小学数学听课心得体会例文多章
时间：2023-07-10 09:56:55 来源：达达文档网 本文已影响 人 
小学数学听课心得体会例文多章
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。下面达达文档网小编为您整理的小学数学听课心得体会例文多章，希望能够帮助到您！
小学数学听课心得体会例文1
这次的听课，我觉得无论是老师还是学生，大家都是很兴奋的，似乎回到了自己的学生时代，看着那些年轻老师自信满满的姿态，我不由得想到了自己曾经的模样。我的学生时代是和数学紧密相连的，可以说我是在数学的海洋中遨游，尽管现在从事的工作与数学无关，但那份对数学的热爱依然如初。
在听课过程中，我特别关注老师的教学方法和学生的学习状态。我发现，数学本就是一个充满趣味性的科目，只要老师善于挖掘，善于引导，学生乐于探究，那么就能使学习变得轻松有趣。我非常感谢这次听课，虽然时间很短暂，但我似乎又重新回到了学校，回到了那充满热情和激情的日子。
我深知，每一次的听课都是一次宝贵的学习机会，不论是对于我自己，还是对于我的学生。我会将这次听课中的收获融入到我的教学实践中，不断探索，不断创新，努力使我的教学水平得到提高。同时，我也希望学校能够多多组织这样的听课活动，让我们有机会去学习和成长，去体验教学的乐趣，去感受学生的热情。
最后，我想对我的学生们说，你们是幸运的，因为你们有机会遇到像我们这些愿意分享、愿意学习的老师。希望你们能够珍惜这样的机会，认真听讲，积极思考，勇于探索，相信自己，相信未来。
总的来说，这次听课让我收获颇丰，也让我深感责任重大。我期待着每一次的听课，都能带给我新的启示和挑战，让我不断进步，不断成长。我期待着和你们一起在数学的海洋中遨游，一起探索未知，一起享受学习的乐趣。
小学数学听课心得体会例文2
10月18日，我有幸参加了在__小学举行的“国培计划(2014)”——乡村教师工作坊专题培训，听取了__省__市__小学数学__X老师关于《圆的周长》一课的讲解，并观摩了__老师的其他几节数学课，让我受益匪浅，以下是我对这次听课的一点感悟：
一、教师自身的良好素质是上好课的前提。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能培养出合格的社会主义建设者和接班人呢?只有教师具备良好的修养和高尚的道德情操，才能引领学生走向知识的海洋。
二、教学方法是上好课的关键。
“教学有法，教无定法。”在教学的过程中，我们更加强调的是学生学习的方法，学习技能，以及学习习惯的培养。在听课过程中，我发现__老师非常注重学生基本技能的培养。__老师在《圆的周长》一课中，就注重了知识的拓展和延伸，让学生明确了“知识来源于生活，也将应用于生活”的观点，从而让学生明白，学习知识的重要性。
三、师生互动，关注学生是上好课的前提。
良好的师生关系对学生的学习起着至关重要的作用。本节课中，__老师始终以和蔼可亲的态度面对学生，极大程度的拉近了师生之间的距离。在让学生进行实验的过程中，__老师注重关注每一位学生，鼓励每一位学生积极参与，师生互动默契。
四、简洁的教学语言是上好课的保证。
教师的语言再规范、科学、准确，如果过于罗嗦，那么对于学生来说，也是徒劳无益的，反而会让学生产生厌倦情绪，久而久之，就会失去对这一学科的兴趣。所以，一个合格的教师，就要学会运用简洁的语言，把复杂的知识让学生简单易懂的吸收。
总之，这次听课给了我很大的启发，在以后的教学中，我将不断反思，不断学习，不断总结，不断提高自己的教学水平，让自己的课堂更具有效性!
小学数学听课心得体会例文3
近期，我有幸参加了一次小学数学的听课活动。这次的听课经历不仅让我对小学数学教学有了更深入的了解，也对我个人的教学理念产生了深远的影响。下面是我对这次听课经历的详细心得。
我在这次听课活动中聆听了多位优秀教师的授课过程，他们的教学风格各具特色，但都展现出了小学数学的魅力。我发现在数学课堂上，教师们不仅仅是传授知识，更是引导学生发现问题、解决问题，培养了学生的创新思维和独立思考能力。
我特别喜欢其中一位老师的教学方式，她通过设计生动有趣的情境，将抽象的数学知识融入到生活中，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。这种方式让我深受启发，我认为这样的教学可以更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
此外，我也深刻地认识到了因材施教的重要性。每个学生都有自己的学习方式和节奏，教师需要根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和策略，以满足他们的需求。这样的教学才能真正做到既教书又育人。
在这次听课活动中，我也意识到了自己的不足之处。例如，我有时会过于注重传授知识，而忽略了对学生思维能力的培养。在今后的教学中，我会更加注重学生的思维能力训练，努力培养他们的创新精神和独立思考能力。
总之，这次听课活动对我来说是一次宝贵的学习机会。它让我深入了解了小学数学的教学理念和方法，也让我对自己的教学有了更清晰的认识和更高的要求。我相信，在今后的教学工作中，我会不断改进，努力成为一名更好的教师。
小学数学听课心得体会例文4
作为一名小学数学教师，我参加了本学期的一次公开课活动。这次活动的主题是“如何提高小学生的数学思维能力”。在这次活动中，我有幸听取了多位优秀教师的授课，也与同行们进行了深入的交流和讨论。
在这次听课中，我深刻地感受到了不同教师对于数学思维能力的理解和实践方式。有些教师注重通过问题引导和互动教学来激发学生的思维，有些教师则更注重培养学生的数学思维习惯和解题技巧。通过这些不同的教学方式，学生们在思考、讨论、探究的过程中，逐渐养成了良好的数学思维习惯，提高了数学思维能力。
在这次听课中，我也学到了很多教学方法和技巧。例如，有些教师通过游戏化的方式来激发学生的学习兴趣，有些教师则通过深入浅出的讲解来帮助学生理解数学概念。这些教学方法和技巧都很有启发性，对于我日后的教学工作有很大的帮助。
总之，这次听课活动是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我深刻地认识到了不同教师对于数学思维能力的理解和实践方式，也学到了很多教学方法和技巧。我相信，这些经验和收获将会对我日后的教学工作有很大的帮助。
小学数学听课心得体会例文5
11月14日我有幸参加了在__小学举办的“国培计划(2019)”——乡村教师工作坊项目的小学数学学科的培训，非常感谢学校给我这样的机会，让我进一步了解专家对于小学数学的见解。这次培训让我受益匪浅，以下是我通过培训获得的一些具体的心得体会。
一、教学方式的改变
在专家们的讲座中，他们都提到：“教学方式的改变是提高有效教学的重要途径。”在传统的教学中，教师是课堂的中心，学生被动地接受知识。而新的教学理念认为，学生是学习的主体，应该提倡学生参与课堂，自主探究，老师仅仅是引导者、组织者和参与者。例如，__老师的《确定位置》这一课，主要是让学生掌握“第几列第几行”及“第几组第几个”就是确定一个物体的位置，注重学生的直观体验，发展学生的空间观念，并运用多种教学方法和手段，让学生去体验、感受，使抽象的内容具体化。
二、学习方式的改变
数学学科的特点就是它的抽象性。因此，学生学习数学的过程应该是主动进行数学建构的过程，应更多地通过观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，从而比较全面、深刻地理解数学。在这次的讲座中，专家们都强调了学生学习方式的改变，提倡学生主动参与，乐于探究，勤于思考，从而真正地学好数学。例如，__老师的《确定位置》这一课，学生通过观察、操作、思考、交流和运用，逐步掌握了“第几列第几行”及“第几组第几个”就是确定一个物体的位置，并能灵活地运用。
三、专家们的见解精辟
在这次讲座中，专家们不仅谈到了自己在教学中的一些经验和看法，还结合了大量的实例，加以详细的解说，使我们对小学数学教学有了更深入的了解。他们的见解精辟，使我不禁大开眼界。例如，__老师在《确定位置》这一课的引入中，让学生先估计老师在学生的左、右、前、后，再通过具体的数对来确认位置。这一环节的设计，充分体现了学生的主体性，激发了学生的学习热情，并使学生初步认识到了用数对确定位置的方法。
四、培训后的应用
通过这次培训，我不仅学到了许多教学方面的新理念，更重要的是要把这些新理念应用到我的教学中去。因此，在今后的教学工作中，我要努力做到以下几点：
1.树立“以人为本”的教育教学观念。
2.关注学生的全面发展。
3.激发学生的学习兴趣。
4.培养学生的创新精神。
5.注重学生的学习过程。
6.注重学生的情感交流。
7.注重学生的自我评价。
总之，这次培训对我来说是一次难忘的历程，让我受益匪浅。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，为成为一名优秀的教师而努力。
