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    【试析《我为什么没在屋里放把枪的另一个原因》之幽默】 放枪是什么意思

    时间:2019-02-02 04:49:34 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

      摘 要: 美国桂冠诗人比利・柯林斯的诗歌以易读性,幽默感和新奇的意象而见长,他的诗歌《我为什么没在屋里放把枪的另一个原因》 同样也不乏这些特征,本文着重从诗歌标题、修辞手法与词语的运用方面探讨这首诗歌中的幽默感。
      关键词: 《我为什么没在屋里放把枪的另一个原因》 幽默手法 运用
      
      美国桂冠诗人比利・柯林斯,在2006年6月某日接受《格尔尼卡》杂志的记者约珥・惠特尼采访,被问到幽默在其诗歌中的重要性时,他这样回答:“我认为幽默是至关重要的,很多人说我们生活在一个可怕的时代,我们需要文化和艺术,尤其是我们这个可怕的时代的文化和艺术。我认为这种说法很奇怪。首先,我并不认为我们这个时代比其它的时代更可怕,那样说的人需要回到过去,阅读希罗多德的著作,阅读历史书,阅读匈奴帝国国王阿提拉的自传。如果人们准备向这动乱的时代挥手告别,那么我认为幽默一定是必不可少的。我发现至少在我看来对我们生活的这个可怕的时代最敏感的人似乎就是那些在品味诗歌方面最缺乏幽默的人。幽默一直是诗歌的一种要素,19世纪到20世纪中叶的诗歌是缺乏这种要素的,但是现在我们又把它找回来了。它仅仅只是一个要素而已。这是人类精神的幽默,是痛苦和孤独的幽默,以及我们所产生的任何其它的感情。我不明白为什么它会遭到质疑,你应该很轻易地问到为什么诗歌中会有这么多的严肃的要素。”①可见比利・柯林斯是非常重视也非常擅长在他的诗歌中使用幽默手法的。文章试以比利・柯林斯的诗歌《我为什么没在屋里放把枪的另一个原因》(以下简称《我》)分析其幽默手法的运用。
      一、诗歌标题体现的幽默
      乍一看这首诗的标题,并不觉得有任何幽默感,待读完整首诗之后,顿觉其幽默之处。当诗人在解释“我为什么没在屋里放把枪的另一个原因”之前,尚未读这首诗的读者一定认为诗人所居住的地方安全设施优良,人文环境尚好。可是等到读完这首诗之后,才发现实则不然。诗人为什么没在屋里放把枪的真正原因只是隔壁有一只总是叫个不停的狗。这狗日夜不停地叫,以至于小偷之类的恶棍都不会闯进他家为非作歹。约翰・厄普代克曾这样赞扬比利・柯林斯的诗歌:“比利・柯林斯的诗歌清晰,温婉,一直都充满意想不到的结果,比表面看上去更严肃,不管是现在还是以前,描述的都是另一番世界。”②正是这种意想不到表现出了幽默诙谐的情调。
      二、修辞手法中体现的幽默
      比利・柯林斯的这首诗中运用了诸如拟人、暗喻、重复、移就、反语、讽刺等修辞手法,在这诸多的修辞手法中处处渗透着幽默。
      首先,诗人在诗中第一行和第五行里反复描述了“The neighbor’s dog will not stop barking.” (邻居家的狗不会停止叫喊。) 以及在第二段诗节的最后一行重复使用了“barking”(汪汪)一词。一方面这些重复的句子和词语和狗不停歇的叫声相照应,另一方面也体现了诗人对这只狗厌恶、鄙视和不耐烦的情绪。读者不难觉得诗人好像是在和一位想象中的听者交谈,读到这只狗的叫声如何之大,他想了诸多的办法,比如关掉屋里所有的窗户,把贝多芬的交响乐开到最大的声音企图来压住狗的叫声,但是这一切都是徒劳,依然能够听见狗的叫声。谈到这里,不仅想象中的听者,就连读者也似乎能听见狗的叫声,觉得这一切都十分滑稽可笑。
      既然无法摆脱这恼人的狗叫声,诗人干脆自我安慰,陷入一系列的想象中。他把这只狗拟人化成管弦乐队的一名乐手,正在演奏贝多芬的乐曲。物一旦被赋予人的特点便显得滑稽可笑。贝多芬的乐曲原本是非常悦耳动听、充满激情的,相反,这只狗不间断的叫声却是时时刻刻都令人生厌的,可以看出诗人用的是反语来描述狗的叫声,从而达到一种讽刺的效果,其幽默感也得以体现。
      其次,诗人用“respectful(令人敬佩的)”一词来修饰其他的音乐家们在聆听这只著名的狗的独唱时所表现出来的寂静。“respectful(令人敬佩的)”原本是用来修饰人的,而这里却转用来修饰“silence”(寂静)这一名词,似乎这个新加入的音乐家――狗,很受人尊重。而且这只狗还不是一般的狗,是只著名的(“famous”)狗。这是从诗的表面意义上来理解的,当我们再仔细回味一下诗歌的真正内涵,则不难发现诗人所表达的完全是相反的意思。即,这只狗并不令人敬佩,而是让人憎恶;它就是一只不折不扣的普普通通的狗。移就和反语的运用加强了这首诗的讽刺意味,从而也让其幽默感得到进一步的升华。这种带有讽刺的幽默正是这首诗的精髓之所在。
      最后,诗人把这只狗比作一个受人控制的开关,其实这是一种奇特的比喻,狗的叫声和开关之间本无什么特别的联系,然而诗人却非常巧妙地把它们联系在了一起。当主人出门的时候,就好像他们把狗这个开关一打开,它就开始叫了。这新奇的比喻同样也包含着幽默,以此喻彼、相映成趣。在表现幽默的时候,无论是暗喻、反语还是讽刺等修辞手法在本质上是相同的,都是为了隐含某种潜在信息,都要利用作者、读者的背景知识和言语环境等去想象、推理、理解,因而二者是辩证统一的,可以出现在同一场合。比利・柯林斯就往往将这两方面糅合在一起,表现更强烈的幽默效果。大量自如地变换运用各种修辞手法,酿造笑趣,既显示了比利・柯林斯的幽默才能,又为作品增添了新的特色。
      三、词语运用中体现的幽默
      比利・柯林斯诗歌的幽默不仅体现在修辞手法的运用上,其在词语运用的过程中也不乏幽默感。在《我》中,就有几个这样典型的例子。
      在形容词的运用上,诗人用了“same high”,“rhythmic”,“endless”来强调狗的叫声音高一致,而且是有节奏地叫个不停。这种节奏感强的声音只有受过专门训练的歌手才会有的,在诗人的笔下狗居然也能发出这样的声音,真是既幽默又具讽刺意味。
      诗人对动词的运用也十分到位,比如“blast”,“muffle”,“raise”,“fix”和“establish”。这些动词无不处处体现了诗人对狗的鄙视和厌恶。“blast”的原意是指突然大而强烈的声音,即巨响,诗人把交响乐已经开到如此这般大的声音,都不能压住狗的叫声,狗依然在那里“muffle”(在这里形容狗低声地叫),尽管这种叫声已从“barking”变成了“muffle”。“raise”从字面上看传达出狗在乐队里是多么的自豪,它把头昂得高高的,而且在“raise”后面还用了副词“confidently”(自信的)来作进一步的修饰。“fix”则体现了狗目不转睛地盯着乐队指挥,看上去一副极其认真的样子。最后,正因为交响乐中有了狗的参与,便第一次确立(establish)了贝多芬是一个有创意的天才。贝多芬的地位居然要通过狗的叫声来确立。读到这里,我们不难发现诗人自始至终都没有直截了当地指责或是诅咒这只狗,而且他所使用的如上所列的词语也都不是贬义词,这些生动形象的描述似乎是在赞扬这只狗,比如:“his head raised confidently.”(他很自信地昂起头。)“his eyes fixed on the conductor.” (他目不转睛地盯着指挥。)但结合整首诗来看,读者便会不禁感到这哪里是在赞扬,分明是在讽刺。诗人这种幽默嘲讽的语调比直截了当的指责和批评更能体现诗人对狗的蔑视和憎恶。
      一位《出版商周刊》的评论家曾批评比利・柯林斯的诗歌很少唤起读者的情感,我认为这种说法不甚妥帖。幽默是比利・柯林斯的诗歌被公认的特征,正是这种既滑稽又具讽刺意味的幽默让诗人和读者产生共鸣,读者在阅读诗歌的时候也似乎在亲历诗人的感受,从而唤起读者和诗人同样的情感。比如读完他的这首诗《我》,读者便会很自然地和诗人一样对这只叫个不停的狗产生鄙视和厌恶的情感。
      《纽约时报》曾这样评价比利・柯林斯的诗歌:“通过诗歌中的幽默将读者带入更加严肃的境界,这是一种从熟悉到离奇再到意想不到的旅程,有时细腻,有时深邃。”③确实如此,比利・柯林斯的这首诗语气幽默而俏皮,有很强的讽刺性,让人在掩卷大笑之余陷入沉思。它巨大的艺术魅力来源于比利・柯林斯的带讽刺性的幽默。他的充满睿智的讽刺精神、机智的幽默品格将后现代诗歌推向了一个新的境界。
      
      注释:
      ①A Brisk Talk――An Interview with Billy Collins,2006.6.Joel Whitney: How important is humor to your poetry?
      ②Poetry foundation: Billy Collins, Bibliography.
      ③New York Times article,1999.12,(19).
      
      参考文献:
      [1]A Brisk Talk――An Interview with Billy Collins,2006.6.
      [2]The Pleasures of Disorientation: a conversation with Billy Collins posted by Arlo Haskell on 2009.8,(20).
      [3]Wages of Fame: The Case of Billy Collins, reviewed By Ernest Hilbert.
      [4]The Library of Congress official site,Billy Collins: Online Resources.
      
      (作者系华中师范大学外国语学院08级硕士研究生)

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