[浅谈如何进行长笛演奏]长笛演奏视频
时间：2019-02-05 04:41:03 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘要：音乐演奏中长笛是不可或缺的一部分，本文针对如何进行长笛演奏进行了探讨。 关键词：长笛；特点；乐理；口型；吐气 在今天的中国，音乐已经蔓延到我们生活中的每一个角落。随着社会的发展，长笛这一从西方传入到中国的外来乐器已逐渐被人们所接受，我们常常可以看到在庞大的交响乐队中那闪亮的象钻石水晶般发出耀眼光芒的乐器，就是长笛。她的声音给人一种甜美，幽雅，华丽之感，由于她的音色特点，在乐队中起着画龙点睛的重要作用，这个乐器王国中的公主为很多作曲家的作品增加了绚丽的色彩，使作品更加和谐完美。那么，如何进行长笛演奏呢?
一、把握长笛的器乐特点
首先我们要了解长笛的构造和发音。长笛是由笛头、笛身、笛尾三节组成。笛头是用来发音和调节整个音高的。笛头有一个边缘锋利的吹孔，气流通过吹孔的边缘，被切割后在笛管内回旋、震动发出声音。因此不难看出，长笛的发音与其他管乐器都不一样。如铜管乐器是靠嘴唇震动发音，簧舌类是靠簧片震动发音的。其他管乐器发音时，气息可以做到一点不漏地吹进管子里去。而长笛在演奏时，则因其发音特点，会浪费一部分气息，如果方法不当，吹起来就会很吃力。特别在它的两个极端音区(gl以下和g3以上)更是感到气息的紧迫与不足。适应和掌握长笛发音的特点，方便我们在吹奏长笛的时候，能更好地把握发音原理。
二、掌握良好的乐理基本功
1.学习五线谱：在学习长笛之前，应当适当地学习一点五线谱方面的知识，这样学习起长笛来就会感到很快捷和便利。有些家长在陪同孩子学习的过程中，最初常常喜欢在五线谱上标注出所对应的简谱的名称，事实上这样做是非常错误和不科学的，因为这样会影响孩子对五线谱的音位固定。
2.注重长音练习：练习长音是学习长笛基本功练习的重要形式之一。初学者的演奏口型尚处于一种不稳定的状态，通过长音的练习，可以使口型得以巩固，耐力加强。长音的练习要求在每次深呼吸后吹奏出一个很长的、很平稳的音来。一般情况下，每个音的时间长度应当不少于15――20秒钟。这对于初学者来说，无疑是一种极好的呼吸训练。
3.重视音阶练习：音阶练习是长笛基础训练中的重中之重，它不单可以练习手指的独立性、灵活性，而且还可以练习其双手的协调性。音阶练习包括有琶音、分解和弦，练习音阶可以熟悉各种调的指法和调性，提高手指的反应能力。
4.学会突破重点段落：通常情况下，在一些音阶、练习曲和乐曲中，总是有个别的乐句和段落有一定的难度，演奏起来指法不是很顺手，或者是节奏方面有些复杂，像这样的地方通常把它称为“重点段落”。这些地方是影响我们完整地演奏全曲的障碍，因此，必须将其逐个的攻克。首先要划定重点段落的位置，然后将其音符、升降符号和节奏搞清楚，接下来选择合理的指法顺序,通过分段攻克的方法就可以化难为易了。在吹奏练习时切记一定要慢慢来，不可以一上来就把速度提高的很快，慢练是解决重点段落的最科学方法和法宝。与此同时，对这一重点段落要不厌其烦地进行反复性练习，有时候练习的次数可能会达到30遍左右，甚至更多，直到把这一段落掌握为止。最后再将全曲连贯起来演奏。
三、运用正确的演奏姿势
正确的演奏姿势应该是身体向上、向前挺拔，感觉头顶有一种引力牵动演奏者身体重心向上，一定不能向前挺着肚子，因为如果把身体腰部以上的重心都压在腰上，致使腰部负荷太重，肚子前挺的话，那就会造成人体的腰部、腹部肌肉紧张，无法更好地呼吸，更无法自如的控制腹肌以达到自如地控制气息的目的。从而也就违背了管乐主要靠气息控制的这一原理，并给自己在解决专业问题的道路上增加了许多障碍。
四、掌握正确的吹奏口型和吹奏方法
1.正确的长笛吹奏口型。吹奏长笛的基本口型应是呈微笑状，两片嘴唇应平均地贴住牙齿，然后上下均匀地挤压在一起。嘴唇的两边不要太紧，略有控制即可。注意嘴唇的中部(出气孔)两侧对压在一起，使嘴唇的内唇相互挤压，使其向外溢出。
嘴唇与笛孔摆放的位置也是很重要的，要想得到一个正确的气流角度就必须将下嘴唇的唇边对齐笛孔的内边缘，再将笛孔的平面摆平，不可向外翻，也不可向内倾斜。如笛孔向外，则抑制了基频而突出了高次泛音，这样就会使大量的气流吹离吹口，而减弱了边棱音的振动与摩擦，使其出现漏气声、音质不结实、杂音变多。如笛孔向内，射入吹口的气流角度偏小，则音色不丰满、不明亮、声音发闷、没有光泽。
2.正确的吹奏方法应是将笛孔放平，气流感觉似90度的角度吹入孔内，得以充分的摩擦，使音色清脆、洪亮、干净、圆润。在演奏长笛时要平视，过于抬头或低头也会改变气流的角度。上下嘴唇对压时会将下嘴唇向外溢出，正好盖孔1／2，(下嘴唇最好不要超过吹孔的l／2)。在吹奏时，嘴唇中间出气孔应是呈橄榄型，尺寸大约是5―6毫米长度，不能超过吹孔的长度。当吹奏低音时，可略大一些。因低音需要的气流较多，出气孔的两侧应有控制。当吹奏高音时，口风不能溢大，保持气息集中，有聚在一个点上的感觉。吹奏时上嘴唇应超出下嘴唇一些，但不要过多上嘴唇的前与后，会直接改变气流的方向和角度。特别要注意上下嘴唇的出气部位，不能紧压，应让气流毫无阻碍地吹出。这时整个唇部肌肉处于挤压状态，应向前略有凸起，使气流非常集中的吹入笛孔。
五、掌握良好的发音和吐气方法
白居易的诗句“大珠小珠落玉盘”尽管描写的是琵琶，但这种观念对与长笛的吐音同样合适。我们通常运用两种方法。
1.重发音轻运气
所谓的重发音是指注意力老放在嘴型上而忽视了运气的流畅，特别是长笛又是一种耗气特大的乐器，作为一个演奏者要体会到这一点可能是进入“完美”的境界时才会提出这个问题。作为演奏的第一步发音千万不能学民乐中的梆笛演奏方法。嘴型处于微笑状态就可以了若要有所控制，只是嘴角下略往中去部分稍加控制便可以了。
2.谈谈双吐
从种种教本上说，双吐的吹法因为“tu，ku"’，那只是理论上说的，实际上还是有很多诀窍，特别是每个人有不同的先天条件，因而有所区别。同样，在吹奏不同的音域时，舌头的位置也有所区别。双吐的前一下，是使用舌尖完成，通常的位置为舌尖抵住门齿的根，那舌面就自然抵住了门齿的牙龈。不同的音乐标记舌头的位置又有所不同，这需要我们注意。吹吐音时，很多人都将注意力集中在嘴巴中，其实这不完善，应该将相当的注意力放在运气上，把吐字来练，也是练好吐音的一种重要方法。
六、具体可行的演奏方法
双手持笛，坐立皆可，采用胸腹混合式呼吸法，双唇构成一定的基本口型，气流集中冲击吹口盖与孔壁构成的75。锐角发音。其特殊技巧有：泛音：用放松口型超吹八度或十二度、十五度音，产生类似弦乐器的清音效果；滑音：手指在键孔上逐渐滑闭，可取得上滑音和下滑音效果；同时哼唱：在演奏长笛的同时哼唱；④模拟打击乐：快速拍打音键，同时口中发出咂舌的“嗒”声，可发出模拟打击乐的声音效果；呼啸奏法：口含全部吹口，快速大量吹气，同时按乐谱快速移动手指，造成啸声效果；模拟铜管乐器：两唇紧贴吹口，开小孔吹气，发音如同小号。上述各种奏法，均可得特殊效果，在先锋派音乐中常大量应用。
总之，长笛演奏既包含非凡的技巧能力，也包含非凡的音乐理解力、想象力和表现力。非凡的技巧能力要经过承受困难压力的强化锻炼和长期的成长过程培养出来；非凡的音乐理解力、想象力和表现力也要经过同样的锻炼和成长过程表现出来。所以演奏长笛时不仅要具备良好的乐理知识还应具备良好的演奏素质。
