肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床分析
时间：2021-01-17 02:05:28 来源：达达文档网 本文已影响 人 
陈冬莉
【摘 要】目的：探究分析肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床效果。方法：选取2018年10月至2019年10月我院收治的80例小儿患者作为观察对象，通过电脑分组法将患者分为对照组（n=40）和实验组（n=40）。对照组患者安排常规的护理，实验组患者在此基础上应用肢体语言沟通护理，观察对比两组患者的护理效果。结果：对照组小儿患者采用常规护理，护理依从率为72.5%。观察组小儿患者采用肢体语言沟通与个性化护理结合应用方式后，护理依从率为92.5%，实验组与对照组对比护理依从率明显更高，X2=5.541，P=0.019差异具有统计学意义（p<0.05）。结论：在小儿患者护理工作中采用肢体语言沟通护理的效果显著，能够有效增加患者对护理的依从性，提高护理效果，缩短住院时间，促进患者早日康复，有临床应用价值和推广价值。
【关键词】肢体语言沟通;护理;儿科;小儿患者;疗效;依从性
儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围。其医治的对象处于生长发育期。儿科护理工作较为繁琐，实施起来比较复杂[1]，因为患儿的身心发育尚未成熟，对于护理工作可能出现不配合情况，导致护理效果不理想。本次研究通过选取我院收治的80例患儿作为观察对象，分析了肢体语言沟通护理的效果，报告如下：
1资料与方法
1.1一般资料
选取2018年10月至2019年10月我院收治的80例小儿患者作为观察对象，通过电脑分组法将患者分为对照组（n=40）和实验组（n=40）。对照组40例中，男性患者23例，女性患者17例，患者的年龄在1～3岁之间，平均（1.42±0.81）岁。其中肺炎5例，过敏性紫癜7例，腹泻6例，肾炎2例。实验组40例中，男性患者19例，女性患者21例。患者的年龄在7个月～3岁之间，平均（1.45±0.56）岁，其中肺炎7例，过敏性紫癜5例，腹瀉5例，肾炎3例。两组小儿患者均满足纳入排除标准且基本资料对比差异不明显，其差异不具备统计学意义（p>0.05）。
1.2方法
对照组患者安排常规的护理，实验组患者在此基础上应用肢体语言沟通护理：①在护理工作开展之前对儿科护理人员进行培训，要求护理人员在工作中营造轻松、温暖的氛围，给患者及其家属带来好的印象，从而使患者和护理人员之间的交流更加良好，增加患者对护理工作的配合度。此外通过制造轻松的护理环境，能够安抚患者和家属的焦躁情绪，促进护患关系的紧密，增进护患了解，提高护理效果[2];②对小儿患者采取一对一的护理模式，在工作中对患者要进行心理上的关心。通过用肢体语言进行交流，缩短患者和护理人员的距离。工作中将患者病情及护理状况进行及时地记录，并与患者家属进行交流，便于家属理解护理人员的工作，同时能够帮助家属更加了解患者状态，能积极配合护理人员的护理工作，从而提高护理效果[3];③护理人员对患者进行护理工作时，要注意对患者的情绪进行安抚。在进行身体检查时应采用轻柔的动作进行，在听诊时要注意耐心细致，减少患者的抵触情绪，如果患者在治疗过程中出现害怕，焦虑等情绪要可以对患者身体进行轻抚，给患者鼓励，帮助患者树立信心。此外增多与患者的交流时间，了解患者内心所想，通过沟通转移患者在病痛上的注意力。此外护理人员要注意自身肢体语言所表达的信息，规范自身的行为规范，减少工作中的不良动作习惯，保持良好的形象，给患者和家属带来信任感，真诚感。医院要加强对护理人员动作规范监督，给患者和家属好的印象，从而塑造医院形象[4]。
1.3观察指标
本次研究通过对比两组小儿患者的护理效果得出结果。
护理依从率=（完全依从+部分依从+部分抵触）/总例数*100%。
护理满意率=（满意+较满意）/总例数*100%。
1.4统计学方法
本次研究统计所得的相关数据均采用SPSS17.0软件进行统计学处理，计数资料采用t检验计算，计量资料行卡方检验，P<0.05，差异具有统计学意义。
2结果
2.1 两组小儿患者护理依从性对比
由表1可见，实验组患儿的护理依从性明显更高，差异具有统计学意义（p<0.05）。
2.2 两组患者及其家属护理满意度对比
由表2可见，实验组患者及其家属对医院护理满意度明显更高，差异具有统计学意义（p<0.05）。
3 讨论
儿科的临床护理工作较为特殊，患儿由于年龄小，身心发育不成熟，缺乏自我约束能力，同时表达能力欠缺，因此在护理工作过程中容易出现不配合工作的情况[5]，护理人员在工作中不仅要面对患者的不良情绪，还要满足患者家属提出的高要求，在增加工作量的同时也影响了工作效率，从而降低了护理的效果[6]。要做好小儿患者的护理工作，必须要掌握有效的沟通交流方式，帮助护理人员提高护理效果，本次研究采用了肢体语言沟通与个性化护理结合应用方式。首先要微笑护理，给患者和家属轻松愉快的病房环境。护理人员需要进行统一的培训，旨在加强对护理环境的营造上，给患者带来良好的护理体验。本次研究通过选取我院收治的80例患儿作为观察对象，分析了肢体语言沟通护理的效果，结果显示：实验组患儿的护理依从性更高且护理满意度更高，差异具有统计学意义（p<0.05）。
综上所述，小儿患者采用肢体语言沟通护理相关措施，能够帮助患者在心理上得到护理，从而提高其对于治疗疾病的信心，缓解焦虑的情绪，有助疾病的恢复。同时通过肢体语言沟通护理应用，护理人员在工作中能够更好的提高专业水平，还促进了医患之间的交流互动，增进了进医患关系，也提高了患者及家属对于医院的信任度和满意度，在临床上有着很好的应用价值。
参考文献
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赵效华.小儿护理工作中应用肢体语言沟通的护理效果探讨[J].中国农村卫生，2019，11（18）：1.
