《药事管理学》课程思政的建设研究
时间：2021-04-23 07:51:35 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘 要：通过对《药事管理学》授课内容中思政元素的提炼，促进《药事管理学》课程思政建设，目的是达到思政课程对大学生思想政治教育既“入脑”又“入心”再“入行”的培养目标。
关键词：药事管理学；思政教育；融入
中图分类号：G64 文献标识码：A
文章编号：1673-9132（2019）10-0015-01
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.010
伴随着经济全球化进程的日益深入，来自于西方发达国家的价值观念、政治态度、生活方式、文化思潮等像潮水一样涌入中国，在各种思想文化相互激荡的环境中，使正处于思想成熟期的大学生的思想观念受到了强烈的冲击，一部分大学生中在思想中逐渐暴露出一些问题，例如在政治信仰上很迷茫、理想信念模糊、社会责任感缺乏、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念差、心理素质欠佳、追求个人享乐主义等方面。中共中央总书记习近平在十九大报告中说“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。大学生作为青年群体的中流砥柱，大学生思想政治观念的正确决定着国家未来的发展。所以必须在大学生中进行爱国主义、集体主义、社会主义价值观、传统文化自信等思想政治教育，是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要举措。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人； 所以高校对大学生的思想政治教育，不仅是思想政治理论课传授思想政治的理论知识，而是要将知识“入脑”，所以需要其他各类专业课的“课程思政”相互配合，才能真正做到对大学生思想政治教育既“入脑”又“入心”再“入行”的培养目标。本文就《药事管理学》课程教学中如何促进药学生的思想政治教育进行阐述。
一、《药事管理学》的课程简介
《药事管理学》通过讲授药事法规和管理学、法学、经济学的基本知识，使学生了解药事活动的基本规律，掌握我国药品管理的法律法规，具备药品研制、生产、流通、使用等环节管理和监督的能力，培养学生运用药事管理的理论和知识指导实践，分析解决实际工作中的问题的能力。药事管理学具有明显的社会属性，涉及药学事业的各个层面，与药学活动有紧密的联系。缺乏药事管理的约束，药学活动就不能有秩序、有规律、公平合法地进行。任何药学工作者都离不开这门学科的指导。
二、《药事管理学》思想政治教育的融入点
（一）加强法制观念，培养学生的法律素养
药学生毕业大部分会进入药品相关的行业工作，本课程的核心内容就是关于药物研制、生产、经营、使用、监督管理等方面的法律法规，通过案例教学与启发式教学，很容易引起学生的共鸣，提高学生的学习兴趣，促进学生对相关法律法规的掌握，从而增强了学生的法制观念。
（二）在教学中融入社会主义核心价值观的内容
1.融入富强、民主、文明、和谐的思想。国家鼓励研究与开发新药，新药的特殊审批、加快审批、附带条件上市可以加快药品上市的速度，从而增强药品生产企业的竞争力，使企业做强做大，走向世界，才能更好反馈社会，从而促进国家民主富强；药品管理法的宗旨是“为加强药品监督管理，保证药品质量，保障人体用药安全，维护人民身体健康和用药的合法权益。”药品的相关法规监管可以为给人民幸福安康、病有所医提供基础，促进社会和谐发展。
2.融入自由、平等、公正、法治的思想。国家鼓励研发新药，体现了人人依法享有平等参与权力；在新药的申报中要求提供真实、完整、准确的数据；GMP、GSP认证要求随机从国家的认证库抽取专家，认证需要公示，无异议才可以通过认证、药品需要在各省的采购平台上采购药品，全民医保政策等等体现平等、公正。药物临床试验要求提供患者知情同意书体现了尊重和保障人权。完善的药品行业法规监管体现了依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
3.融入爱国、敬业、诚信、友善的思想。执业药师的职业道德的内容，要求忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。强调同事、朋友之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。提供真实完整准确的数据，在GMP、GSP认证中要求企业坚持诚实守信，禁止任何虚假、欺骗行为，诚实守信是做人的必备准则，是人類社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
（三）培养民族自信
通过《中药品种保护》《野生药材资源的保护》以及关于中药的相关的政策的讲解树立民族自信，培养民族自豪感。
药学生毕业后，大多从事和药品相关研制、生产、经营、使用和监管行业，其工作对象是药品，药品的质量是和人体的健康以及生命安全息息相关，所以希望通过《药事管理学》的课程思政建设，提高要学生的思想政治水平，能够热爱自己的本职工作，从而保证药品质量，促进药学事业的健康发展。
参考文献：
[1]唐敏，龙鸣.浅析高职药学专业教学中思想政治教育的融入[J].亚太教育，2016（19）.
[2]李习平.思想政治教育融入高职药学专业教学的探讨——以《药事法规》课堂中思想政治教育的融入为例[J].岳阳职业技术学院学报，2009（5）. [责任编辑 万淑蕊]
作者简介： 张亚杰（1977.4— ），女，汉族，吉林长春人，讲师，研究方向：中药药理学。
通讯作者： 刘佳（1982— ），女，汉族，吉林长春人，副教授，研究方向：临床药学与中药药理学。
课题项目： 长春中医药大学2018年度课程思政专项研究课题（XJSZ
201822）；长春中医药大学课程思政示范课建设项目《药事与企业管理》《中药药理学》《药理学》；吉林省高等教育学会（JGJX2017D91与JGJX2017B8）；吉林省教育科学规划课题（GH170312与GH180238）；吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题（2018ZCY445）。
