化会不会造成旅游业衰退，让圣诞老人销声匿迹”之类的科学话题。加拿大医学协会发布的研究发现，因为过度暴露于烟囱的灰尘中，并反复核对礼物清单，圣诞老人可能患有糖尿病、高血压、呼吸系统疾病和强迫症。同时，驯鹿鲁道夫的红鼻头可能是重感冒、呼吸系统寄生虫感染的特征。化学家们发现“鲁道夫”和“红鼻头”是两种化合物的名称。有研究报告称圣诞节前美国证券市场一路走高，并随着时间推移日渐回落。酒精饮料消费和因此导致的事故及死亡率在节日期间猛涨，心脑血管疾病引起的死亡率明显增加，而其中的原因却不得而知。
