社会主义初级阶段理论的形成和发展（上）
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[摘要]邓小平的社会主义初级阶段理论是对科学社会主义的继承和发展，经济文化落后的国家向社会主义过渡具有自己的特点，邓小平在改革开放的过程中创立并发展了科学社会主义理论，社会主义初级阶段具有既不同于资本主义社会也不同于马克思、恩格斯设想的发达的社会主义社会的基本特征，社会主义初级阶段理论具有重大的理论意义和现实意义。
[关键词]社会主义初级阶段；经济文化落后的国家；过渡时期；发达的社会主义社会；基本特征
[中图分类号]A8；B03 [文献标识码]A [文章编号]
中共中央政治局在2015年11月23日就马克思主义政治经济学基本原理和方法论进行了集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时指出，党的十一届三中全会以来，我们党把马克思主义政治经济学基本原理同改革开放新的实践结合起来，不断丰富和发展马克思主义政治经济学，形成了当代中国马克思主义政治经济学的许多重要理论成果，其中就包括社会主义初级阶段理论。本文就邓小平的社会主义初级阶段理论，谈些自己学习和研究的体会。
经济文化落后的国家，在无产阶级夺取政权、建立无产阶级专政以后，不能直接过渡到马克思、恩格斯设想的完全的社会主义社会或发达的社会主义社会，必须经过一个很长的社会主义初级阶段，才能成长为完全的社会主义社会或发达的社会主义社会。这是邓小平对科学社会主义理论的重大发展。社会主义初级阶段理论包含着十分丰富的内容。全面深入地理解邓小平的社会主义初级阶段理论，对于我国搞好改革开放和社会主义现代化建设，全面建成小康社会，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大的理论意义和现实意义。
一、社会主义初级阶段理论与科学社会主义理论的关系
邓小平的社会主义初级阶段理论与马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论是前后相继、一脉相承的，前者是对后者的继承和发展。这种发展又不是一般的发展，而是有着重大突破和创新的发展。但这是以后者为基础的突破和创新，而不是另立门户，另起炉灶，另搞一套。社会主义初级阶段理论与科学社会主义理论在本质上是一致的，任何把二者割裂开来、对立起来的观点都是不正确的。我们在肯定二者在本质上一致的同时，即在肯定二者在基本立场、基本观点、基本方法上一致的同时，也不否认二者之间的差别。具体说来，二者之间的差别主要表现在以下几个方面。
第一，二者的理论前提不同。马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论是以“共同胜利论”为前提的。所谓“共同胜利论”，就是认为几个占支配地位的发达的资本主义国家的无产阶级革命首先取得胜利，进而把落后国家带到未来新社会中去，从而在全世界共同进入社会主义社会和共产主义社会。社会主义初级阶段理论是以“一国首先胜利论”为前提的。所谓“一国首先胜理论”，就是认为在特定的历史条件下，一个或几个经济文化比较落后的国家的无产阶级革命首先发生并取得胜利，激发起发达资本主义国家的无产阶级革命并取得胜利，从而在全世界共同进入社会主义社会和共产主义社会。前者是马克思、恩格斯的设想，后者是列宁的设想。但在事实上，无论是马克思、恩格斯的设想，还是列宁的设想，都没有变成现实或没有完全变成现实。列宁的“一国首先胜利论”，虽然在俄国十月革命胜利后部分地实现了，第二次世界大战结束以后，又有一批经济文化落后的国家先后走上了社会主义道路，形成了一个与资本主义阵营相对立的社会主义阵营，似乎社会主义和共产主义在全世界共同实现的美好前景就在眼前。但在20世纪80年代末、90年代初，苏联解体，东欧巨变，世界社会主义运动遭受极大的挫折和失败，世界上仅有中国等少数几个社会主义国家依然存在，社会主义和共产主义在全世界共同实现为期尚远。列宁关于“一国首先胜利论”的设想也没有完全实现。在这种情况下，中国初级阶段的社会主义，不可能达到马克思、恩格斯设想的未来社会主义社会的基本特征的发展程度。马克思、恩格斯设想的未来社会主义社会的基本特征，只有在全世界都进入社会主义社会以后才能实现。
第二，二者依据的对象不同。这个不同与二者的理论前提不同有着密切的联系。马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论，是以西欧、北美等发达资本主义国家为背景，针对当时发达资本主义国家的情况讲的；社会主义初级阶段理论是以经济文化落后的国家为背景，针对经济文化落后的国家的情况讲的。马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论认为，只有生产力发展到极高的程度，在无产阶级革命胜利以后，消灭阶级和阶级差别才是历史的真正进步；如果生产力的发展水平没有达到这样的高度，就去消灭阶级和阶级差别，不仅不是历史的进步，而且会引起生产方式的停滞甚至倒退。在经济文化落后的国家，即使取得了无产阶级革命的胜利，但由于生产力发展水平还比较低，还不具备消灭阶级和阶级差别的条件，如果人为地通过改变生产关系达到阶级和阶级差别的消灭，不仅不会推动历史进步，反而会阻碍历史的发展。这是由前苏联、东欧以及中国的社会主义实践所证明了的客观真理。中国初级阶段的社会主义社会，既不具备消灭阶级和阶级差别从而进入无阶级社会的客观条件，也不具备形成马克思、恩格斯设想的未来社会主义社会的基本特征的其他客观条件。
第三，二者讲的是社会主义社会发展的不同阶段。马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论，设想的是包括共产主义第一阶段和高级阶段在内的整个未来社会的基本特征，即使是未来社会的第一阶段即通常所说的社会主义社会，也是指发达的社会主义社会。社会主义初级阶段理论所讲的是初级阶段的社会主义社会的基本特征。“发达的社会主义社会”这个概念，据我考证，列宁在其著作中曾经两次使用过。第一次是1918会3月23日和28日之间，列宁在口授的《苏维埃政权的当前任务》一文初稿中说到应付给优秀专家高额劳动报酬时讲的。他说：“现在的情况是，我们能够得到这种帮助，在苏维埃政权解决新组织的问题方面设法取得资产阶级知识分子的协助。可以通过付给我国的或从国外聘请的各方面最优秀的专家以高额劳动报酬的办法得到这种协助。当然，从已经是发达的社会主义社会的角度来看，让资产阶级知识分子获得比工人阶级的优秀阶层高得多的劳动报酬，是根本不公平和不正确的。但是，在实际的现实的条件下……我们却必须通过付给资产阶级专家的这种高得多的（不公平的）劳动报酬的办法来解决迫切的任务。”[1]129-130第二次是1920年2月2日列宁在《在第七届全俄中央执行委员会第一次会议上关于全俄中央执行委员会和人民委员会工作的报告》中讲的。他说：“在社会生活急剧过渡和急剧转变的时候，最困难的事情就是要估计到各种过渡的特点。在资本主义社会中社会主义者应怎样进行斗争，这个问题并不难解决，并且早已解决了。怎样设想一个发达的社会主义社会，这也不困难。这也已经解决了。但是，怎样实际地从旧的、习惯了的、大家都熟悉的资本主义向新的、还没有产生的、没有牢固基础的社会主义过渡，却是一个最困难的任务。这一过渡搞得好也需要许多年。在这一时期内，我们的政策又要照顾到许多小的过渡。我们担负的任务的全部困难、政策的全部困难和政策的全部艺术，就在于要估计到每一种这样的过渡的特殊任务。”[2]113列宁在这里所说的“设想”的“发达的社会主义社会”，就是我们前面所说的马克思、恩格斯所设想的共产主义社会的第一阶段。相对于“发达的社会主义社会”而言，认为有一个“不发达的社会主义社会”是完全合乎逻辑的。中国的初级阶段的社会主义就是不发达的社会主义社会。马克思在《哥达纲领批判》、列宁在《国家与革命》中，把资本主义灭亡以后的社会发展划分为从资本主义社会到社会主义社会的过渡时期、社会主义社会、共产主义社会高级阶段三个大的发展阶段。而像中国这样的经济文化落后的国家在无产阶级革命胜利以后，社会发展应该经历四个大的发展阶段：从资本主义社会到社会主义社会的过渡时期，社会主义初级阶段（即不发达的社会主义社会），发达的社会主义社会，共产主义社会高级阶段。中国共产党第十三次全国代表大会报告中指出：“社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义社会都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达阶段下建设社会主义必然要经历的特定阶段。”发达资本主义国家在无产阶级革命胜利以后，可以直接过渡到发达的社会主义社会，不需要经过社会主义初级阶段；经济文化落后的国家只有经过社会主义初级阶段以后，才能进入发达的社会主义社会。这需要几代人、十几代人乃至几十代人的努力才能达到。所以中国初级阶段的社会主义社会的基本特征必然与马克思、恩格斯设想的发达的社会主义社会的基本特征有巨大的差别。这一点我们下面要具体讲到。
