校园文化建设要突显新时代特色
时间：2020-09-01 07:53:55 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘 要：校园文化建设是以教师和学生为主体、以校园为主要空间、以校园精神为主要特征和各种有益的文化活动为主要内容的校园气候。建设好新时代特色的校园文化，是素质教育的要求，也是每个孩子接受完整教育的基本条件之一。把校园建成优美的自然环境和深厚的文化底蕴，真正达到一个理想的育人之地，让学生在这个环境中受到启迪和教育，使他们受到爱国主义教育、革命传统教育、遵规守纪教育、文明礼仪教育、集体主义教育、民族团结教育。这样才能培养好学生的综合素质，使他们在良好的育人环境中长大后做一个能适应未来社会发展的中国人！做一个成功的中国人！做一个对社会有责任和贡献的中国人！做一个深深地热爱自己祖国的中国人！
关键词：校园文化；整体问题；特色建设
学校作为培育人的主阵地、学生学习和教师工作的主要场所。学生平均每天有三分之一的时间在学校里渡过，因此，作为一所学校要使学生喜欢，把这里当作学习的乐园，应有良好的校容、校貌以及具有新时代特色的校园文化。这样，才能让学生踏进校门就感到心情舒畅、学习起来信心百倍，非常愿意在这样的环境里学习和生活，从而真正带着理想走进校园，学好知识奔向未来去实现自己的理想目标。
校园文化建设是以教师和学生为主体、以校园为主要空间、以校园精神为主要特征和各种有益的文化活动为主要内容的校园气候。根据自己平时的观察体验，发现多数学校的校园文化建设不尽人意，这给学校整体面貌和内涵发展受到了影响。
一、校园文化建设中面临的几个问题
（1）校园环境文化建设跟不上新时代教育发展，呈现一片杂、乱、脏、差景象；
（2）学校张贴的校训、班训、校风、班风、学风、名人名言等对学生无激励性和进取心，甚至有些书写不规范、不美观大方，张贴的位置不引人注目，字的大小不适度；
（3）栽植的花草树木，修建的体育、卫生等设施的位置规划不合理；
（4）升国旗时不严肃、不认真，有两手相抱的、有走来走去的、有窃窃私语的、有蹲着坐着的、有互相用脚踢对方的等；
（5）班级文化布置千篇一律，没有新意，不符合学生年龄特征，且布置不规范等不良现象；
（6）学校举办的各种专栏、专刊敷衍了事，无目的和无针对性、无新意和无创造性，对学生起不到良好的教育作用，只为应付上级检查或搞形式而已；
（7）办公室布置不合理、不规范、不科学、没有创意。
二、注重特色文化建设，为学生发展提供保障
建设好校园文化，是素质教育的要求，也是每个孩子能接受完整教育的基本条件之一，笔者认为应从以下几个方面着手：
（1）学校应建立言简意赅、催人奋进、发人深思、令人难忘的校训、班训、名人名言，书写要规范、美观，张贴位置要醒目，字的大小要适度，以此作为师生共勉的座右铭；树立良好的校风、班风、学风，使学校有良好的校园风气。
（2）学校应购置简单的卫生设施，如：塑料纸篓、木制痰盂盒（盒内放石灰）、垃圾桶、提水小桶、笤帚、建好自来水等，摆放位置要规范、整齐，这样为校园环境卫生的清洁创造了条件。
（3）各学校可根据自己的实际和条件制定切实可行的卫生管理评比制度，如：每天早上和下午各一次卫生打扫，每周一进行一次卫生大检查，每周五对各班进行一次总结评比，这样既培养了学生讲卫生和热爱劳动的好习惯，又使他们从劳动中得到快乐的锻炼。
（4）要严格执行中小学升降国旗制度的规定，升旗仪式要严肃、认真，旗下讲话重点突出，具有特色。
（5）开学初，教师可带领学生一起来优化班级环境，除学校统一要求挂好国旗、张贴课堂常规和名人名言外，各班老师应根据本班学生的年龄特点来布置教室，如：在教室的左右墙上可张贴色彩鲜明的名言或名人画像，使学生在思想上产生热爱美好世界的激情。
（6）学校通过举办具体的黑板报、墙报、专栏和开展一些文体、书画、球类、语数外知识比赛等丰富多彩的活动，营造浓厚的文化氛围，让现代文明之花竞相开放，使每个学生的才能都得以发挥，特殊兴趣爱好得以培养和提高，以适应现代多元化社会发展的需要。
（7）在校园建设花坛、花池、种植不同的花草树木，使整个校园一年四季都呈现郁郁葱葱、绿树满园、鲜花常开的景象。种的花草树木要符合学生的审美心理要求，同时可以分给学生们自己动手管理，使他们从中受到极其深刻的集体主义教育，爱护公物、绿化美化、保护环境教育。
（8）由于现在的青少年学生大多是独生子女，在家中父母从小娇生惯养，文明礼仪差。因此，学校应加强文明道德教育，注重养成教育、多让学生观看一些安全、文明影片，使他们告别不文明行为，或鼓励学生勤奋学习，使学生既学得生动、快乐、主动，又张扬个性、目标一致，做一个豪迈的中国人！
总之，学校应重视校园文化建设，把校园建成优美的自然环境和深厚的文化底蕴，真正达到一个理想的育人之地。不仅要优化育人环境，而且要使学生在这个环境中受到启迪和教育，使他们受到爱国主义教育、革命传统教育、遵规守纪教育、文明礼仪教育、集体主义教育、民族团教育。这样，才能培养好学生的综合素质，使他们长大后做一个能适应未来社会发展的中国人！做一个成功的中国人！做一个对社会有责任和贡献的中国人！做一个深深地热爱自己祖国的中国人！
