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    黄河颂

    时间:2021-01-07 22:06:37 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    高 西

    是九天的穹音传来远古沉重的鼓响,庆贺一条深深的血痕的喷薄与源长,汹涌过千山万壑的土地横看便是滚滚黄河三千里,孕育了千秋万代的民族,纵观是巍巍中华五千年。这河,这孕育了黄皮肤的黄河,化作你的血液,刻入你的筋骨,融入你的脏腑。民族在这里与她融化,黄河啊!

    最早的文字兴起,最早的洞中陶器。中华民族的祖先缘起黄河一路迁徙,于是黄河的种子在九百六十万平方公里的土地上开花结蒂。在尚于愚昧之时头顶遮雨的屋顶,在尚需茹毛饮血的比肩携行。于是民族的祖先在自然的磨砺中步步前行。逐鹿中原,炎黄相继,有神农尝遍百草为民族开拓生存之道。有伏羲亲授农耕让黄河两岸遍地生金。

    黄河之源,民族之起。不惧三千里暗礁风波,不惧五千年的江河曲折。黄河不止,民族不止。

    孔子上游黄河,叹“逝者如斯”,他用最锐利的智慧为子子孙孙开启心灵的重门,让他的黄河民族一脉而成温良恭俭的君子之行;
    庄子见鹏飞千里,鲲翔万顷,他用最高超的智慧教导子子孙孙如何守望心灵的月亮。百家争鸣,是黄河所孕育的儿子中最杰出的齐鸣,教化人心脱离愚昧的黑暗,照亮民族内心的阴霾。中华民族于是可以在世界尚为愚昧的时候绝世独立,以思想者的姿态站立在黄河滚滚流水之旁。

    黄河的浅笑是中华民族高高的海拔,黄河的儿子们驱赶了民族精神上的阴云,阳光渗透进来。黄河不休,光芒传世!

    我的民族是那百转千回,荡气回肠的诗作,是那孔孟之理、韩非子之道的交响。我的民族是那美丽如花、薄如蝉翼的丝绸,是那远上沙漠的民族之路。我的民族是那生命不休的敦煌,是洁白如雪的上好纸张。

    喷涌、交融、舒张、伸放,是黄河怒吼般的定律;
    蓬勃、辉煌、挺拔、希望。是中华民族献给黄河母亲的绝唱!多曲折多痛苦,只要黄河在,中华民族就不会消亡;
    多黑暗多惨烈,只要中华民族还在,黄河就会源长。

    我不能忘了那水上诸域的次次分割,我不能忘了那鸦片炮火轰破国门的声响,我不能忘了那千园之园的熊熊烈火,我不能忘了那八国联军铁蹄下大地的颤动。黄河啊,母亲的黄河!她怒吼,她翻滚,她排浪震天,她水压千钧,她直上九天。黄河在,民族怎么会不在?

    于是,她的儿子要用鲜血保卫母亲,是黄河的孕育让这些骄子去守护民族的灵魂。

    我的民族是林则徐虎门销烟的烈火,我的民族是井冈山燎原的希望,我的民族是五四时广场上的呐喊,我的民族是欲血罗霄后的红旗飘飘。黄河的儿子们,在千钧一发的危急时刻打出南昌的第一声枪响,黄河的儿子们,在最艰难困苦的时候用血奏出了二万五千里的绝唱:黄河的儿子们,在泰山崩临的时刻坚持在绝壁上守望。

    咆哮,反抗,当累累白骨堆积在你身旁,当侵略者的血溅到你孕育了民族的乳房。黄河就是民族,民族就是黄河!广大的中华平原的希望满川。河岸的稻穗抽香。柳暗花明的漫长,云开月明的奔放,后人们舀起黄河之水,热泪盈眶,身挺如张!

    我的民族,是为世界贡献了最高贵的智慧的辉煌。

    我的民族。是忍受了骨血相离的惨痛的坚强。

    我的民族,是任何时刻,黄河永远坚挺舒张。

    我的民族,是黄河的颂歌。

    我们,是黄河的后代!

    点评:本文层次明晰,大气磅礴,视野开阔,结尾卒章显态,收放自如。

    ——湖北省教学研究室中学语文室主任、湖北省教育学会中学语文专业委员会副理事长:秦训刚

    写作思路:

    2008年的中国经历了太多的震撼。在心灵的激荡中,唱响了中华民族心底不朽的颂歌。

    中华民族源远流长,而黄河孕育了这个民族的灵魂与血肉,也铸造了它的传奇。从远古文明到漫长的丝绸之路,经历了盛世辉煌与铁蹄下的耻辱……见证这一切的是黄河!从茹毛饮血到文明兴起再到新中国的成长,耻辱割让掩不了夺目辉煌。而如今,黄河再次向炎黄子孙吹响复兴的集结号,共同创造这个古老民族新世纪的新传奇。

    多年以来,我总想用浑厚的笔调、开阅的氛围将黄河化为一曲传奇,一首长调,以一个黄河后人的身份,尽情表达对这条大河的敬畏,对这曲传奇的膜拜,由此作成《黄河颂》。

    思路点拨:

    高西同学特点是阅读面广,勤于思考,语感较强,情感细腻,喜欢写作。鉴于此,在具体的作文辅导中,我是这样做的:

    让他保持对文学的热爱,并不断激发其更大的写作兴趣。这主要靠周记的启发式点评和平时的师生口头讨论交流。兴趣是最好的老师,有时并不是学生缺少兴趣,而是老师缺少使其兴趣保持长久的手段。

    使其在扩宽阅读面的同时,提高其鉴赏文学作品的能力,并以此提升写作能力。这就要通过比较系统的文学鉴赏来达此目的。课本和读本中的文章大都可读,但繁琐的技术分析和刻板的教学模式对鉴赏和写作并无大用。

    使其在文学爱好和应试作文中寻求平衡点。应试作文须中规中矩,文学作品须天马行空。二者之间如何兼顾须下功夫。

    (指导教师:汪辉银)

    家长感言:

    此次活动对高西的成长很有意义。作为一个怀揣文学梦想的孩子。他一直希望能够有机会与他人交流、学习。而这次比赛正好给了他这个机会。愿大赛圆满成功,也希望高西能够实现自己的文学梦想。

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