舞蹈创作手法的运用与研究
时间：2021-03-07 08:03:06 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘 要：舞蹈是一种表演艺术，通过肢体语言完成各种高难度及优美的肢体动作，并伴随着音乐，进行有节奏的肢体艺术表演。舞蹈在现代艺术领域中占据着重要位置，是主要艺术形式。所有艺术表现过程都是一种艺术创作行为，自然舞蹈也不例外。表演者所表现出的舞蹈动作是否富有美感和艺术性很大程度上取决于舞蹈创作。舞蹈艺术注重实践与创作的结合，创作为舞蹈实践指明方向，提高舞蹈动作质量，使舞蹈实践更具主动性和艺术性，如何运用舞蹈创作手法值得研究。本文将针对舞蹈创作手法的运用与研究展开研究和分析。
关键词：舞蹈艺术;舞蹈创作;手法运用
中图分类号：J704 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）05-0119-01
一、舞蹈创作手法运用的意义
舞蹈创作手法是指在进行舞蹈创作时，舞蹈编导们运用的一种引导整个舞蹈编排的方式方法。随着经济的不断发展，社会文化得到空前发展，现代艺术受到广泛关注，舞蹈创作者大量涌现，不断创新探索舞蹈创作方法，使得传统舞蹈创作手法不断完善。舞蹈创作手法在舞蹈编排中起着关键作用，是舞蹈成功性的有力保障，如何运用对整个舞蹈效果的影响十分明显①。从舞蹈定义中可以知道，舞蹈动作是一种有规律、有节奏的肢体动作艺术表现形式，而舞蹈实践中包含的规律和节奏就是通过舞蹈创作来赋予。舞蹈创作中需思考如何巧妙运用创作手法，去挖掘、表现这种肢体动作美感。舞蹈创作手法的运用是进行顺利舞蹈创作的前提，所以舞蹈编导必须熟练掌握舞蹈创作手法。对舞蹈创作手法的运用关系到动作设计，动作设计所展现的精神内涵及整个舞蹈作品的灵魂性。舞蹈创作中，每一个肢体动作并非是单纯的动作，而是蕴含着特有意义，这就是舞蹈对肢体语言的运用，更是舞蹈艺术魅力的所在，是舞蹈艺术对艺术形式的诠释，是进行肢体动作组合、优化、组织，并融入舞台艺术的过程。不经过舞蹈创作表演者就无法进行舞蹈实践，舞蹈就无法获得理想的艺术性和艺术表现效果。
二、舞蹈创作手法的运用
通过前文分析，不难看出舞蹈创作手法与舞蹈艺术的关系，舞蹈实践与舞蹈创作是密不可分的，没有经过舞蹈创作的肢体动作没有艺术性和实际意义及舞蹈表现力，经过舞蹈创作后的肢体动作才会被赋予舞蹈艺术的内在美感，传达出舞蹈表现者的情感和舞蹈的艺术内涵。下面通过几点来分析舞蹈创作手法的运用：
（一）与主题的切合
不同舞蹈类型都有着不同主题和想要传达的情感，而舞蹈正是这种情感表现的艺术。闻一多曾经说过：“舞蹈是生命最直接的体现形式，也是人类情感最为单纯而本质的强烈体现”②。这句话充分体现了舞蹈艺术的内涵与本质，想要通过合理舞蹈创作，将舞蹈类型本质展现出来，舞蹈创作手法运用就要结合舞蹈主题，明确想要通过舞蹈动作为人们展现什么、表达什么，使舞蹈创作与实践得到统一，而不是进行“盲舞”③。
（二）与舞蹈美的结合
舞蹈艺术展现过程是通过肢体语言，是通过动作美和形体美，属于艺术行为，若想要保障舞蹈实践中能展现艺术性、观赏性和艺术美感，在舞蹈创作手法运用中就要去结合舞蹈的艺术美，缺乏艺术美的舞蹈动作并不能被称为舞蹈，而是只是普通的肢体动作。例如，一些民族舞，动作中显然就包含着民俗文化和特有的艺术美感，它在展现舞蹈艺术内涵、体现生活的同时，还对动作进行了艺术处理，使之更加优美，使舞蹈精神与舞蹈之美得到融合。
（三）与舞蹈规律的融合
舞蹈创作对舞蹈实践有着指导性作用，想要更好的展现舞蹈动作，就要把握好在舞蹈创作中创作手法运用的规律性，不仅要遵循基本艺术形式规律，更要融合舞蹈规律。舞蹈艺术规律是舞蹈外在美与内在美的融合，是舞蹈精神的传递，是舞蹈与生活的结合。如舞蹈创作手法运用忽视了舞蹈规律，必然会削弱舞蹈精神的体现，使肢体动作丧失审美属性，这样的舞蹈作品难以获得受众认同。现如今很多舞蹈作品都是由于缺乏对舞蹈规律的融合，最终导致舞蹈实践的失败。
（四）与舞蹈情感的关系
在舞蹈创作手法运用中必须要处理好舞蹈情感与舞蹈创作的关系。因为，舞蹈创作反映的是舞蹈编导的内心情感和意愿，是一种艺术理想的释放，是情感的宣泄，更是舞蹈编创的源动力。如缺乏与舞蹈情感的结合，舞蹈动作将失去情感色彩，没有情感的舞蹈也就难以使受众产生情感共鸣和感动。所以创作中必须要处理好舞蹈情感与舞蹈实践的关系，把舞蹈情感融入到舞蹈创作中。
三、结语
现代艺术体系中舞蹈占据着重要位置，是当代艺术形式的主要内容之一。在舞蹈创作中舞蹈创作手法的运用非常关键，直接决定着舞蹈动作的艺术内涵和情感表达，若想要使舞蹈实践富有艺术性和灵魂性，使整个舞蹈作品能够吸引受众，使其产生情感共鸣，必须合理运用舞蹈创作手法。
注释：
①周雪.本科舞蹈教育专业民族民间舞教学法课教材研究[D].北京：中央民族大学，2013（11）：119-124.
②杨晓玲.当代美国舞蹈高等教育人才培养模式研究[D].北京：中央民族大学，2013（14）：132-135.
③文静.民族地区综合性普通高等院校舞蹈学专业教学模式研究[D].昆明：云南艺术学院，2011（15）：121-132.
