高二语文优秀作文训练-以小见大
时间：2020-08-02 08:21:02 来源：达达文档网 本文已影响 人 
作文
高二作文练习
作文指导：作文技法——"以小见大”
一、什么是“以小见大”呢？“以小见大”就是以小题材表现大主题。
以“亲情”为话题。有一位同学写了《明天吃什么》，时间是一天晚上，地点是家里，事情是爸爸和妈妈商量明天早上为要考试的“我”准备什么样的食物。人物对话描写细腻真实、妙趣横生。作文《纸飞机》则回忆了外公生前为“我”折许多种小飞机的事，小飞机虽小，却表现了外公真挚博大的爱。
以“幸福”为话题。有一同学写了《爸爸妈妈的爱情》，文章重点刻画爸爸和妈妈搬运家具时，爸爸的手好像被碰了，妈妈关切的询问，他们互相体贴的这一幕使我对爸爸和妈妈的爱情和幸福有了更深一层的理解。此外，还有同学写童话《我是一只幸福的小狗》，主人公小狗赌气离开穷困的家出走，本文通过它的经历表现了“有钱不一定就是幸福”这个深刻的主题。
通过以上例子，我们应能大概明白“以小见大”这一写作手法的可以怎样去运用了。
那么，我们怎样做，才能使我们的文章更好地做到“以小见大”呢？认为应做到以下几点：
①细心观察生活，合理筛选材料。
②写有价值的“生活小事”。
③联系实际，挖掘材料的闪光点。
④重视细节描写，于细微处见精神。
⑤选择思维方式。
⑥放开眼量，提升到时代高度。
⑦合理想象联想、提升材料层次。
?二、作文写人技法之以小见大：管中窥豹
【考试要点】
1、文章所表现的重大主题，小处选材；大型题材，小处着墨；材料众多，选取典型；小处着眼，细节描写等等都能体现“以小见大”。
2、以小见大是写作技巧的一大亮点。
3、看似平凡却不平凡的小事，往往能发现令人意想不到的“亮点”。
4、凡人小事中发现“亮点”， 悟出道理，揭示主题。
【范文例说】
阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里滕登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。
学生佳作展台
1 写生活（真实） 珍爱无声
高山，在无声中诉说威峻。蓝天，在无声中袒露旷远。江河，在无声中书写恢宏。
人，亦在无声中笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走时光的斗转星移。
在同时，沉淀下了无声的真情，值得珍惜。
依稀记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇，从来不愿看父亲不苟言笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我，让我无法习惯在父爱面前的拘束地享受。更难谈“珍惜”。
父亲对我有太多的“不许”。“不许看电视，不许画漫画，不许看课外书，不许与同学长时间通电话，不许去同学家玩…… ”
于是，在高一的上半学期，我要求住校。在强烈的要求下，母亲答应了。父亲无言，默默地抽着烟。
在那个星期天，母亲为我收拾东西，我兴奋地跳来跳去，却在门口看见父亲静静地翻我的画册，轻薄的烟圈里，我看见父亲不同往常的慈祥的目光…….
住校的一个周末，我打电话回家。是父亲接的，像和陌生人说话一样，拘谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒，很快让妈妈接。
一个傍晚，父亲到宿舍看我，我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“三勒浆”。在阳台上目送父亲归去的时候，我发现父亲胖胖的身躯，变得有些弯驼。如血的斜阳投在他寂寞的身影，拉长，拉长。
晚上我打电话给妈妈，谢谢她的“三勒浆”。妈妈却是全然不知情。是爸爸买的。
?默默抽烟的，翻我画册的，常常“不许”我的，为我送“三勒浆”的，与我拘谨通话的。
那个父亲，在无声中倾注了我那么多的不解，那么多的爱。我一直不懂的，现在，我想我是懂的，我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用优异的成绩给父亲时，父亲表面的不语，内心的喜悦。这种珍惜的方式。
我懂了，真爱无声。
我知道，要无声珍惜。
2 写学校（文才见长） 珍惜与生俱来的感动
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。
——题记
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧;听细雨滋润万物，感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势.
倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首三年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
3 写内心（细腻） 珍惜这次流泪
“前二十名的同学是……”班主任在讲台上大声宣读着名单。当女孩听到自己的名字时，不觉眼中的泪悄然落下，顺着面颊缓缓流进嘴里。“哦，这回是甜的”，女孩默默地对自己说。
女孩是一个再平凡不过的高中生，她的成绩也同她一样的平凡。除了语文，其他各科只能用合格来评判。
女孩很喜欢诗词、散文之类，有时她自己也胡乱地写些随笔什么的，虽然羞于拿出去见人，但私下里还满意。她的梦想是将来当个大作家，用自己的笔颂扬人间的真、善、美，鞭笞假、恶、丑，这也可能是女孩更加喜爱语文的原因之一。她还有一个小小的心愿，就是想在语文竞赛中给自己争个名次。学校要举办高一语文竞赛了，报名的同学很多，女孩也报了名，虽然她并不认为自己十分有入选把握，可她不想退出竞争。几天后，经筛选的参赛人选终于确定下来了，入选人的名单发下来时，女孩才发现自己不在其中，一刹间，心乱如麻。她心里明白，自己的语文功底并不比入选的同学差，只是因为未能在上次大考进入前二十名罢了。那天，女孩恍恍惚惚的，课堂笔记写得胡乱不堪。她紧咬嘴唇想忍住委屈的泪，然而嘴唇差不多咬破了，不争气的泪水还是不由自主的滚落而下。那泪水酸酸的，涩涩的，女孩现在回味起来依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了决心：一定考入前二十名，一定要捡回自己的尊严。从那以后，女孩更加努力：深夜星星伴她学习，黎明的月儿陪她读书。就这样，日子如同女孩手中不断翻动的书页，一天天过去了。终于，到了大考的时候，女孩考得很仔细，也很自信。
如今，她真的如愿以偿，辛勤的汗水浇灌出了甜甜的果实，但女孩怎么也不会忘记上次流出的泪。那么苦，那么涩……她知道，激励她自信的就是这份难咽的苦涩。
【佳作点评】
这篇文章是这次作文练习中难得的优秀之作。从她的文笔我们可以看出她是在写自己，但她很聪明，而是运用第三人称的旁观叙述手法将“珍惜”话题演绎出来了。文笔细腻流畅，感情深沉而真诚，主题积极而自信。从这篇文章的诞生，我们可以领悟一点更实在的写作真谛：质朴无华是我们永远追求的写作境界。
【作文练习】
2007陕西高考作文题：根据场景看图作文
场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了吧”。
要求：根据作文场景，自主立意，文体自选，自命标题，800字以上。
赠送以下内容
全国一卷作文题审题立意浅谈（原创）
一、真题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震。北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。
……
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
二、审题过程
1.审材料
这则任务驱动型作文材料由两部分组成：事实性的叙述材料，引导性的议论材料。
叙述性材料中出现了两个关键对象：一是世纪宝宝，世纪宝宝出生并长大成人；一是社会大事，社会大事展现了袓国的成长和发展。这段文字集中体现了我们的生命个体和社会发展、民族振兴之间的割舍不断的联系。个人的力量是微不足道的，但很多个体组合在一起便会形成一股坚不可摧的力量，虽然前进的道路困难重重。反过来，国家的发展也为个人的快速、健康成长提供了一个广阔的天地，一个全面施展自己聪明才智的大舞台。
审议论性材料时要注意下面几个关键词：际遇、机缘，使命、挑战，追梦、圆梦。看到这些关键词再结合上面的材料，我们可以思考：包括世纪宝宝在内的个人发展不是一帆风顺的，但只要我们心中有梦，敢于接受挑战，顺应时代潮流，我们还是大有可为的；而时代在快速发展，祖国在热情召唤，召唤有志青年，召唤充满自信、怀有梦想的为国家的繁荣昌盛而奋勇拼搏的所有人。迎接挑战，追梦圆梦，这是时代赋予的使命，这是时代提供的机缘。
审完了这几个关键词，我们还要注意这段文字的任务导向性：想象把所写内容装进时光瓶，2035年再开启，给那时的18岁的一代人阅读。那个时侯考场中的世纪宝宝已然乘着时代发展的东风有所作为，这也为那时刚18岁的成人作了榜样。材料既立足现实又高瞻远瞩，既涉及个体又顺应时代，个体和时代在这里相融相成。
2.审要求
审题目要求要注意以下几个关键点：角度问题；立意的正向性；文体意识；标题的个性化。
审题到此便为我们下一步的立意做好了充分的准备。
三、参考立意
1.从世纪宝宝角度立意
A.做自信的追梦青年（顺势而为，大有可为，心中有梦，扬帆远航）
B.把握机遇，直面挑战（前进之路，荆棘密布，抓住机遇，迎接挑战）
C.感谢好时代，为祖国发展奉献自己的力量（舞台宽广，时代召唤，立志成才，感恩祖国）
…………
2.从社会发展角度立意
A.为人民谋福利的社会才会走得更远更好（中国特色，社会主义，关注民生，大国风范）
B.社会的发展不是一帆风顺的（迎接挑战，自立自强，人才战略，勇闯难关）
…………
3.从两者结合的角度立意
A.个人的发展离不开社会的发展（开放包容，舞台宽广，自信自强，人生精彩）
B.时代的进步要靠每一个有中国梦的人付出努力（时代召唤，顺势而为，心中有梦，奉献自我）
…………
四、几点建议
1.文体选择
有不少考生采用了书信体这种记叙性文体，这是一个不错的选择。需要注意的是要把握好书信的格式，所写内容不能空泛无味，而要有自己真正的体会、情感。这样的作文才能吸引评卷老师的目光。如果选择写议论文体，要注意立意要有思想深度，论证方法要恰当多样，论据要新颖别致。当然如果有功底，选择小说或散文也未尝不可。
2.切口要小
这则材料涉及个体和时代的关系，所立之意感觉有些高大上，写作时往往空泛地谈一些大道理，好犯大而无神的毛病，阅读兴趣无从谈起。所以我们在写作时切口一定要小，用一滴水来反映太阳的光辉。如果真没有好的素材，结合身边的一些小事，结合自身的体会来反映时代的变迁、祖国的发展，也是可以的。
3要有真情
“文”是“情”的产物，这里的“情”是感情，也是观点。“感情”会感染人，而“观点”会吸引人。写作时无论选择何种文体，都要有自己真实的“情”流露于字里行间。这样的“文”才值得写作，值得阅读。如果你在写作时只是生硬地拼凑，那写出的文章只会是干瘪无味的。
四、我的感悟
全国一卷高考作文题是从所给的关键词（一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付）里选择两三个关键词，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。今年的高考作文题继续延续这一材料加任务引导的命题思路；在立意上也具有延续性，都涉及开放发展的中国、爱国、自信等。
今年的作文和去年相比除了关注现实的中国外，更关注了未来的美好中国，关注了个人和时代，提供给考生的写作空间更大了。突出个体、关注时代体现了国家意志，也充分显示了高考的导向性。
