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    教职工硬笔书法比赛策划方案3篇

    时间:2022-11-04 12:30:25 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      教职工硬笔书法比赛策划方案3篇

      参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,不空格、无标点,写满为止。下面是达达文档网小编给大家带来的教职工硬笔书法比赛策划方案3篇,希望大家喜欢。

    教职工硬笔书法比赛策划方案

      教职工硬笔书法比赛策划方案1

      一、 参赛年级:一年级(全体学生)

      二、 参赛字体:硬笔楷体。

      三、 活动具体流程:

      1. 活动时间及地点安排

      5月8日上午第一节课,在各班教室举行。

      2.监考方式:各班语文老师监考自己班级。

      (监考老师注意提醒学生书写姿势,控制书写速度。如果学生提前写完,可以做其他安静的事情。)

      3. 参赛准备:

      学生——自带本学期语文课本、铅笔。

      各班语文老师——书写用纸的领取、发放。

      四、注意事项:

      1. 学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。

      2. 比赛过程中,监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。

      3. 监考老师提醒学生,按要求书写班级及学号。

      4. 参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。书写过程中,不空格、无标点,写满为止。

      备注:以上要求,请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。

      教职工硬笔书法比赛策划方案2

      为了让学生学好英语基础知识,掌握规则的书写,检查学生的口语表达能力,标准的发音规则,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生学习生活,让学生在知识的竞争中不断提升。经英语组研究决定举行七、八年级英语书法和演讲比赛,具体事项如下。

      一、竞赛时间:本学期第14周星期四下午

      二、举办地点:多媒体教室

      三、竞赛流程

      1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。

      书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

      2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。

      四、组织人员安排:

      1、书法比赛组织人员:

      组长:x

      组员:x

      2、书法比赛评委:

      组长:x

      组员:x

      3、演讲比赛人员:

      组长:x

      五、计分办法

      书法和演讲评委各六人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。

      六、奖项名额:

      1、英语书法比赛(奖24人),一等奖(各级3名),二等奖(各级4名),一等奖(各级5名)

      2、英语演讲比赛(奖24人),一等奖(各级2名),二等奖(各级4名),一等奖(各级6名)

      七、奖励及表彰:

      1、奖品:奖状和其他学习用品。

      2、在全校升旗仪式上进行表彰。

      英语组

      另:各班选派2—3名爱好英语的学生参加。

      教职工硬笔书法比赛策划方案3

      一、举办宗旨

      继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

      二、活动主题

      让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

      三、操作办法

      为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:

      1、时间:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

      2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

      3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

      4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

      5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

      6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

      四、书写要求

      1、书写姿势要规范、端正。

      2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

      3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

      4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

      5、作品不能出现错别字、漏字。

      6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

      五、比赛奖项

      1、单项奖

      教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名

      学生组:

      硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名

      软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干

      2、集体奖

      按年级选出3个“写字优胜班”奖

      3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

      六、活动要求

      1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

      2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

      3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

      注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

      参赛内容

      硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然

      二年级《独坐敬亭山》 作者:李白

      三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛

      四年级《送元二使安西》 作者:王维

      五年级《题西林壁》 作者:苏轼

      六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄

      教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

      2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

      (注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

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