原平市多措并行构建干部教育培训新格局

时间：2020-12-25 11:02:50　来源：达达文档网本文已影响人

原平市在推进全市干部教育培训工作中坚持科学有效、制度明确、规范严格的原则，努力打造培训内容高精、授课形式丰富、干部积极肯学的教育培训模式，形成了以质量为导向的干部教育培训新格局，有效提升干部教育培训专业性和精准性，全面培养造就作风硬、素质高、能力强的干部队伍。

健全需求导向培训机制

原平市积极完善按需培训机制，重点突出“规定内容一项不落，个性化需求尽量满足”的特色培训机制。每期主体班均组织学员开展入学测试，征集学员培训需求，主动把需求调研贯穿于培训全过程。在教学过程中强调学员积极、教师用心的良好互动模式，实现学员主动学、愿意学、积极学的良好氛围。

健全完善组织调训制度

市委组织部根据主体班次实施计划提前制定调训范围，加强与调训干部所在单位沟通协调，科学有效的避免多头调训、重复培训、长期不训等问题。每期组织开展的主体班次均下发调训文件，对存在困难或不能及时参训的情况，及时组织安排备选人员参训，对未能按计划参训的人员实行补训制度。同时，建立干部教育培训台账，及时梳理汇总近5年来全市科级以上干部参加教育培训的情况，严格控制干部长期未参加党校（行政学院）系统理论教育和党性教育的情况。

健全教学组织管理制度

重点发挥市委党校教学主体组织作用，严格落实教学责任制度建设、强化培训制度执行。原平市积极推行培训项目负责制，强化跟班联络员、班主任全程参训，实行组织部门、市委党校主体班双跟班双管理。同时，市委组织部、市委党校结合学员特点及所长，提前研究制定学员党支部和班委，充分发挥党支部和班委会的作用，通过教学组织管理制度的实施及推进，强化提升双管理绩效，全市主体班次教育培训取得良好成效。

健全培训考核考评制度

近年来，原平市突出干部教育培训考核考评工作，特别是在选人用人方面，将拟提拔任用的干部接受教育培训情况作为一项重要的检查了解内容，持续加强干部培训在干部选拔、培养、管理、使用工作多方面的的统筹计划，在组织开展中长期主体班次时，设置跟班考察环节，重点通过开展谈心谈话、学员互评、小组分析研讨、分组汇报交流等方式，多渠道、多角度、多层次了解学员综合能力素质，为培养、考察、识别干部提供重要参考依据。同时，原平市强化培训信息沟通机制，由市委组织部及时将学员参训情况及考评结果反馈给学员所在单位，由学员所在单位全面负责后期的跟踪管理工作，不断完善组织部门、市委党校、干部所在单位之间干教工作的协调管理延伸机制，不断丰富和完善干部培训教育体系建设。

合理优化培训质量评估制度

坚持定量与定性相结合的方式，原平市坚持开展由市委组织部、市委党校、参训学员共同参与课程质量评估制度，根据课程安排、课程质量、课程计划作出总体评价和具体评估。市委组织部、市委党校及时梳理培训评价，对存在的不足和难点进行分析研判，通过后期科学精准的组织落实，共同促进全市干部教育培训体系健康良性发展。（来源：原平市委组织部）

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