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    优推新时代好少年强国有我作文欣赏多章

    时间:2024-03-02 11:58:24 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

     优推新时代好少年强国有我作文欣赏多章

      浩浩荡荡的黄河水,养育了一代又一代的中华儿女,从他那滔滔的波浪里,涌现出了一位位可歌可泣的英雄。下面达达文档网小编为您整理的优推新时代好少年强国有我作文欣赏多章,希望能够帮助到您!

    优推新时代好少年强国有我作文欣赏多章

      优推新时代好少年强国有我作文欣赏1

      浩浩荡荡的黄河水,养育了一代又一代的中华儿女,从他那滔滔的波浪里,涌现出了一位位可歌可泣的英雄。谭嗣同就是其中的一位,正是这位性急而又敢做敢为的英雄,在中华民族的舞台上演出一幕威武雄壮的悲剧。  谭嗣同出生在动荡不安的社会,强烈的侵略者、清政府的.无能、人民的流离所失,使他感到痛苦、绝望,也是他深深的感受到:只有变法维新才能救国。于是,一场轰轰烈烈的引动缓缓拉开了序幕。然而,就在维新派生死存亡的紧要关头,由于叛徒袁世凯告密,变法运动最终以失败告知终。

      今天,当我们缅怀这位英雄时候,是否联想到我们自己?英雄们给了我们一个充满光明的世界,我们应该怎样安慰英雄们九泉之下的英灵呢?

      让我们看看今天,再回忆近几百年中国遭受外强欺压的情景,我们胸前的红领巾已经赋予我们历史和时代的重托。

      滚滚的黄河水啊!就在几百年前,你也曾为中华民族的命运担忧,为炎黄子孙在世界的地位叹气。今天,你看到了吧?这条东方巨龙又重新站起来了!

      谭嗣同和无数民族英豪已经长眠不醒,但他们伟大爱国的精神却永远举着进步的旗帜。指引人们走向欢乐的天堂。

      滔滔的黄河水一浪逐一浪,奔流不息,一直流向日出的地方,感谢你无私的奉献,唤醒了大地,哺育着一代代炎黄子孙!感谢你,滋润了大地,给我们带来了希望和快乐。

      优推新时代好少年强国有我作文欣赏2

      语文课上,老师问了我们这么一个问题:“‘热爱祖国’是小学生守则的第一条,谁能说说热爱祖国表现在哪里呢?”大家你望望我,我望望你,一下子说不出话来。一阵沉默之后,终于有同学举手了:“爱国就是我们现在要好好学习,长大以后为建设祖国作贡献!”老师听了点了点头说:“你说得没错,但是,长大后建设祖国,那是将来的事情,我们现在讲爱国,就要从身边的小事做起,从点滴做起。请问升国旗时,我们应该如何做呢?”“在升旗仪式上要肃立,向我们的国旗敬礼!”“说得好!”老师话锋一转问道:“可是我们真的全做到了吗?”同学们又一次沉默了,是呀,我们真的做到了吗?当雄壮的国歌响起时,当鲜艳的五星红旗升起时,不是还有个别的人在说话吗?不是还有个别的人在左顾右盼吗?

      “热爱祖国”这不只是一个空空的词,作为一名小学生,热爱祖国,就体现在我们日常生活的点点滴滴中:升国旗时,我们肃立、敬礼,这是爱国;遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,这也是爱国;爱护公物,不在桌椅上乱涂乱画,这也是爱国;爱护我们的校园,爱护我们的环境,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花,这,也是爱国。祖国就在我们每个人的.心中,对祖国的热爱无疑就像一种规则,它无时无刻不约束着我们的一举一动。  同学们,现在你一定知道了,爱国就是在我们生活的细枝末节中,从力所能及的小事做起,做祖国合格的小公民!

      优推新时代好少年强国有我作文欣赏3

      人们总把(爱国)这两个字挂在嘴边,可是你们真的爱国吗?这可很难说吧;

      记得国庆长假我和妈妈出逛街。走在路上我看到了两幅令人气愤而伤心的场面。经梅圆路口时,亲眼目睹了有一位年过花甲的老人抱着一个两三岁的孩子,他们不走人行道,无视车辆上而明目张胆往主干道上疾速行驶的自行车与一辆从东二路驶来的私家车碰个正着,所幸得是,这次事故没有造成人员受伤。不过着实让周围的人替这位老人捏了一把汗。我们应该始终把“安全第一”放在心头,切不可视生命如儿戏,否则,当血的教训摆在面前时将悔之晚矣。  更可恨是这位老人过了马路,小孩子,边走边往绿化带乱踩草坪,还把(绿色)两的字用脚乱踢。这也就算了吧,毕竟是小孩子吗还不懂事?可是,另一件事却是无发原谅。在这片绿化带上一面是庆祝中国60周年华诞的彩旗,小孩见了非常兴奋地狂叫起来,老人不但不教育还小孩子拔下彩旗小孩子玩。那时,我真想打他们一巴掌。可第二场面又出现了。两个小孩,手中个举彩旗,用旗杆来打闹,‘咚咚 的'响声燃起人们心中的火。很多人怒目圆瞪地围着他们,可他们一点儿也没悔改,依然故我的打闹……。只听‘咔嚓 一声旗杆断了。两个孩子便把彩旗丢到一边装作若无其事走开了。请问俩个小朋友这种行为谈何爱国?用旗杆打闹,这可不单单是损坏公物,这可同时损害了中国人的形象。

      同学们,这决不是爱国。爱国就要我们用实际行动来表达。

     

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