齐心协力 共创辉煌
时间：2020-08-21 08:35:01 来源：达达文档网 本文已影响 人 
齐心协力 共创辉煌
靖江市滨江时代工程项目管理有限公司 培训建议方案
目 录
一、 关于人众人
二、 培训背景及关注点
三、 设计思路
四、 行程安排
五、 项目介绍
关于人众人
安博教育人众人成立于1995 年3 月15 日，是国内第一家专
业从事体验式培训的机构，是国内体验式培训的创导者和领航者。安博教育人众人于1995 年将本公司的户外体验式培训命名为拓展训练，并于1996 年将其注册为本公司的注册商标，现在，"拓展训练"一词已经家喻户晓，成为户外体验式培训的代名词。迄今为止，安博教育人众人已经成为国内最知名、最专业的服务于各类企事业单位、协助团队成长的培训机构。
1995年，人众人—中国体验式培训行业诞生
1996年，人众人把"拓展训练"注册为商标
1997年，人众人将4 月18 日确定为"拓展安全日"
1998年，人众人推出国内第一个专业的户外体验式培训师资格标准
1999年，人众人成为"清华大学MBA 拓展训练基地"
2000年，人众人上海公司成立，实施全国发展策略。
2001年，人众人成为国内第一家获得国际权威培训机构认证的
体验式培训公司
2002年，人众人成为在京六家顶级商学院"教学长期合作伙伴"
2003年，人众人成立行业内唯一一个专业体验式培训服务研究
机构
2004年，人众人率先推出了体验式培训系列课程，引领中国体
验式培训行业进入新阶段
2005年，人众人商务会议和活动领域的体验式系列产品日趋成
熟
2006年，人众人与央视联手打造知名创业栏目，引发社会创业
热潮
2007年，人众人引进全球领先的压力管理解决方案
2008年，人众人全力支持第二十九届奥运会中国代表队素质拓
展
2009年，人众人第五次被评为"最佳培训机构"
2010年，人众人培训累积突破1,300,000 人次
2011年，人众人成功牵手中国教育服务领导品牌——安博教育
集团，完成战略性重组
2012年，安博教育人众人体验式培训拓展训练新突破，开创中
国体验式培训新纪元
培训背景及关注点
培训背景：
本次参加培训的是靖江市滨江时代工程项目管理有限公司的员工，预计在苏州望湖附近先做一天的场地拓展，第二天在苏州景区自由活动，更加促进合作和沟通，磨砺意志，增强团队凝聚力。
培训侧重点：
通过冲击情感，改变认知和态度，磨砺意志，增强团队凝聚力。
培训时间：
4月20号
三、设计思路
1.依据贵公司培训需求，在整个培训过程中我们主要设计一天的团队建设，凝聚力培训，在适当环节安排领导互动激励。最后进行团队成果展示，大总结。第二天活动我们安排好餐饮食宿，贵方自由活动。
2.我们努力让每一个学员在一个愉快并冲击态度并最后改变认知的氛围中体验，同时我们也会考虑到参训者的投入度，所以在整个方案设计中将会按团队PK及团队协作两种形式进行。
3.在每个项目结束后，培训师带领学员进行小总结，在适当环节安排领导讲话激励。最后结合贵公司企业文化和培训目的进行大总结。
四、团队建设理论模型
本次培训将按照团队组建―磨合―成长―成熟4个模块进行设计。
第一阶段 建立： 明了你所处的环境/确保队员充满兴趣/以身作则/鼓励队员之间分享观点/鼓励分享个人的经历
?第二阶段 磨合：鼓励表达个人的感受/建立队员之间沟通桥梁/化解冲突
?第三阶段 成长： 增进解决问题的能力/创立实验机会/发展个人技能/保证队员相互了解各自的强项及弱项
?第四阶段 成熟： 允许将领导权交给其它人/鼓励团队以外的联系/容纳意见分歧/打破常规
五、项目介绍
1、热身：
项目简介
全部学员分为4队，每小队由12-15人组成，自我介绍并展示才华，相互重新认识。
选队长；起队名；队训；唱队歌；画队徽；
小组展示/展示团队形象;
培训安全说明；
项目目标
以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队
成员；
初步形成热烈的团队氛围；
了解培训活动的相关内容与要求；
为后续培训做好心理准备；
2、准备活动
项目介绍：
在每半天开始上课之前安排15-30分钟左右的课间操时间，包含广播体操和团队小游戏的体验
项目目标：
★ 广播体操简单拉伸为运动做准备，预防受伤；
★ 团队游戏为培训进一步热身，调节状态，享受简单快乐的团队气氛
★ 团队一起活动，场面震撼，气势宏大，留下美丽的瞬间
3、双解码项目介绍:
各队在规定的时间（30一40分钟）内，将反扣在桌面上的26张扑克按红桃A，黑桃A，红桃2，黑桃2（也就是一张红桃一张黑桃）这样的顺序一直翻到K（也就是最后到黑桃K）
项目目标：
★ 使参与者提升对于“思维创新”的认识和理解
★ 使参与者感受组织内部合理分工的重要性
★ 使参与者思考决策与执行的关系
★ 使参与者在快节奏的体验中感受团队合作
学员表现：
在大家积极讨论的时候会有人游离，这个人往往会出现犯规、翻错牌等现象。
出现犯规之后，往往团队会抱怨、慌乱甚至完全乱了阵脚。
在翻牌的过程中，虽然所有人的方法大体都是按照方案走，但是还有有一些跟方案不一样的地方，有的时候就是这些小小的细节导致失误。
回顾问题：
（1）在团队中决定团队成长的高度的往往不是优秀的人有多优秀，而是团队的“短板”这个方面我们怎么弥补？
（2）为什么会出现这样的现象？应该怎么进行弥补？
（3）在挑战的过程中，我们应该如何把控细节？
回顾要点：
（1）对于团队的"短板"我们应该积极帮助，或者将其放在合适的岗位，即适人适岗。
团队在制定计划时，不能只想着怎么做最好，还要有风险控制的意识。如果出现问题，怎么弥补，而不是坐看问题的发展，只是一味的抱怨。
（2）在团队中我们每一个人都存在着自身的一些个性，有的时候正式我们的个性导致的差异使得团队在发展过程中走了一些弯路。使我们的个性逐步的融合进团队的共性，使团队的每一个人“合拍”，这样我们的效率必定提高。
4、速度与激情项目介绍
全体队员以接力形式依次完成天旋地转、乾坤大挪移、步步为营、横行天下、我们是最棒的团队五个项目。
学员表现
开始时关注个别环节，导致练习不充分；
有人连续3个项目，有人只参加一个；
关注别人，不知道自己的参加的环节；
成功后很强烈的团队感。
项目目标
合理分工、资源配置的重要性；
协作、配合、合理流程在团队工作中的重要性；
培养学员合理计划，有效组织，统一行动的意识
没有计划就尝试，七嘴八舌，导致练习时间到了，有些项目还没有练习。
大家很随意的想参加哪个环节就参加哪个环节。
第一轮大家的速度都很慢，问题很多，但到了第二轮成绩提高非常快。
(1)“谋定而后动”，在明确分工之前，如果没有计划，是无法很好的完成任务的；
(2)计划定下来的过程在于集思广益，充分听取意见后要有领导者把意见集中起来，定下来之后再进行练习，而不能七手八脚的尝试。活动可以重来，工作是没有重新开始的。
所以在工作中更需严谨
流程优化：内部人员分配更具体到位了，每个人都清楚的知道自己的职责；大家会先做好自己的事再去关注别人；总结第一次经验；外部学习，比较自己与他人的不足，简单迅速创新。
5、急速60秒
项目介绍:
封闭区域内散落着五花八门的卡片，需要团队成员在60秒时间内，在找到它们的线索后把卡片按规律拾出区域。
项目目标：
★ 使参与者提升对于“创新”的认识和理解；
★ 使参与者感受组织内部合理分工的重要性；
★ 使参与者思考决策与执行的关系；
★ 使参与者在快节奏的体验中感受开心，快乐。
6、驿站传书
项目介绍:
两个或两个以上的队伍同时进行。每个队纵向排成一列，将信息从队尾传至第一个人。
项目目标:
理解有效的沟通机制的重要性；
学习如何突破思维定式, 持续不断地进行创新；
提高解决问题的能力；
提高决策能力；
理解如何灵活地面对环境的变化。
7、培训总结
项目介绍：
每个队派代表展示小组总结的成果
培训师对活动总结
评估培训效果
项目目标：
经验分享，理论总结
树立“大团队”凝聚力观念，团队气氛再一次达到高潮
评估培训效果
Adhere to the 1 period), the initiative to accept social supervision. Give full play to the role of the news media, widely publicized safety production areas to carry out the "four winds" special significance, focus, work measures, work dynamic, published reports of phone. Launch the employees and the whole society supervision report production safety and harm the interests of the masses, the formation of a strong atmosphere of
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