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    古典诗文诵读

    时间:2021-02-10 17:04:33 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    2012年9月28日星期五

    学《古典诗文的诵读》

    国培一班李聪

    中华古诗文经典是五千年华夏文明的精髓,是对青少年进行道德品质教育的有效载体。古典诗文经历了几千年的积累、沉淀,思想内容上无不闪耀着灿烂中华文化的博大精深,其闪光的民族精神铸就了中华文化之魂、道德之根,蕴涵着巨大凝聚力和民族自尊、自强、自信精神。让小学生了解、诵读古典诗文,有利于帮助其树立正确的人生观与道德观。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“天下兴亡,匹夫有责”等,先人们的博大胸怀和爱国豪情,对小学生道德品质的培养将起着潜移默化的作用,在孩子们幼小的心灵中扎根,远胜过那些空洞的说教。

    九月二十八号上午,我们聆听了王保双老师的讲座《古典诗文的诵读》,我受益匪浅。

    以前我认为古典诗文的诵读很简单,通过学习我掌握了古典诗文诵读的方法:

    第一:要了解作家,充分理解作品,把握作品风格。

    第二:要懂得诗歌的发展历史,这样便于把握内在节奏。

    第三:要掌握古汉语修辞。

    第四:要掌握古音韵知识。

    因此,我们语文教师在平时教学和课外读书活动中注重引导学生诵读经典古诗文,使孩子们从小就获得经典古诗文的基本修养和传统文化的熏陶,让融会在经典古诗文中的中华民族的智慧、风骨、胸怀,以及健康的道德准则和积极的人生信念,潜移默化地植根于孩子们的心里,提高学生的人文修养,积淀他们的文化功底,为孩子打好人生起步的根基。让孩子们在享受“与经典为伴,与圣贤为友”的吟诵乐趣中,受到教育和启迪吧!

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