谢志强小说三题
时间：2020-09-01 07:55:11 来源：达达文档网 本文已影响 人 
换鞋
我念高中时，每天出早操，跑完了步，郭校长就出现了。他来作早操总结。出早操整个过程，都没见着他的影子，可是，等我们列队完毕，一头汗像刚揭开的蒸笼，郭校长就准确地站在我们前边了。
据说，郭校长是北大荒复员转业干部，他由北大荒的农场到新疆生产建设兵团的农场，完全是追他的爱人追到了这里，当时，他看中了她，仅是单相思，他不管不顾，追到了她所到的沙漠中的绿州，大概她被他的执着感动了，何况又都是东北人，就无可奈何地嫁给了郭校长。
郭校长不懂教育业务，仅仅是挂个名，大概是军旅生涯的习惯，他十分重视出早操，具体体现在早操结束前，他作总结。他穿着一身土黄色的军装，那是过去的军装，双肩还保留着可以扛肩章的布扣，而我们农场很流行草绿色的军装。
我疑惑，他到底有一套还是数套土黄色的军装？穿出来，似乎就是那固定的一套，穿也穿不破，色不褪，质不变，好像固定在某个过去的时间里。
郭校长的眼睛，迷迷瞪瞪，永远像没睡醒的样子。讲起话来，不紧不慢，拖腔拖调，东北口音很浓重。先是教职工，然后到学生，流传着关于他的一个顺口溜：人老三无才，尿尿打湿鞋（念hai），刮风流眼泪，咳嗽屁出来。
郭校长行动迟缓，走起路来拖泥带水，真不敢相信他曾是个“雄赳赳，气昂昂”的军人。唯一的标志是他那套早操总结时必穿的过时的军装了。
郭校长作早操总结，基本的内容不变（表达的语言），不同的是数据和对象（哪个班级集合最迅速，哪个班级迟到几名等等）。他不在场，怎么能知道得那么清楚？肯定是领操的体育老师提供的情况。什么时候向他汇报的呢？看不出其中的奥妙。
冬天出早操，跑出一身一头汗，要站着听郭校长作总结，那散发热气的汗，会凝结成霜，好像我们突然老了——白胡子白眉毛白头发。倒是衬托得郭校长还年轻了。站久了，我们会以蹬脚取暖的方式提醒郭校长加快总结的进度，还故意夸张地模仿郭校长的咳嗽。作总结时，郭校长绝对没一个咳嗽。他会用冰天雪地战斗的话题来插入革命传统教育。我们就不敢咳嗽了，因为咳嗽会拉长郭校长那革命传统教育的话题。
那年冬天，我记得很牢，是念高中二年级，第二个学期。早操的奔跑队形成了站立队形，一片脑袋组成的方形队列，脑袋们正在升腾着白纱般的热气。
郭校长从家的方向走进操场（他家在操场东边的那幢土坯房，外墙统一刷成土黄色），站在我们刚刚走成的方形队列前面。一声干咳，标志着早操总结的前奏。我在心里已提前讲起了他要讲的话。
这时候，太阳还没升起，但夜色已自觉地撤离。一切都明朗了，清晰了。一声呼喊打破了清晨的宁静。
循着声音，我们望见一个人——郭校长的妻子正向这边赶来，像有什么急事，还喊：老郭、老郭——
郭校长干咳刚中止，他扭过脸，等着妻子紧赶慢赶地过来。
近了，其妻说：老郭，老郭呀。
郭校长镇静地说：什么事？早操结束后再说。
这时，我发现其妻手里捏着一双布鞋。她蹲下，说：抬起脚，换过来。
郭校长嘀咕一句，说：你也不分个场合？
她摘去郭校长脚上的鞋，说：你的脚就没感觉？
郭校长欲弯腰去配合，却又挺胸昂首，似乎嫌她多事，说：穿错了就穿错了，回去再改正不就行了嘛。
我们捂着嘴，不敢笑不敢出声。威严的郭校长一下子就有了可亲可爱的地方——他穿了妻子的鞋竟然毫无察觉。
郭校长重新启动一声干咳。我已无心替他打腹稿了。他的妻子换走的是一双花布鞋面的鞋子。
我忘了寒冷，第一次耐心听完了郭校长的总结。其实，是想观察郭校长，遗憾的是，他始终保持着威严、正经的样子。我们望着郭校长的妻子进了家——开门，关门。
总结完毕，领操的老师喊：立正！稍息！解散！
我们爆炸似地奔向食堂打早饭。进了食堂大厅，我们终于憋不住笑了。男生女生还现场进行模仿——换鞋。
不久，不知是郭校长的原话，还是有人编造，新的节目出现了，模仿着郭校长的口吻，说：穿了你的鞋，我觉得挺合脚的嘛。还有一段：换了鞋，我的脚感到你的鞋有点挤脚了。
可见，郭校长和妻子的脚长得越来越相近了。一张床，床前摆着两双鞋。后勤的职工说：郭校长的老婆畏寒，特别是脚，郭校长总是提前钻进被窝，焐热了，他老婆再进被窝睡。
蜜蜂
我第一次吃蜂蜜，就确定了我的理想：长大了，当个养蜂人。
那年，爸爸去守连队的果园，有梨树、苹果树、杏树。果园围着密密实实的沙枣树，矮矮的那种，树枝长满了刺，刺上挂着胡子一样的羊毛。羊也钻不进去。
站在沙枣树组成的围墙外的土坡上，能看见满园的花，红的、白的，一树一树，像堆起的白雪，像落下的彩霞。那天，爸爸带回了一小瓶蜂蜜。他让我把蜂蜜抹在苞谷面窝窝头里。那刮嗓子的窝窝头就格外有味道。我一连吃了两个。
我说：“爸，这是啥？”
他说：“是蜂蜜。”
我知道颗粒状的白砂糖，还没见过胶水般的蜂蜜。我说：“咋做的呢？”
他说：“蜜蜂采的花蜜，一朵一朵花儿里采的蜜。”
我说：“要拎个小桶去采？”
爸爸笑了，说：“不用桶。蜜蜂吸出花朵里的花蜜，集在腿上，带回蜜蜂的家。”
“蜜蜂的家在哪儿？”
“蜂箱。”
“谁在管它们？”
“养蜂人。”
于是，我就想当个养蜂人。我没告诉爸爸。学校里，老师布置了作文：长大了想干什么？我毫不犹豫写了《我想当个养蜂人》。可是，我还不知道养蜂人到底怎么跟蜜蜂打交道，何况，苞谷面窝窝头抹的蜜，那要多少蜜蜂去采多少花朵的花蜜呀？我得有个数。是不是跟连队敲上班钟那样，钟一响，大人都扛着工具去田地。养蜂人怎么叫蜜蜂上班？
果树还没结果，管得就不那么严格。我溜进了果园（爸爸禁止我去果园，好像怕小孩惊吓了花）。我耳朵旁边，时不时地听到蜜蜂的嗡嗡声。蜜蜂在唱歌。我还看到了地上放的木箱子，有点像气象站的箱子，只不过，没架得那么高。
我凑近木箱——蜜蜂的房子。它们正忙，进进出出，那么多小不点儿。那么多蜜蜂住在里边，够热闹了，怎么睡？一定有放花蜜的仓库。连队不是有粮食仓库吗？
突然，我脸上针刺般地疼痛。我一拍。一只蜜蜂飞过我的眼前，匆匆的，像中了弹的飞机。我的脸，火辣辣地疼。
连队管仓库的大人，有枪，带狗，我一定碰上了值班的蜜蜂。其实，那么小的蜂房，我咋也进不去，除非我也是蜜蜂。
我奔向爸爸的护园棚。草棚像一个瞭望塔，四根柱子，高高地支着草棚。我哭了。
爸爸说：“挨蜇了吧？你惹了蜜蜂。”
我捂着脸，说：“我只是看，没动手。”
养蜂人走过来，说：“蜇了你的那只蜜蜂，自己也活不了。”
我说：“它为啥蜇我，我又没惹它。”
两个大人笑了。爸爸说：“它们就不蜇叔叔。”
我说：“它欺负我是小孩。”
养蜂的叔叔打开近旁的一个蜂箱，里边密密麻麻爬满了蜜蜂，他说：“你看这个蜜蜂王国，那只是蜂王。”
我双手护着头，往后躲。我的眼光已能看到我肿起的脸了。那肿起的脸，第二天已挤得眼睛睁不开。
我的理想改变了。我一下子吃不准长大还要不要当养蜜人。爸爸给我的脸糊了一层牙膏，凉丝丝的。
我还是要交作文。我写了《长大了我护果园》。我要像爸爸那样当一个果园的守护人。花朵不会蜇人。花朵开着开着，到了秋天，就会长成果实。果实不会咬人。还有，我得报复蜜蜂，我等到蜜蜂以为该采花蜜的时候，我突然不叫花开。
爸爸笑了，说：“花要开，你挡都挡不住，劝都劝不住。”
我说：“我叫花悄悄地开，直接长成果实，像无花果那样。”
爸爸说：“你呀，蜇了你一下，你就想报复，可是，蜜蜂跟人类一样，到了那个时候，都知道忙乎什么了，蜂蜜甜吧？”
我说：“甜。”
爸爸说：“你要是挡住不叫花开，蜂蜜怎么来？”
我说：“它蜇了我，那么狠，同学们都笑我。”
爸爸说：“不是消肿了吗？可是，那只蜇你的蜜蜂悄悄地死去了，它以为你要侵犯它的王国。”
我说：“蜜蜂把我当成敌人了，它牺牲了，它们不是很听养蜂叔叔的话吗？”
爸爸说：“当然，还有蜜蜂其实帮了花朵的忙呢。”
我说：“蜜蜂偷花蜜，花儿干看着没办法。”
爸爸说：“没有蜜蜂，花儿能实现自己的理想吗？花儿喜欢蜜蜂。”
我说：“花儿总想结果，是吧？”
我想到老师说过我们是祖国的花朵。我想到蜜蜂蜇了我，花朵就会结果。我会长成什么果实呢？我没在作文里写我“突然不叫花开”的想法。我耳畔老是响着“嗡嗡”的声音，甚至，那天晚上，我做了个梦，果园里，我命令所有的花儿都一齐开放，花儿也确实响应了我的号召；只是，我看见自己是一只蜜蜂，在花丛中飞舞，好像吃不准该采哪朵花的花蜜。
世界上最大的鸟巢
绿洲的尽头和沙漠的边缘隔着这条防沙林带，林带繁茂，像一道绿色的长廊。林带里有一间木屋，木屋的墙由粗粗细细的木料构成，木料没有削皮，已经抽芽长枝，好像木屋正在往上生长，或者说，木料托举着木屋上升，或者说，木屋像个鸟巢，不慎跌落在地。整个木屋架在四棵沙枣树上，仅仅砍去了沙枣树底部的枝枝杈杈，屋顶以上的枝叶却牵手似地交错聚拢。
她一踏进林子，不得不弯腰，沿着树冠底部的空间，可以望见小木屋的墙根。她的手拨开探下来、伸出来的枝条，树杈隐藏着刺，像无数只手阻拦着她。地上，骆驼刺、蒲公英才睡醒似地长出一柞高。她随着树调整着身体的弯度。
她喊：你在吗？她提高嗓门喊：你在吗？她再拔高嗓音喊：你在吗？
小木屋里出来一个男人（他是连队的护林员），揉揉眼，似乎刚醒，说：你叫得这么响干啥？
阳光斜钻进林带。树枝树叶把阳光滤作细线圆点，仿佛阳光刻意去模仿树的形象。靠近小木屋，她支起身。
她说鸟儿太吵，我要你听见我的声音。
他说住在林子里我听不见鸟叫了。
她说你听不见鸟叫，我听不见自己的声音。
他说你一提醒，我又听见鸟叫了，鸟儿像听见你的指令，一下子叫起来了。
她说鸟儿一直在叫，它们好像在议论我来干啥？
他说鸟儿在欢迎你。
她说你是鸟儿的国王。
他说你打连队里来，没人看见你吧？
她说他们都顾自己的事了，礼拜天，宿舍里空了。
他说鸟儿可没出林子，哦，你进鸟巢坐？
她说请国王陪我视察你的林子。
他说在连队，我可是被改造的对象呐，祸从口出，坏在我这张嘴。
她说在这你是国王，哪来这么多鸟儿？
他说它们本来就有这么多，只不过，现在是它们恋爱的季节。
枝叶的缝隙，他指给她看。她沿着他手指的方向，往树冠的顶部探视，一个个鸟巢，像果实一样挂在上边，又神话般地飞出鸟儿，然后，又有一只鸟衔着麦秸杆或羽毛飞来。她想，它们其实飞到了连队的晒场、营区搜集建筑材料，它们怎么知道人活动的地方有它们需要的材料？
她却说你看，它们多齐心，昨晚，我梦见鸟儿从我的肚子里飞出来，飞到你这儿来了。
他说你能认出那只鸟吗？你看，一对一对鸟儿，一棵树，有好几对。
她说那……我俩呢？
他说小木屋不也是我俩的鸟巢吗？
她说要是像鸟儿一样把家建在树上就好了，谁也发现不了我俩住在树上。
他笑了，说树吃不消，两只大鸟太大了，有时，我躺在小木屋里，能够感到小木屋往上升，因为，树在生长。这可是世界上最大的鸟巢。
她说把我们的鸟巢托得高高的，那些人不会想到我们待在树高头。
他说你嗓门这么响干啥？
她说鸟叫的声音盖住了我的声音，我一进林子，就忍不住提高嗓门，我耳朵里都是鸟叫的声音。
他笑了，说我能听见你的声音，可是，你一提醒，我就又听见鸟叫了。
她说你不是说住在林带里听不见鸟叫吗？
他说其实鸟一直在叫，我听惯了，我会在鸟叫的声音里提取你的声音，然后，省略掉鸟叫的声音，你的声音就显露出来了。
她说它们筑了巢，接着呢？
他说接着林子里就安静下来了。
她说是你省略了，还是它们真的不叫了。
他说它们等候自己的孩子出壳，现在最热闹了。
她说我俩什么时候结婚？
他说结婚？结婚了你就是我的同类了，还有我们的孩子。
她说我不在乎，他们还能把你放到林子外边？
林带外边就是沙漠。绿洲和沙漠像是翻开的书，同一个平面上的两页，沙漠如同没有文字的那一页。
他说你的声音那么响，你用不着去突破鸟叫的音高，你轻轻地讲，我也能听见。
她说鸟儿像起了一个调，我忍不住会扯高嗓音，我老是担心自己的声音被鸟儿盖住了。
他说你说你的，鸟叫鸟的，鸟儿不是故意盖你的声音，你还不习惯林带。
她说我老觉得鸟儿在议论我俩，鸟儿会把我俩的话传出去。
他说只不过是你在想，鸟儿不会干那种事。
她说鸟儿能听懂我俩的话吗？
他说能听懂。
她说能听懂？你给我翻译我头顶这几只鸟在说啥？
他说我俩在模仿它们，它们很得意。
她说算了吧！你根本听不懂，你在瞎编。
他说我们听不懂鸟的语言，鸟儿也听不懂我们的语言，可是，还是有超越语言的东西，人和鸟都懂得，所以，我以为我能听懂，早晨、中午、晚上，刮风、下雨、酷热、寒冷，鸟儿的叫声都不一样，现在，一对一对的鸟儿的叫声很特别。
她说我俩呢？再不结婚，就要暴露了。
他说暴露什么？
她抚着腹部，几乎是喊：他（她）急着要出来了。
这时，他晃晃手，蹲下，他的视线穿过树底部的空间，去望林带外边的绿洲。他说有人进来了，鸟儿知道有人闯进来了。
她察觉林带像屏住呼吸那样——鸟叫声戛然而止。
他舒了一口气，说是一条流浪的狗。
她笑起来，笑得像刚生蛋的母鸡，说，这回，你没听懂鸟的话吧？
他说你就不能把声音降低点吗？
她说我笑得很响吗？
他说你进了林带，说着说着就拔高了声音。
她故意悄悄地说：我觉得我的声音你听不见。
鸟儿的叫声顿时响起来，似乎刚才是一场虚惊。她觉得鸟儿的叫声灌满了林带，树枝树叶也响应着喧哗——一阵沙漠刮来的风闯入树林，风进入树林，片刻就疲软——没了威势。
他又蹲下，蹲到她腹部的水平，他的耳朵贴近她的腹部，他故意往后躺倒，说这小家伙，真厉害，踹了我一脚。
她响响地笑了。鸟儿的叫又戛然而止，好像留出她的笑声。随即，鸟儿的叫声重又响起。她说这小子大概好奇，想出来看看到底发生了什么事。
他说这小家伙喜欢鸟儿。
她说我有点累了。
他说鸟儿该归巢了。
阳光已经垂直着穿进树林。林底下，斑斑驳驳的光点，顿时凝滞不动了。小木屋里传出笑声。笑声像鸟儿一样在林带里飞，而鸟儿的叫声又漫过来。不久，世界上最大的鸟巢——小木屋静谧了，像羽毛丰满的鸟儿飞出了鸟巢。
