再谈驻校选培办在国防生培养中的核心工作
时间：2021-01-17 08:00:36 来源：达达文档网 本文已影响 人 
[摘 要] 驻校选培办在国防生培养过程中承担了大量的任务，如何更好地认识自身的任务，做到切中肯綮地理解、庖丁解牛般开展工作有利于帮助驻校选培办的干部更好地培养国防生。通过对选培办核心工作的分析讨论，旨在帮助选培办干部更好地把握自身工作的核心，提高国防生的培养质量。
[关 键 词] 国防生；依托培养；选培办；核心
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）18-0183-01
依托普通高等教育培养军队干部（以下简称依托培养）是为军队培养高素质人才的重要举措，开展至今已有18年。在依托培养过程中，普通高校（以下简称高校）对国防生的培养质量负有主体责任，驻校选培办（以下简称选培办）要协助高校做好依托培养工作。选培办在协助制定国防生教学计划、落实国防生军政训练、辅助高校对国防生进行日常管理、协调高校与军队、国防生的招收选拔与毕业分配等方面承担大量的工作。
依托培养是一项庞大而且系统的工程，具体工作内容繁多，为了更好地开展这项工作，选培办干部应当切中肯綮地理解这项工作的核心内容，做到“庖丁解牛”。
一、严格标准，把好“三关”
“三关”即国防生的招收选拔、培训考察、毕业派遣。这三关是国防生培养的三个关键环节，选培办要针对性地开展相关工作，把好三关。
（一）配合高校做好国防生的招收工作。招收国防生是依托培养工作的重要内容，是打好“依托培养”这一仗的第一步。为了顺利地完成招生计划，确保生源质量，选培办应该认真分析国防生生源变化形势，科学拟制招收计划。要通过多种渠道，多法并举，积极做好招生宣传工作。选培办在招生过程中还应切实把握军检面试和录取环节，确保国防生招收质量。新生军训期间，要严格施训，打好国防生的军政素质基础，把好国防生的入口关。
（二）做好国防生军政素质培训和全期考核评估。选培办干部要定期组织国防生军事素质训练、开展思想政治教育，确保打牢国防生的军政素质基础。依托培养过程中，選培办要定期对国防生进行质量评估，依据《国防生教育管理规定》结合高校客观实际制定考核评价标准，奖励在考核中取得优异成绩的学生，坚决淘汰那些学习达不到考核标准、军政素质不合格的学生，形成优胜劣汰、赏优罚劣的良好导向，引导国防生认真学习、刻苦训练。
（三）做好国防生毕业派遣工作。国防生毕业前，选培办要做好毕业工作。对毕业连进行连队化管理，强化军政素质训练。开设相关课程，开展相关活动培养第一任职能力。做好毕业分配的动员工作，培育国防生正确的就业观，引导国防生到祖国最需要的地方去建功立业。对毕业国防生进行全期考核，达不到标准的国防生要按照相关规定予以淘汰，把好国防生出口关。
二、紧贴部队需求，搞好军政教育工作和学术研究
依托培养工作是一项开展时间不长、需要持续探索的工作，选培办扮演了“探路者”的角色。部队的需求是方向，高校的实际条件是客观要求。选培办通过跟踪了解已毕业国防生的发展情况以及到部队调研等方式确切把握部队需要什么样的人才，需要国防生拥有什么样的素质。根据部队的大方向，选培办要积极与高校协调，制定国防生的军政训练计划，调整教学重点，通过组织日常军事训练、开设政治理论课程、开展相关教育活动等方式，培养出部队所需要的人才。
选培办要在做好依托培养教育工作的同时，积极探索，做好学术研究工作。在新形势下，根据部队反馈的情况，针对依托培养工作存在的问题，在充分调研的基础上，选培办要敢于提出新方法、新思路和新的依托培养模式促进依托培养工作的改革和发展。着重在国防生的招收、军政教育、毕业任职等方面狠下工夫，开拓创新。
三、以教育为主导，抓好“两个经常性工作”
选培办在依托培养过程中要负责国防生军政教育训练，也要协助高校进行国防生的日常管理。其中最重要的是要做好“两个经常性工作”，即“经常性思想教育工作”和“经常性管理工作”。“两个经常性工作”，关键在“经常”，选培办要将这两项工作作为贯穿依托培养过程的长久性工作来开展。
“经常性思想教育工作”要有选培办领导负责分管，选培办负责制定思想教育工作计划，开展系统的、长期的思想政治课程，开设定期的专题教育讲座，要结合时事热点进行专题教育，同时在与国防生的日常接触期间，选培办干部要适时地开展教育，使得思想教育深入人心。
“经常性管理工作”要求选培办干部密切关注国防生动态，依据条令条例制定各项切合高校实际的管理规定，保证国防生的文化学习、军政教育、日常管理科学有序。选培办干部要深入学生，对国防生实施全时制、全员额、全过程的管理，促进国防生的日常养成，培养国防生的军人意识、营门意识，营造贴近部队的氛围，使国防生奠定坚实的军政基础，养成良好的作风意识。
