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    党史学习教育研讨发言心得体会---莫让红色纪念馆变成拍照打卡点

    时间:2021-04-24 12:52:25 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    当前,全国各地正在如火如荼地开展党史学习教育,为了重温红色记忆、汲取精神力量,党员干部群众纷纷走进红色纪念馆,起到了正面引导的积极作用。但是,也存在不少红色教育只满足于“到此一游”“走马观花”的形式感,这不仅达不到预期的学习效果,反而容易助长形式主义歪风。因此,要充分发挥红色纪念馆的教育功能,需参观者、活动组织方和场馆运营方三方共同发力,确保走出去的党史学习教育能够入心入脑。

    参观学习要真看真听真感悟。党员干部要以高度的政治自觉学党史,要在思想深处认识到红色教育的重要性。参观红色纪念馆需要具有学术研究的态度,形成资料收集、情况调研、总结提炼的系统学习流程,在看的过程中学,在学的过程中悟。在参观前应当主动搜集资料,对于前往地的历史有一个大致的了解;
    参观时需要带着问题去看展板、听讲解,将展板的故事背景和党的重大决策部署联系起来,领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;
    在参观后及时联系工作实际,总结历史经验教训,将所看所学运用到党的建设中去。只有将“学党史”“悟思想”及时运用到“干实事”“开新局”中,党史学习教育才能真正发挥作用。

    活动组织要谋深谋细谋实效。凡事预则立,不预则废,走出去的党史学习教育要深入细致,防止“一刀切”式地将一种参观模板套用在不同的红色纪念馆中。在策划参观红色纪念馆活动时,需要将系统性与生动性相结合。首先,不能脱离全年党史学习教育计划,可结合整体的党史学习教育计划及工作实际,在学习的重点内容部分,安排参观红色纪念馆,确保全年学习内容的连贯性、整体性及系统性。其次,活动组织方要策划更具有创新性和互动性的参观活动,比如将体验讲解、交流感悟等环节加入参观活动中,也可以把党课放到红色纪念馆中,提升学习效果。另外,合理安排用于参观学习的时间,让党员干部群众有充裕的时间详细了解党史,不追求数量多,但追求质量精。

    纪念馆运营要出新出彩出特色。红色纪念馆要想更好地发挥红色遗址的价值、弘扬革命精神,必须推陈出新、彰显时代特色,要在软、硬件方面共同发力,借助现代创新手段赋予时代气息。在硬件方面,简单的事迹介绍和静态文物难以吸引学员注意力,而现代化的展陈通过结合声、光、电效果,利用虚拟现实、幻影成像、互动投影等数字化技术,营造身临其境的沉浸式氛围。这种创新的呈现方式能够拉近现代人与史料的距离,参观后印象也会更加深刻;
    在软件方面,一般纪念馆提供的服务以讲解员讲解为主,讲解词不生动也缺互动,难以激发学员兴趣。纪念馆要吸引学员的目光,要在讲好红色故事上下功夫,创新意、用新招,增强学习教育过程的现场感,让学员对当时的处境、人物的心理、生活的细节等,有更切身的体会、更强烈的代入感。

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