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    大学生村官回村任职心得体会8篇

    时间:2024-01-03 15:31:36 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      大学生村官回村任职心得体会8篇

    基层既是施展才华的大舞台,又是历练人生的大学校,我们身上肩负的不仅是工作责任,更是群众对我们的信任和期待。以下是达达文档网分享的内容,欢迎阅读与借鉴。

    大学生村官回村任职心得体会一

      在村委会工作以来,我时刻叮嘱自己要抱着学习的心态,践行为民服务的宗旨,有一分光,发一分热。想要当好一名村官,一是要学好用好党的惠民政策,把小事当作大事来办,用通俗易懂的方式向群众解疑释惑,切实解决群众“急难愁盼”的问题;二是要明白“村官”不是官,而是群众的传声筒,走近群众,了解他们的需求,及时向上反映,将矛盾化解在萌芽阶段;三是要不忘初心,积极践行全心全意为人民服务的根本宗旨,基层工作不是一件容易的事情,应对不同的问题要找对方式,不能打“退堂鼓”,多向经验丰富的同事请教,促进自身全面发展。

     大学生村官回村任职心得体会二

      作为一名在基层工作的大学生村官,这段时间使我收获颇多。一是坚持以“学”为先,多学习,勤思考。要坚持学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,用理论武装头脑,推动干事创业。二是坚持以“做”为实,真为民,求务实。真心为民是前提,把老百姓的冷暖放在心上;聆听倾听是基础,做一个好听众;专心交流是要害,“到什么山上唱什么歌”。三是坚持以“信”为本,转观念,讲奉献。多了解群众的实际情况,倾听群众意见,解决群众困难,改善农村生产生活条件,带领农民群众增收致富,为建设美丽乡村贡献自己的力量。

      大学生村官回村任职心得体会三

      基层既是施展才华的大舞台,又是历练人生的大学校,我们身上肩负的不仅是工作责任,更是群众对我们的信任和期待。在基层工作以来,我深刻认识到,一是要摆正态度,发挥所长。充分发挥自身优势,利用所学专业,在锻炼中成长、在成长中成熟,时刻保持锐意进取的工作态度。二是要团结配合,融入角色。基层是政策落实的第一线,要积极了解和配合同事做好村支部、村委会的工作,为民办实事,让上级政策精准落地。三是要转变观念,当好村官。树立正确的人生观、价值观,在实践中领悟“为人民服务”的真谛,在工作中体现自我价值。

      大学生村官回村任职心得体会四

      回顾这段时间以来的工作经历,感受颇深。首先,要做村官,先做村民。由于我对农村以及农事相关生产技术的知识储备还比较匮乏,所以我会坚持通过书本和实践学习,让自己能够站在群众的角度来看待问题、思考问题以及解决问题。其次,要真心诚意地去关心农民。勤于沟通,善于学习,用心为他们解决生产生活中遇到的各类问题。在基层这个全新的大课堂里,群众都是我们的老师,只有不断地学习才能满足基层工作的需要。最后,要将工作落到实处。利用自己的优势特长和掌握的专业知识开展工作,让群众看到希望,得到实惠。在今后的工作中,我将着重加强学习农村合作医疗、新型养老保险、低保、“五保”等方面的惠民政策,将“实干”贯穿始终。

      大学生村官回村任职心得体会五

      身在基层,在村官岗位上尽自己应尽的责任,我们要坚持做到以下几点:一是要坚持学习,当好学生。基层工作纷繁复杂,要向包村领导、村支部书记学习处理纠纷的方式方法,理论和实际相结合,让灵活的思维和书本的知识转化为服务群众的能力。二是要坚持沉下身子做实事。在村官岗位上,不要光想着做大事,要善做小事,从群众的实际情况出发,实实在在地为他们解决问题,将为民服务落到实处。三是要坚持深入群众解民忧。心里始终装着群众,想问题、办事情多问问群众意见,多算算群众是否得到实惠,把群众利益放在第一位。

      大学生村官回村任职心得体会六

      镇党委高位推动,多部门密切配合,为大学生村官提供全方位、多角度基层锻炼,促进大学生村官快成长、早成才。一是实行差异培养。综合分析每名大学生村官专业特长、性格特点、能力优势、短板不足等多项指标,准确研判分配大学生村官到最适合的村(社区)任职。聚焦大学生村官经验不足、阅历缺乏、本领恐慌等常见问题,有针对性的实施差异化培养。二是抓实教育培训。将大学生村官教育培训纳入干部教育培训总体规划,推行“理论+实践”的培训模式,采取集中培训、专题解读、现场观摩、经验分享等方式进行培训,培养大学生村官掌握与基层工作相关的政策法规、党建制度、乡村振兴、基层治理等理论知识,切实提升基层工作能力水平。三是注重基层锻炼。坚持一线工作法,结合村情实际和大学生村官专业特长,让大学生村官参与到基层治理、乡村振兴、集体经济等工作任务实践锻炼,培养吃苦耐劳精神,丰富工作经验,增强综合协调能力,打通成长成才快车道。

      大学生村官回村任职心得体会七

      加强大学生村官的日常管理,激发大学生村官在乡村振兴一线挥洒青春汗水的昂扬斗志,推动大学生村官扛责任、担使命。一是实施“导师帮带”。健全“导师帮带”全覆盖培养机制,探索建立政治导师、业务导师、生活导师的“3+1”传帮带培养模式,对大学生村官提要求、教方法、指路子。选择政治素质好、业务能力强、工作经验丰富的基层干部与大学生村官结对,帮助大学生村官尽快了解村情、融入岗位,不断给大学生村官交任务、提要求、压担子。二是注重“日常管理”。按照镇党委直接管理、村党组织具体实施的原则,严格执行大学生村官到村任职、请示报告、思想汇报、请销假等各项制度,督促大学生村官进农家、察实情、听民声,鼓励大学生村官利用学历高、视野宽的优势,协助村“两委”班子建强村级组织、规范组织生活、发展壮大村级集体经济。三是强化“调研指导”。注重指导大学生村官围绕乡村振兴、集体经济、基层治理等方向,深入开展村情调研,了解基层群众“急难愁盼”。

      大学生村官回村任职心得体会八

      严管厚爱,优化保障,营造良好的在村工作氛围,助力大学生村官能融入、敢作为。一方面,思想上及时关注。加强与大学生村官的沟通联系,建立大学生村官工作群,随时掌握工作开展情况,充分了解大学生村官思想动态。定期开展谈心谈话,为大学生村官在工作上答疑解惑,在生活上解决困难。先后召开3次大学生村官工作座谈会,采用谈心谈话、征询意见等形式对大学生村官进行跟踪了解,帮助大学生村官提振信心,促进大学生村官健康成长。另一方面,使用上优先考虑。按照“成熟一个、推荐一个”的原则,每年底,镇党建办对大学生村官进行综合考评。考核工作突出实绩导向,考准考实工作履职情况。对政治素质好、综合能力强、工作实绩突出、群众基础好、有发展潜力的大学生村官纳入村“两委”后备干部进行培养,优先发展成为中共党员,党员大学生村官作为村党组织书记后备人选进行培养。

     

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