网络时代下英语教学实践探析
时间：2021-02-09 12:01:45 来源：达达文档网 本文已影响 人 
韩京廷
随着信息技术的不断发展，互联网已经实现了同各行各业的融合。教育行业也不例外，通过对信息技术的应用，实现了教学方式方法的变革，加快了教学改革的步伐，突出体现了当前教育工作的现代化和科技化成果。小学英语作为一门重要的基础语言类学科，网络时代给小学英语教学提供了新的路径和方法，能够打破以往小学英语课堂教学的局限，有利于实现小学英语课堂教学效率和质量的提升，对于培养学生的英语学习兴趣、提高学生英语能力大有裨益。本文主要针对网络时代下的小学英语教学策略及方法进行分析和研究，旨在为今后小学英语教学实践提供参考和借鉴。
随着网络时代的到来，信息全球化的程度日益加深，而英语作为国际性通用语言，在进行英语教学的过程中更应当面向现代化和国际化，提高学生的英语综合应用能力。小学阶段的英语教学应当着重对学生学习兴趣的引导，使学生能够养成良好的学习方法和习惯，能够自觉主动地进行英语学习，同时要注意培养学生听说读写等全方位的综合素养。借助现代信息科技，实现小学英语教学方式方法的创新和课堂教学效率的提升。下面主要针对网络时代小学英语教学改革的重要性以及一些网络资源在小学英语教学中的具体应用展开分析和研究。
一、网络时代下小学英语教学改革的重要性
（一）提升小学英语教学质量
在网络时代下进行小学英语教学改革，有利于提升小学英语教学质量。随着新课程改革的深入推进，小学英语教学也提出了新的目标要求。要想使小学英语教学更加适应时代发展和学生的实际需求，就必须实现教学方式方法的创新，借助先进的信息技术，利用好优质的网络资源来开展小学英语教学，实现同学生之间的双向信息交流，帮助学生拓宽视野，实现教学情境的创设，激发学生的学习兴趣，最终实现小学英语教学质量和效率的提升。
（二）拓宽英语教学的途径
网络时代下小学英语教学信息化改革还有利于进一步拓宽英语教学的途径。利用好先进的信息设备和网络平台，打破传统单一的小学英语课堂组织形式，将英语课堂和一部分教学内容放到线上，打破以往小学英语教学在时间和空间上的限制，使学生能够更加自觉和主动地进行英语学习。同时帮助小学生学会正确地使用互联网，尽可能地避免网络对小学生所造成的负面影响，真正地使网络资源的效益最大化。
二、网络时代下小学英语教学实践策略研究
（一）借助信息技术创设教学情境
网络时代下小学英语教学要实现教学策略的优化和调整，首先就要求小学英语老师要正确地看待互联网络，充分地借助信息技术来创设相应的教学情境，帮助学生打开视野，进一步拓宽英语学习的空间。英语老师必须利用好计算机多媒体设备这一重要的教学辅助工具，结合教学内容选择优质的网络资源，对英语课堂进行丰富和补充。以人教版PEP教材为例，在学习“Meet my family”这一單元的内容时，单纯的图片和对话已经很难激发学生的学习兴趣，为了使英语课堂更加生动和有趣，老师就可以通过下载一些网络资源，以播放动画短片的形式，让学生观看一段与课文内容相关的对话。将图片转化为生动的演绎，把英语语言同人物、情境和故事情节有效地结合在一起，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够加深学生的印象。观看完之后，让学生通过模仿或者角色扮演的形式与同学进行交流，互相询问“How many people are there in your family？”这样可以让学生积累和了解更多的与生活相关的单词，同时老师还可以给学生进行相关外国家庭文化等知识的拓展，进一步强化学生对英语表达方式的理解和认知。
（二）借助信息技术创新课堂组织形式
网络时代下在进行小学英语教学实践的过程中，英语老师还要充分地借助这些技术来创新英语课堂组织形式，目的是切实提升小学英语教学效率，培养学生的自主学习能力和综合学习能力。比如，英语老师可以充分地借助互联网络来打造翻转课堂，也就是通过让学生观看微课视频的方法完成基本单词的跟读和学习，或者是通过识图来进行单词辨别。这样学生能够提前掌握相应的英语基础知识，老师也有更加充分的时间在课堂上与学生进行对话练习或者做一些互动小游戏，从而有助于提高学生的英语口语水平和语言表达能力。例如，在学习“My classroom”这一单元内容的过程中，学生通过观看微课视频已经掌握了基本的单词，这时老师就可以借助小游戏进行课堂导入。老师利用多媒体播放几个短语，如“Open the door”“Turn on the light”“Clean the blackboard”，然后让学生分别做出相应的动作，完成对单词听、说、理解之间的转化。通过这种人机之间、师生之间的高效互动，大大提升了英语教学效果，提升了学生的综合能力。
三、结语
网络时代的到来给当前小学英语教学实践的开展提供了更加丰富和多元的路径，英语老师要具备开放性的眼光，利用好信息技术来组织英语教学，推进英语课堂的现代化、信息化和技术化改革。
