青年教师第二阶段主题教育心得体会6篇
时间：2023-12-16 13:54:48 来源：达达文档网 本文已影响 人 
青年教师第二阶段主题教育心得体会6篇
桃李不言，下自成蹊。习近平总书记曾说，教师是教育工作的中坚力量，做好老师就要执着于教书育人。就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。要把师德师风建设摆在首要位置。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。
青年教师第二阶段主题教育心得体会一
“躺平”的状态，似乎成了当今年轻人追求的一种时髦。的确，面对压力和挑战，年轻的身心需要休整，偶尔躺一下，也未尝不可。但是当“躺平”逐渐演变为一种得过且过、逃避责任的价值观，“躺平”到底应该不应该，就值得我们青年一代认真的反思。
本次主题教育中提到以学正风，以学正风是一个古老的成语，意为通过学习来整顿风气，它是一种追求真理与进步的精神，也是一种积极向上的生活态度。
纵观中国近代史，1911年，13岁周恩来的“为中华之崛起而读书”，振聋发聩；1916年，27岁的李大钊在《新青年》发表：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”今天，这种担当依然存在，他们是三年疫情每一次冲锋在前勇敢逆行的学校领导班子，是临近退休，依然潜心教学的老教师们，是舍小家、为大家的年轻教师们。面对困难与挑战，无论在什么岗位，他们绝不躺平，决不退缩，这才是中国党员们应有的气魄！
少年勤学，青年担纲，报效祖国，奋进的青春不躺平，吾辈当自强！
青年教师第二阶段主题教育心得体会二
青年何谓?青年何为?一百多年前，共产党创始人之一李大钊先生以《青春》之文，吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，觉醒了一个时代。一百年后，习近平总书记在党的二十大报告中寄语青年：当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代……要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。为新时代的青年指明了奋斗的方向。
正是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，让我得以铸魂、增智、正风、促干，从“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求中，我做“大先生”的理想追求再次坚定。
后来，我在一篇日记里这样写道：“师者，人师也，欲为生法，忠信笃敬。以淡泊之心应浮名，以不知不愠之心处凡事，以如海之心容门生，以博爱之心立志业。”这，是来自我心底的声音。
“青春是用来奋斗的！”生逢盛世，青年更当有为。作为一名青年党员教师，我将始终铭记“立德树人”初心，不忘“为党育人，为国育才”使命，在担当中历练，在尽责中成长。让青春在新时代的广阔天地中展现出勇敢奔跑的英姿，让人生在实现中国梦的奋进追逐中绚烂绽放！“躬耕教坛 强国有我”！
青年教师第二阶段主题教育心得体会三
通过本次主题教育学习，我深深的感受到，中国共产党的根本路线就是群众路线。一部党史更是一部依靠群众、为了群众的历史。
办人民满意的教育是全体教育工作者共同的责任，作为一名党员教师，我们更需牢记全心全意为人民服务的宗旨，以学生为中心，因时、因人、因势利导，因材施教。无私奉献、为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风！
在胜利中学这片热土上，有这样一群人，瞧！我们的领头雁，高位谋划，带领我们清除了学校发展史上一个又一个隐患。看！我们的前辈，半生粉笔，种桃种李种春风！再看！我们的青年，桃李争妍、守春守夏守芳华。学思想、强党性，重实践、建新功，胜中人一直在路上。
新征程上，让我们紧跟坚强核心，脚踏坚实大地，心怀一往无前的豪迈，一起向未来。
青年教师第二阶段主题教育心得体会四
桃李不言，下自成蹊。习近平总书记曾说，教师是教育工作的中坚力量，做好老师就要执着于教书育人。就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。要把师德师风建设摆在首要位置。
对此，我深以为然，时刻铭记将师德摆在第一位。刚步入教育工作的我，很庆幸遇到了一个追求卓越的领导团队，在校长的引领下召开的主题教育动员大会，力求理论学习系统深入，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将理论学习贯穿始终并指导实践。同时学校开展“青蓝工程”师带徒活动，不仅让我们对教学有了基本的认识，更重要的是明白了作为教师更应以德育人，以德服人。
国将兴，必贵师而重傅，作为新时代人民教师，更应潜心教书育人，就如同习近平总书记说过，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
在三尺讲台上谱写“润物无声添秀色，春风化雨暖人心！”我愿手捧师爱，静待花开！
青年教师第二阶段主题教育心得体会五
以习近平同志为核心的党中央始终把教育工作摆在突出位置，强调教育是“国之大计、党之大计”、“事关民族未来”，是的，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育。“用生命感动生命、用生命激活生命、用生命滋润生命”。学校的党员教师们在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，在先进教育理念的指导下，以学术造诣开启学生智慧之门，以崇高品格引导学生健全心灵。我校有的老师利用假期家访全班每一位孩子，用脚步走进孩子们的心田；有的老师以天命之年依然奋战在班主任前线，用爱与严成就了一届又一届学生的明天；有的老师早已功勋卓著，却从未停止奋斗的脚步；校园里最早和最晚的那盏灯光背后，依然是许多老师忙碌的身影，走路永远都那么快，瘦弱的身躯扛起育人的重担；我没见过深夜里的极光，也没到过有极光的地方，但是我见过深夜里办公室明亮的灯火，刺破无尽的黑暗，把希望种在孩子心田。三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛照民魂。在党先进思想的引领下，七中人会用行动来诠释无悔，用意志来铸就坚定，用平凡来书写奉献，用携手并肩的强大凝聚力来谱写我们党、我们国家教育事业灿烂的明天！！！
青年教师第二阶段主题教育心得体会六
习近平总书记指出，思想政治理论课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。作为一名道德与法治课老师，一名党员，我一定牢记习近平总书记要求，把师德师风摆在首要位置，弘扬教育家精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。在教育教学工作中坚持以学铸魂，把对党的忠诚体现在落实立德树人根本任务上；坚持以学正风，以务实心态上好每一节课；坚持以学促行，解决学生成长路上的难题；坚持以学聚力，开展“我为班级办实事”活动，增强班级师生凝聚力；坚持以学促干，开展家访活动，解决家长学生亲子冲突等难题；坚持以学促强，把班级凝聚力变成班级发展的生产力，在各级各类活动中创先争优，形成良性循环。
“知之愈明，则行之愈笃。”我要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，勤学笃行，牢记初心使命，巩固拓展主题教育成果，奋力建功新时代，为培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。
