高校毕业生去向调查及相关情况分析
时间：2020-12-06 04:23:50 来源：达达文档网 本文已影响 人 
贾茜 范予晨 唐诗雨
摘要：随着就业市场压力的加大，高校毕业生的去向问题成为社会热议的话题。目前就业市场明显表现出对高等人才需求不断增加，导致对应届毕业生的学历要求越来越高。尤其在医疗卫生行业中，专业知识技能层面的要求占有很大的比重，对学历和能力的要求更加严格。本研究对天津医科大学公共卫生学院数届毕业生的就业去向进行调查和分析，通过梳理我国高校毕业生就业政策背景，从国家出台的多方面保护应届生就业权利政策等方面综合分析，力求探索一条适合公共卫生相关专业高校毕业生顺利就业的途径。
关键词：高校毕业生;就业去向;质量;调查分析
中图分类号：G646 文献标识码：A
对于毕业生质量的调查是深入了解毕业生毕业后状况的一大重要方法，毕业生的就业情况和用人单位反馈的信息对于教学也尤为重要。党的十九大报告提出“实施健康中国战略”，并要求完善国民健康政策，全方位、全周期维护人民健康。随着我国卫生事业改革的不断深入，社会对公共卫生事业人才的需求量越来越大，对工作人员各项能力的要求越来越严格。因此，如何面向社会需求，紧靠学生的特点，使培养的人才更加适应卫生事业的发展需要，是一个紧迫而重要的课题。
1 近五年本科毕业生质量跟踪调查分析
1.1本科毕业生的总体就业状况
在2014-2018年，天津医科大学公共卫生相关专业毕业生去向较多的单位是卫健委、卫生监督部门、医疗机构等单位。其中，在疾控中心和医疗机构工作的学生总计接近半数。在卫健委工作的人数最少。值得注意的是，医药企业在学生心中以往并不是最优选择，然而本调查中医药企业的就业人数已经超过在学生心中较为稳定的卫健委，与之相似，非医药卫生的其他单位毕业生吸纳量也占有很大比重。不难看出，国家针对就业出台的一系列政策，以及为学生提供的就业指导课程的作用日益明显，很多学生的就业观念有了转变，从原来单一的追求稳定，变成了将私营企业纳入就业的考虑范围，而且抱有这种理念的学生并不占少数。
1.2是否负责或参与公共卫生服务工作
在本次调查中，考虑到公共卫生相关专业多与公共服务事业相关，因此，是否负责或参与公共卫生服务项目相关工作与就业很可能具有影响。根据调查，参与过基本公共卫生服务项目相关工作的毕业生仅占大概50%，但是高学历人群和收入较高的单位群体参与度远高于未参与基本公共卫生服务项目相关工作的人群。
1.3能力/素质评价、能力/素质重要性评价
本调查除收集了毕业生的个人相关信息，还调查了毕业生对各项能力重要性的评价。在对学生各项能力的评价中，对于公共卫生相关专业学生，专业知识是非常重要的技能。除此之外，思想政治素质和道德品质的评分也相对较高，可得出当今社会对于思想品德也是十分看中的，尤其对于公共卫生专业学生，大多数同学都会去国家机关、事业单位等工作，这些单位对于思想品德更为重视，因此，在对学生的培养过程中，思想政治品德的建设是相当重要的一项任务。
2 进一步提升本科教育教学质量的建议
2.1对提升本科生教育教学质量的思考
总体而言，想要提高公卫专业本科生的教学质量，毕业生们普遍认为，需要进一步增强学生自身的学习兴趣，提升学生的防预理念，同时加大对预防医学和公共事业管理（卫生事业管理方向）的重视程度，改善教学内容等。
2.1.1对于学生培养中心内容的探讨
根据毕业生的经验，认为对于公共卫生领域学生的培养中心应放在预防医学专业知识、思想政治品德培养和实践操作培训上。然而，在公共卫生专业的教学中，大多数学校（包括天津医科大学）的操作性教学均弱于理论教学，这一点暴露出一项很普遍的问题，在与实际密切关联的操作能力培养方面仍有不足，因此需要将理论与实际相结合，优化教学体系，深化教育改革。
在此目标之下，我们要充分利用现有的实验条件，建立更加全面、完善的实践教育体系;依靠最适合当代学生的教学方式设计实验课程，切实让学生有所收获;结合当前社会对于公共卫生人力资源的需求，以教学实验课程为平台，讲重点放在动手能力的培养，让每一位同学都有充足的动手实践机会。除此之外，我们不妨采用专业知识技能竞赛的形式，同时鼓励学生积极参与社会各界举办的相关知识技能大赛，提高学生参与积极性，讓学生在竞赛中达到比、学、赶、帮、超的学习环境，让学生切实有所收获。
2.1.2关于实验教学考核方式的探索
毕业生在座谈会上还提出对于实验教学考核方式的建议。大部分毕业生表示，在学期间的实验考核方式仅依靠专业知识考查成绩作为考核对象，与实际操作、实践能力的关联性较弱，致使走入工作岗位后出现“明白不会做”“动作做不好”的尴尬局面。希望能在今后的实验教学中多多与实践相结合，注重操作能力。针对这一点，要做好预防医学实验的促进工作，要对考核方式作出改变，对于不同学习阶段、不同实验课程内容、不同的学生资质、学生兴趣爱好等，采用多位定义的实验考核，将不同维度的成绩判断均纳入成绩的考量。此外，社会上公共卫生相关专业资格证考试的考核方法，考试重点不仅仅是理论知识，也不仅是操作技巧，而是学生如何将所学的知识灵活运用，针对相关问题进行实际解决的能力。
除此之外，还可以借鉴社会上公共卫生相关技能考试的标准，用这些目标引导学生获得熟练地动手能力。这样不仅可以帮助学生培养动手能力，还能利用社会普遍认可的裁定标准提升学生的职业竞争力，方便学生在今后的证件考取或技能培训中脱颖而出。同时，更加积极的与相关疾病控制和预防中心开展联动，加强对各类突发事件现场的应急处理能力。
由于全球爆发的新冠疫情，公共卫生领域也迎来了重大的发展机遇，作为公共卫生领域的一份子，应当培养职业精神和大爱情怀，面对给人类带来痛苦的疫情，应当尽自己最大努力攻克难关，这既是作为新时代青年人的责任，也是作为一名公卫人的职业操守。面对如此严峻的现实，更应该打牢基础，练就本领，顺应国家的重视与支持，努力做出成就。
2.2对公卫后辈毕业生提出的求职建议
2.2.1做好准备，积极应对
机遇将永远垂青那些有准备的人。最近爆发的新冠疫情给全球经济带来严重打击，也给毕业生的就业方面带来不同程度的焦虑，要告诉大家的是，做好本专业的学习和锻炼，练就过硬本领，即使在劣势的环境下，仍然能脱颖而出。
2.2.2打造私人订制的职业规划
毕业生们说在找工作的过程中，难免会抱有“广撒网”“碰运气”的想法，想通过这种方式增加进入面试的几率，而事实却并非如此，而且没有目标会导致多次被拒，反而会大大打击自信心。因此，建议学弟学妹们保持平常心，根据自己的专业和爱好，规划好自己的职业方向。
2.2.3迎合社会需求，成为紧俏人才
多数毕业生表示，就业目光不要局限于本专业，要结合社会空缺岗位，想办法利用自己的专业技能填补社会空缺，让自己的知识与能力在社会各方面均能发光发热。联想到预防医学的毕业生，当下疫情的爆发正是对预防医学人才的需求缺口，可以抓住这一时机，既能实现个人价值，又能为社会解决燃眉之急。
优秀毕业生表示，在物欲横流的风气中，要保持内心的初衷，如果内心有坚定的理想和信念，就不应该为眼前的利益所动摇。专注培养自己想做的哪一行业相关技能与知识，争取在社会中有所贡献，让自己成长为相应领域的人才，经济收获自然而然也就会随之出现，不应该把目光放在利益导向上，应该专注于内心的呼唤并不断坚持下去，往往会带来出乎意料的惊喜。
开阔视野，重点深入。这八个字也是大部分毕业生留给在校同学的共同建议，多数毕业生均表示，面对当前飞速发展的社会，而且今后由于设备的升级和技术的革新，发展速度会呈指数形式增长。因此，作为刚刚步入社会或即将步入社会的年轻人，必须要开阔视野，如果把思维定义在几年前或几十年前的思考方式，便很难取得一些成就。针对个人，可以在学好本职专业的基础上，广泛吸收来自社会各界的信息，学会收集信息、分辨信息、利用信息，尽可能开拓自己的视野，也许会发现一条与众不同的发展道路。然而广泛涉猎只是初步目標，仅做到广泛吸收信息是根本不够的，下一步要做的就是根据这些信息结合同时期社会形势与预期未来发展方向，深入发展自己的爱好或者擅长的知识技能，努力在一个领域内做到尖端水平，才能有自己职业发展的一席之地。
3 依托院庆建立的学院校友库
不忘初心育桃李，创新竞进铸辉煌。2019年是公共卫生学院建院40周年，四十载春华秋实，四十载硕果累累，一代又一代从这里走出去的公卫学子，是学院永远的骄傲和牵挂。借此契机，学院建立了“校友资源库”，同时更加注重校友意识的培育，完善校友工作机制，在服务中实现学院校友会的职能，发掘其资源，最大限度地推动学院教育事业的发展。
参考文献：
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