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    高层次人力资源开发与培训是企业实施经营战略的重要保证

    时间:2021-03-05 07:57:54 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    尽管石油企业的发展有其自身的行业特殊性,但其发展过程同中外其他大企业或大企业集团类似,发展壮大到一定阶段将面临着一些共同的问题和困难:一方面来自国内市场的挑战,按照市场竞争的规律,主业的规模发展到一定程度后,利润下降,主业对市场的依赖程度加大,抗市场波动风险的能力降低等;另一方面的挑战来自国际市场,国际石油企业兼并浪潮风起云涌,世界原油开采成本降低,而国内原油开采成本逐步提高,造成国内石油企业的国际竞争力下降。

    石油企业作为资源型企业,如何从根本上解决这些问题,关键在于根据石油企业改革、改造后的整体发展战略,适时地制定能保证企业实现可持续发展的人力资源教育培训战略,尤其是高层次人才教育培训战略。

    一、高层次人力资源开发与培训是必然選择

    石油工业的上下游一体化经营,是指石油工业作为一个完整的产业,把石油天然气勘探、开采上游产业与储运、炼制、贸易直至销售等下游产业有机联结起来,统一在一个整体经营管理系统中的一种经营行为。油田的化工行业要走向大型化、规模化、集约化,就必须进行大规模技术改造,显然我们当前急需建设大化工方面的顶尖的高层次化工专业技术人才。与此同时,也需要大量的资金投入,这就需要石油石化企业拥有一批具有很强资金筹措能力,对资金投入决策有较深研究的高层次金融人才。实施上下游一体化战略,可以充分发挥协同效益,我们要研究和解决的一个重要课题就是怎样才能做好人力资源的系统优化配置、区域优化配置和厂际优化配置,重视和研究企业人力资源培训的效益,为石油化工企业的可持续发展培训一批高层次、复合型的人才。

    中国加入WTO以来,国内的石油企业面临来自各国石油公司强有力的竞争和挑战。各个石油企业间的竞争最终将体现在企业技术创新能力的竞争,也即是体现对创新人才的竞争。近年来,许多国有企业之所以长期陷入困境,缺乏技术含量高的支柱产品是很重要的原因,但是,根本原因还是由员工素质过低、缺乏创造性高层次人才造成的。

    石油化工企业要适应新世纪世界石油工业的发展形势,就必须更加重视人才开发,特别是要把各类高层次人才的开发放在一个特别重要的战略位置上。高层次人才开发是一项系统工程,这需要多方面的努力探索。为确保石油化工领域高层次人才资源开发战略目标的实现,我们就需要深入研究高层次人才资源开发的自身规律,借鉴和吸收国内外人才资源开发的成功经验,努力做到高质量培育人才,高效益使用人才,高起点引进人才,建立一套行之有效的高层次人才资源的开发系统。

    二、校企合作培养高级人才是明智选择

    随着我国石油石化企业经济体制改革、产业结构调整,相应适合油田可持续发展所需的专业人才结构与产业结构不相适应,直接影响了石油石化企业的经济发展的速度,并且人才队伍的知识结构也不尽合理等因素日趋突出,校企合作为在短时期内培养出一批适合油田经济发展的专业人才队伍,为石油石化企业可持续发展提供了一条捷径。

    选择校企合作作为大庆油田企业培养高层次人才的主要模式有几大好处:

    第一,企业与高校相互结合是市场经济发展的需要。高等学校与企业的联合是基于双方生存和发展的需要。越来越多的高等学校认识到,封闭的、经院式的旧大学办学模式是培养不出来现代化建设人才来的,高等学校不可能独立完成培养现代化人才的任务,必须与社会生产部门共同合作,建立产学结合的办学体制,才能使学校培养和造就全面发展的人才。现代企业的发展对科学技术的依赖越来越强,而一些企业自身难以承担科学研究、应用开发与培养人才的任务,自然倾向借助高等学校的力量来实现企业的目标,以获得企业生存和发展的有利条件。高等学校与企业这种共同的内在需要,就是双方进行联合的动力基础。

    第二,校企合作是现代社会经济发展的原动力,是社会经济发展的内在要求。现代科学技术和经济社会发展的重要特点,是知识与经济紧密结合。经济的增长主要取决于知识的大量生产、快速传播、及时吸取和有效应用,没有知识的不断生产,就没有技术的不断创新,这就使得经济和教育、科技的结合日益紧密;知识和科技转化为生产力的周期越来越短,使科技发展和经济发展成为一种螺旋型上升、双向推动的关系,即科技的进步直接推动经济的发展,市场的需求又拉动科技本身的发展,市场对科技的导向作用更加强烈;实现学术抱负和追求经济效益可在一定条件下高度统一起来,又可成为高校与企业共同奋斗的目标。现代科技和经济的这种固有的特点,要求校企必须合作,共同发展高新技术及其产业。因为只有两者的紧密合作,充分发挥高等学校在人才和科技,企业在资金和设备等各自优势,使其资源得到最佳的互补和配置,才能最快地将科学的成果转化为产品占领市场。正是从这个意义上,我们说校企合作是促进经济和社会发展的原动力。

    第三,通过校企合作,高校协助企业解决实际生产中难题的同时,为企业技术带头人的培养提供了一条有效的途径。在为企业培养高层次人才的问题上,充分依托高等院校的办学实力,取众校之长,为企业培养人才,实施“复合校界”办学模式,是企业培养高层次专门人才的有效途径之一。

    所谓“复合校界”模式,就是企业根据需要与高校共同达成合作培养协议,形成一个以企业人才培养为核心,以各高等院校为环绕群体,以培训中心为基地,充分利用高校的教育资源优势,校企合作培养高层次人才的有机复合体系。“复合校界”模式,以实际、实用、实效为原则,以企业需求为导向,以培养复合型、应用型高层次人才为目标。“复合校界”办学模式具有三重复合效应,即校际复合、功能复合和方式复合。通过校际复合,实现企业对国内外教育资源的择优吸收;通过功能复合,既能实现在职高学历教育,又能实现规范化继续教育及实现产、学、研结合,使企业多出人才、快出人才及高校科研成果的迅速产业化。

    三、发挥高校资源潜力,培养企业紧缺人才

    当前,石油化工领域面临着多元化发展以及高新科技和国际市场竞争等巨大的压力,相应地对企业的贸易、金融、财会等方面人才提出了新的需求,这就需要高校为企业培训既懂专业技术又懂外经贸知识的经营型管理骨干。通过校企合作,培养企业所急需专业的人才,调整整个油田科技队伍的专业结构、知识结构、能级结构、智力结构。以大庆油田为例,大庆油田走出国门,走向世界是企业发展必由之路。对外合作项目会不断增加,对外语人才的需求也会不断增大。特别要借鉴国外培训模式中驻外培训模式,选拔一批高级管理和技术人员、学科带头人,在国内举办短期培训外语,与国外教育部门签订合同,聘请外籍教师作为国内外语短期培训的全职教师。在初步取得成效后到国外培训,一方面国外语言环境好,另一方面,有利于在未来的国际市场竞争中进行海外市场的开拓,适应别国的文化传统,包括历史、宗教、社会习俗等基本情况来迎接产业国际化趋势。驻外培训适应了企业国外拓展需要,是企业跨国经营成功的基础。同时,可加强国际间继续教育的学术交流和合作,融入世界继续教育大潮。

    充分发挥“复合校界”模式的办学功能,追踪市场需求的动态模式办好短期培训。单靠学历教育不能解决企业燃眉之急,对专业技术人员的短期培训能迅速提高其业务素质。以市场需求为目标,根据市场的客观需求,举办各种短训班培训人才,其培训专题的选择是办好短训班的重要“入口”。经验证明,正确的选题是办好高级研讨班的灵魂。

    “复合校界”办学模式为院校和企业之间构筑了知识、技术、信息不断交换的极好通道,形成全方位、开放式办学、集中、全程管理的人才培养机制。

    四、办好博士后工作站,构建高级人才科研平台

    复合校界办学模式的一个重要特点就是在校企合作中充分体现产学研的相互结合及相互促进,把博士后工作站努力办成产学研一体化的结合部,将院校、科研院所和企业有机地联系在一起。企业博士后制度密切了企业与高等学校、科研院所的联系,可以做到优势互补、互利互惠。企业博士后工作使企业得以在全社会范围内运用人才和技术资源,优化配置,增强企业的竞争能力,企业可以充分利用与高校、研究院所联合培养博士后的有利时机,以多种形式与高校、研究院所建立长期的合作关系,提高企业的技术开发水平和技术领先程度。

    我国现有高层次人才大部分集中在高校和研究院所,要建立技术开发以企业为主体的体系,还需要一个历史过程。企业博士后制度使更多的年轻专家、业务尖子涌向企业的科技发展舞台,打开人才聚集的高校之门。大庆油田作为全国最大的工业企业,多年来很少有博士主动报名到企业来工作。实行了企业博士后制度以后,可以使企业在更广的范围内招收和使用博士后。博士后参与企业科技开发,解决生产难题,加速高校科技成果向企业转移,促进科技成果产业化。

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