幼儿园中班语言说课稿例文合集

时间：2020-09-16 09:28:00　来源：达达文档网本文已影响人

　幼儿园中班语言说课稿范文合集

　幼儿园中班语言说课稿范文合集大全一

　一、说教材

　《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想一想，想清结果后再做，不要向小老鼠学习。

　根据学前班幼儿语言发展的水平，我认为这一活动应达到以下目标：

　1、引导幼儿根据自己的理解和想象排列图片，并用连贯的语言讲述画面内容，鼓励幼儿根据情节发展设想故事的结尾。

　2、丰富词汇：羡慕、神气

　3、发展幼儿的想象力，口语表达能力，培养幼儿初步的判断、推理能力。

　重点：让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言讲述一个完整地故事。

　难点：设想故事结尾并讲述。

　准备：投影仪、图片、每人一块拼图板

　二、说教法

　针对本班幼儿的年龄特点，我充分利用故事图片，启发式的教育思想，寓教于乐。采用了观察法、图片讲述法、练习法等教学方法。

　三、说学法

　幼儿活泼好动，想象丰富，语言表达能力有了一定的基础，我充分利用故事图片，让幼儿展开想象，激发幼儿的学习兴趣，发展他们的判断思维能力几口语表达能力，从而达到良好的效果。

　四、说教学程序：

　1、悬念导入

　放投影仪出示西瓜皮，请幼儿讲述西瓜皮的用途。激发幼儿的学习兴趣，发展幼儿的想象力和语言表达能力。费时3分。

　2、经验讲述

　出示投影片小老鼠，启发幼儿讲讲小老鼠看到瓜皮它会想些什么?会说些什么?用一句完整地话讲述图片内容，让幼儿充分发表见解，培养幼儿的推理能力，接着出示小老鼠坐在瓜皮船里的情景，请幼儿讲述老鼠的神情，让幼儿学会理解“神气”这个词。让幼儿自己动手排序，每人一块拼图板，四幅图片，让幼儿根据自己的理解和想象排列四幅图的顺序，再把故事讲给大家听。指名幼儿先按老师排得图片讲故事，老师再用生动的语言讲故事，这样能够培养幼儿的观察想象和语言表达能力。并学习理解“羡慕”一词。费时20分。

　3、让幼儿创编故事

　提问：水慢慢地流进来，西瓜皮船沉下去，最后会发生什么事呢?请幼儿大胆发言，想象出不同的故事结尾，这样做，可以培养幼儿的想象推理能力。费时4分。

　4、活动延伸

　联系实际，教育幼儿。费时3分。

　幼儿园中班语言说课稿范文合集大全二

　教学目标

　1、学习各种姿势，跑、走、跳等，学会各种形体动作，会朗诵儿歌。

　2、熟悉教室内的设备，并了解它们的名称。

　教学准备

　1、各种工具几套。

　2、幼儿用书一本。

　教学过程

　1.出示工具，并告诉幼儿的名称。

　如：孩子们，你们看，我这里放了几套工具，它们分别是小板凳、皮球、油画棒、呼啦圈、气球、积木。

　2.引导幼儿去接近这些物体。

　如：老师现在就把它们一个一个地排好，过一会我要它们都打乱，看哪个小朋友能帮我把它们的位子找出来，然后把这些东西都放在它们刚才的位置上。

　3.通过游戏找位置的环节，引导幼儿的记忆力，观察力，培养感官性。

　如：现在请一个小朋友上来，摸摸它们，然

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