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    公司第三季度党支部主题党日活动方案与基层党建经验材料——“五抓五提升”工作法两篇

    时间:2020-08-10 10:36:03 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      公司第三季度党支部主题党日活动方案与基层党建经验材料——“五抓五提升”工作法两篇

     公司第三季度党支部主题党日活动方案

      在三季度党建工作全面展开之际之际,结合当前集团总部机关即将开展的“不忘初心牢记使命”主题 教育活动,党委会研究决定,决定举办“优秀共产党员在我身边”主题党日活动。

      一、目的意义

      不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力,更好的发挥党员先锋模范作用,学习优秀共产党员的先进事迹,保持共产党员先进性,激励共产党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责,圆满完成各项工作任务。

      二、具体安排

      1.时间:2020年X月XX日下午3:30——6:00

      2.地点:集团公司XX会议室

      3.会场布置:挂横幅,突出党日活动的主题。会议圆桌形式,体现出轻松和谐的气氛。

      4.参加人员:党支部全体党员、积极分子

      三、内容形式

      主题党日活动紧紧扣住主题,以责任为依托,突出轻松、和谐、共融的特点,使广大党员受到一次深刻的教育。活动做到四个结合:与学习贯彻党的十九大紧密结合;与“不忘初心牢记使命”学习教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。

      1.组织召开座谈会

      主题:“忆初心 明职责当先锋”

      目的:通过讲述入党故事,回忆入党初心,深化使命感和职责意识,紧密联系当前工作,树立明确目标,在日常工作中“站排头、当标兵”。

      2.组织与先进党员互动活动

      主题:典型在我身边

      目的:通过邀请优秀共产党员讲述如何保持共产党员先进性,与先进人物进行近距离接触,真正让大家感到先进就在我们身边,看得见、摸得着、有血有肉,进一步强化尽职尽责和无私奉献意识,届时邀请集团公司“十佳共产党员”代表参加。

      3.参观红色景点

      主题:回顾党的历史,感怀党的恩情

      目的:加深对革命历史的了解,展望祖国的发展变化,进一步激发党员的爱国主义热情;

      4.重温入党誓词

      主题:党旗面前践承诺

      目的:在党旗下重温入党誓词,使党员同志时刻不忘自己是一名党员,时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己的工作和生活;加强对党员的教育,牢固树立党员服务宗旨,增强服务意识。

      5.趣味运动比赛

      主题:运动人生

      目的:增强党员的身体素质,通过运动体现竞争与协作的意识。

      四、几点要求

      一是扎实做好准备。党支部要超前筹划准备,详细拟定 方案,事先做好大量的准备工作,注重内容、策划、程序等重点环节,确保活动有效展开,环环相扣。

      二是领导干部带头。各位领导干部,要以一名普通党员的身份参加此次活动,坚持以身作则、率先垂范,为广大党员树好标杆、立好样板,切实掀起主题党日热潮。

      三是确保活动效果。广大党员、积极分子要积极踊跃参与,使大家深刻感受到“先进在身边,典型在眼前”,找准差距、定好目标,确保活动取得实实在在的效果。

     基层党建经验材料——“五抓五提升”工作法

     同志们:

      下面,我将我县党建工作中,梳理提炼的“五抓五提升”工作法,做以简要汇报。

      第一,抓责任落实,提升党组织书记主责意识

      一是认真落实党建工作责任制,着力解决机关党组织隶属不清、责任不明问题。划清了县直机关工委和县直机关党组织的隶属关系,县直机关工委向县委负责并报告工作,对县直机关党组织进行管理和工作指导。

      二是落实党组织书记责任,在17个县直机关设立党组性质的党委,全面推行具备条件的部门主要负责同志担任机关党组织书记,构建主要领导是第一责任人,分管领导具体负责,专职党务干部抓落实和党支部书记承担主体任务的责任体系,把党建责任压实、抓牢。

      三是制定党建工作责任清单,年初县直机关工委与各党委签订《机关党建工作目标责任书》,分层分类建立党组织、党组织书记和班子成员责任清单、任务清单,细化考核奖惩办法,形成党建和业务工作同谋划、同部署、同考核的工作机制着力解决党建工作与业务工作“两张皮”现象。

      四是坚持党组织书记履行党建责任述职制度,针对机关党组织重业务、轻党建、机关党建主体责任不清、组织生活质量不高、党建与业务工作“两张皮”等突出问题,组织“两代表一委员”、基层党员干部和群众代表进行测评,接受现场质询、测评。

      第二,抓组织建设,提升党建工作整体水平

      一是按期完成换届工作。坚持政治上靠的住、业务上过的硬、工作上有方法的选用原则,选齐配强了党支部书记25名,指导支部委员会按期换届24个,切实增强党组织战斗力。

      二是开展机关党建专项观摩。先后开展4次现场观摩会和党务干部培训会,通过观摩找差距、学经验、提能力,对标机关党建“八个规范”,补齐工作“短板”,确保机关党建工作抓在实处,干在实处。

      三是建立健全工作制度。建立《工委与部门党委联系沟通制度》、《工委领导包抓联系党委和示范楼制度》、《组工系统选派第一书记联系指导国企党建工作机制》,推行“月通报、季讲评、专项观摩、督办约谈”制度。

      四是开展专项督查和考核。建立机关党建专项督察制度,开展拉网式专项督察2次,下发问题清单600余份;坚持用好“党员小书包”学习内容提醒、学习进度预警、学习情况通报三项机制,约谈党组织6个32人;制定量化考核标准,对机关党建工作任务按5大块、15小项、51个打分点进行量化考核。

      五是强化党务干部教育培训。坚持理论教学与党性锻炼相结合、业务学习与素质提升相结合、专题教学与现场教学相结合,对60余名机关党务干部进行为期3天的培训。

      第三,抓学习教育,提升党员干部党性修养

      一是开展“大学习”活动。紧紧围绕党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想,通过讲党课、专题讨论、党员小书包、党建云平台在线学习、党员固定活动日等多种形式,教育引导广大机关牢固树立“四个意识”;以开展“手抄党章”活动为切入点,教育引导党员干部铭记党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章。

      二是举办党性教育轮训班。充分利用红色教育资源,以XX革命纪念馆、XXX、烈士陵园为现场教学点,采取现场教学和分组讨论相结合的方式,分XX期对全县机关XX名党员进行了党性教育轮训,提振了精神,唤醒了党性初心。

      三是开展党日活动进书院。结合“党员固定活动日”,组织机关XX个党委XX个支部XX名党员赴延安学习书院参观学习、交流、研讨,让党员干部对xxx治国理政新理念新思想新战略达到思想上高度认同、行动上及时跟进。

      第四,抓党内生活,提升党员业务技能水平

      一是规范党内组织生活。把《准则》和《条例》的要求贯穿到机关党组织生活日常各项活动中,从严细化和落实“三会一课”、组织生活会、谈心交心、思想汇报、民主评议党员和领导干部民主生活会、党员领导干部参加双重组织生活等基本制度,从严管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥。

      二是开展“党员固定活动日”活动。针对“党员固定活动日”学习多、议事少的问题,重新确定了“三会一课”、“党费缴纳”、“民主评议”、“议事决策”、“说事评理”、“义务劳动”、“调查研究”、“走访慰问”、“上门送学”等九个主题,进一步丰富、完善和规范党内活动,实现严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥,做到“有时承事”。

      三是深化主题党建活动。把“不忘初心、牢记使命”主题教育融入党内组织生活中,重点抓好专题党课、专题学习研讨、专题谈心交心、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规立纪等关键动作,坚持领导带头、以上率下,党组织书记带头做好关键动作。制定“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、“党员固定活动日”和机关党员积分制管理等工作流程,明确时间要求、参加范围、程序步骤、会后落实等基本规范,建立活动台账,推进各项活动规范化、常态化。

      四是开展机关党支部书记“大比武”活动。开展以“赛讲、赛课、赛绩”为主题的机关党支部书记“大比武”活动,进一步激发机关党支部书记干事创业的热情,提升领导干部的理论水平、党性修养和履职能力,培养和锤炼了一支有本领、重品行、讲奉献的机关干部队伍。

      第五,抓阵地建设,提升机关服务保障能力

      一是推进机关党支部活动阵地规范化建设。对机关党支部活动阵地按照“十有”(有标志标牌,有党旗、党徽,有制度,有桌椅,有档案柜,有电教设备,有报刊杂志,有台帐,有宣传栏,有专人负责)标准进行打造,建设党建示范楼宇6座。

      二是开展“读书进机关”活动。建立“读书角”29个,营造重视学习、崇尚学习的良好氛围,不断加强机关文化建设,建立宣传栏,布置文化墙、文化长廊,宣传党的政策方针,努力打造“廉洁、勤政、务实、高效”型机关。

      三是推行党员积分制管理。按照“每月积分、季度点评、实绩评议、年底汇总”的流程对党员进行积分管理,结合工作实绩对每名党员从作用发挥、服务群众、工作业绩等方面评定,促进党员作用发挥。

      四是开展“三亮三比三评”活动。在窗口单位设立“党员示范岗”、“党员先锋号”、“党员示范窗口”,积极引导广大党员争做“爱岗敬业模范”、“服务群众标兵”,不断提升窗口单位的服务水平和工作能力。

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