中医药文化融入医学院校思政课堂的路径分析
时间：2021-01-17 07:59:39 来源：达达文档网 本文已影响 人 
【摘要】中医药文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分，如何在医学院校得到更好的弘扬和传播是新时期思政教育工作者需要思考的重要问题。本文旨在从中医药文化融入医学院校思政课堂的路径出发，分析其传播的途径和方式，以期能更好地使中医药文化薪火相传。
【关键词】中医药文化；医学院校；思想政治教育
文化是一个国家、一个民族的灵魂。中医药作为中华优秀传统文化的瑰宝，是打开中华文明宝库的钥匙，在发展过程中，不断汲取中华传统文化的营养和核心理念，形成了独具特色的中医药文化。随着《中医药法》的正式实施，中医药的发展迎来了天时地利人和的大好机遇，但是，如何薪火相传，让古老的中医药文化在飞速发展的中华大地上迸发出新的活力与生机，成为亟待解决的一大难题。
一、注重将中医药文化融入医学院校思政课堂
青年一代的大学生，是民族的希望和未来，他们既是文化的承载者，又是文化的传播者。而医学院校是未来医生的摇篮，肩负着救死扶伤的重任，如何培养出高素质、高水准的医学生关乎着祖国卫生事业发展大计和祖国医疗卫生事业的未来，这就要求不仅要抓好医学生的专业素质，更应培养他们过硬的政治素养；不仅要求医学生具有“至精至微”的医疗技术，更要有“普救含灵之苦”的良好医德，而良好的医德就蕴含在我国传统中医药文化之中。因此，在医学院校思政课堂上普及中医药文化教育，对于增强学生医德水平和职业认同感具有极为重要的意义。
二、多措并举，促进中医药文化融入医学院校思政课堂
（一）利用思政课堂，让中医药文化进课堂、进头脑
医学职业要求医术与医德的统一。教师的教学活动是学生医德学习的重要途径之一，广大思政教师要在充分了解中医药文化的基础上，将中医药文化融入思政课堂，使中医药文化进课堂、进头脑。以社会主义核心价值观为导引，启发学生对中医药文化的思考和学习，以立德树人为目标，突出德术并重，培养一大批政治素质过硬、中医药文化内涵丰富、品德高尚且医术精湛的高素质医药卫生人才。
（二）利用网络新媒介，构筑学生思政教育新基地
在科技水平日新月异的今天，新媒体的出现，为高校思政教育工作者的工作提供全新途径的同时，也带来了前所未有的挑战。如何更好地利用网络新媒介传播中医药文化，成为亟待解决的问题。
网络新媒体早已融入新一代大学生平时的学习和生活中，他们利用移动设备可以随时随地浏览感兴趣的内容，面对这个巨大的机遇，在第二课堂中，随之而来的慕课、微信推送、校园在线学习、调查问卷等形式多样的宣传方式也应运而生。深奥的理论在生动的解说下变得活泼、生动，讲身边故事、立身边典范，曾经忙碌在一线的医务工作者不必受时间环境的拘束，线上讲座、专家网络答疑等，极大丰富了中医药文化的内涵。这就要求高校教师不断探索、不断创新网络新媒介在传播中医药文化中的平台建设工作，将中医药文化与我国传统文化相结合，突出时代特色，使学生在思政课堂内外都能学到自己感兴趣的内容，实现思政课堂的可视化、常态化，满足医学院校大学生思政课堂的需求。
（三）开展丰富的思政课堂实践活动，巩固中医药文化学习成果
校园内的各种公益志愿服务团体、基层社会实践，在极大开拓医学生眼界的同时，可以引发学生对中医药文化的思考，使学生尽早接触临床、接触名医，立志传承中医药文化。通过公益志愿活动和基层社会实践，帮助广大医学生提高适应社会的能力，并在接触临床的过程中，体悟中医药文化在临床应用和处理医患关系中的作用，坚定广大医学生的职业信仰，将思政课堂内外所学习到的中医药文化中蕴含和秉承的醫乃仁术、大医精诚等精神，不仅在课堂上实现内化于心，更在实践活动中实现外化于行。通过实践教学环节，使学生在实践中感悟中医药文化，深入群众、深入基层，了解医药发展状况，切实从人民群众的需求出发，帮助学生以传统中医药文化中的精华指导实践，在实践中增强社会责任感和使命感。
三、结语
总之，中医药文化融入医学院校思政课堂还有很长的路要走，这是一项需要长期坚持、不断与时俱进的工程，是培养社会主义优秀医药卫生工作者的重要途径，需要持续发展完善。
参考文献：
[1]李雪.将中医药文化融入医学院学
生思想政治教育研究[J].辽宁医学院学报（社会科学版），2016年04期.
[2]于洋.“互联网+”背景下中医药
文化融入大学生思政教育[J].赤子（上中旬），2017年04期.
（作者单位：陕西中医药大学）
