典型事迹材料 (6000字)
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河北理工大学轻工学院毕业生基层就业
典型事迹材料
李杰，男，1982年7月出生，汉族，中共党员，河北唐山人。2006年7月毕业于河北理工大学轻工学院，大学毕业便参加由团中央组织的“大学生志愿服务西部计划”到贵州省黔西南州晴隆县服务一年，结束志愿服务后被河北省唐山市选聘为到革命老区村任职大学生，被分配到遵化市娘娘庄乡芦南山村，任村党支部副书记兼村团支部书记。三年来，李杰同志本着扎根基层，服务“三农”，建设社会主义新农村的使命感责任感服务农村基层、服务于广大老区农民。李杰同志工作上吃苦耐劳，爱岗敬业，求真务实，是我校毕业生到基层就业的优秀代表，现就李杰同志个人在校期间及参加工作后相关情况汇总如下：
一、思想进步、成绩优异
李杰同志2002年7月考入我校电子信息工程专业，入校以来李杰同志就表现出较高的思想觉悟，入学之初便主动向党组织递交了入党申请书，时刻接受党组织的培养和考验。由于工作认真负责被同学们推举为班级生活委员，2003年被选为系学生会生活部委员，在这期间李杰同志工作认真负责，多次组织参与到敬老院慰问、社区帮扶等志愿服务。
2004年6月经过党组织的培养，李杰同志成为其所在专业2002年级第一名加入中国共产党的大学生，2004年被推荐为系学生会生活部部长，同年10月被任命为轻工学院学生会副主席兼系学生会主席。在这期间，李杰同志积极参与社会实践活动，与中国联通、德亚电脑公司等多家企业建立了合作关系，为学校举办各项活动募集资金5万元，并于2006年荣获“唐山市市直教育系统优秀共产党员”光荣称号。
在开展各项活动同时，李杰同志一直没有耽误自身学业，在校期间学习成绩一直名列前茅，顺利通过大学生英语四级和国家计算机三级考试，多次获得优秀学生奖学金，在大学毕业时毕业设计获得优秀奖并以年级第一名的成绩获得“河北省省级特别优秀毕业生”称号。
二、放飞梦想、建功西部
2006年7月，李杰同志以优异的成绩完成大学学业。就在其未毕业时就有多家用人单位向其提出就业意向，但是李杰同志早以把理想放飞在了万里之外的贵州。2006年8月，经过层层选拔，李杰同志与来自河北理工大学其他学院的七名大学生一起奔赴了贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县开展为期一年的志愿服务活动。初到晴隆县，李杰同志被分配到晴隆县莲城镇远程教育办工作，由于工作能力突出被调往晴隆县团县委工作，主要负责志愿者管理和希望工程工作。在这期间李杰同志结合自身优势有针对性的开展了以下几项工作：
1、开办计算机培训班，开展义务培训工作。李杰同志利用自己在计算机方面的优势，主动承担起晴隆县委的计算机日常维护工作。在计算机维护过程中，发现县委机关中很多部门计算机使用不规范，经县委办公室负责人同意，结合各部门计算机操作人员实际水平，有针对性的对各部门计算机操作人员进行业务培训。
2、开展志愿服务活动，倾力教育工作。在晴隆县团县委工作期间，李杰同志时刻不忘自己到西部来的梦想—就是要为当地人民做点实实在在的事情。通过走访调研，李杰发现，晴隆县地处高海拔（平均海拔1800米）的贵州山区，交通、信息、尤其在教育等方面比较落后，特别是英语学科一直是各个学校的软肋。于是李杰主动联系一同到晴隆县服务的支教志愿者组织成志愿服务队，在当地教育部门的协调下，利用节假日义务为驻地附近学校补习英语课程，同时开设了免费英语培训班，义务讲授英语课程，受到了团县委及县教育部门的高度评价。
3、助力希望工程，播撒志愿爱心。李杰同志在晴隆县团县委的另一项重要工作就是开展希望工程工作，他在与其他志愿者一同到晴隆县大田乡大田中学和新寨小学走访调研时，发现这些学校虽然建成了优质的校舍，但是在体育课上更本没有体育器材，学生上体育课仅仅停留在跑步一个体育项目上。看到这一情况，李杰同志与一起下乡调研的同学回到县城后积
极联系其他大学生志愿者为大田乡新寨小学募集资金，并带头从自己每月仅有的600元工资中捐出400元，通过努力，共同集资2000元，为新寨小学购买了篮球、足球、羽毛球、跳绳、铅笔橡皮等体育用品和学习用具。受到了大田乡党委、政府和新寨小学师生的高度赞扬。而这些肯定的声音也激发了李杰同志做好希望工程工作的信心。李杰同志利用自己所掌握希望工程学生的资料情况，积极与母校联系“一助一”帮扶工作，在得到母校的大力支持后，精心挑选了12名品学兼优家庭苦难的中小学生，将他们的资料带回了母校，在河北理工大学教职工中引起了积极反响，先后募得资金5000余元，其中金建国教授和魏环教授单独对两名学生进行了直至高中教育阶段费用的全额资助。河北理工大学团委还为12名学生购买了全套书包及学习用品。目前，此项帮扶工作在我校仍在开展。
虽然李杰同志在贵州晴隆县仅服务了一年，但是他时刻把帮助他人、服务社会的志愿服务宗旨牢记于心，在完成贵州晴隆县的志愿服务后，李杰同志不仅跟当地干部群众结下了深厚友谊，而且自身的工作也得到了晴隆县党委、政府的高度认可。在2007年7月结束服务时，李杰同志的考核为优秀，被晴隆团县委评为优秀大学生志愿者，并获得了团中央颁发的志愿者铜制奖章。
三、服务“三农”、建设新农村
2007年7月，李杰同志顺利完成在贵州的各项工作回到家乡河北省唐山市，虽然有不少待遇优厚的单位向他伸出了橄榄枝，但李杰同志并没有把待遇好薪水高的城市工作作为首选，而是再一次将理想放飞到了农村这片广阔的天地。2007年8月，李杰同志凭借出色的表现和优异的成绩顺利通过了由唐山市委组织部选聘的高校毕业生到村任职考试和考察，以遵化市第一名的成绩被分配到遵化市娘娘庄乡芦南山村这个革命老区村担任党支部副书记工作，成为了一名名副其实的大学生村官。在广阔的农村舞台开始了他新的创业。
1、深入群众、了解村请民意。入村之初，李杰同志利用在贵州参加志愿服务时积累的工作经验，迅速进入工作角色。通过召开会议、走访老党员村干部等形式，深入到田间地头与村民一起下地除草、上山摘果。田间地头的农活对于在城市中长大的李杰来说，是何等的陌生，但是李杰同志丝毫没有大学生的优越感，和村民一起摇红果、摘酸梨。双手磨出了血泡，双肩留下了血印，而这一切广大村民看在眼里也记在了心里，这些工作使李杰同志很快融入到了当地村民之中。在经过深入细致工作后，李杰同志不光得到了当地群众的认可也在第一时间掌握了村里的详细情况，为日后开展各项工作奠定了坚实的基础。
2、努力工作、全力为民办事。经过一段时间的调查研究，李杰同志对即将展开的工作作了详细规划并对自己的工作做了准确地位。一是做好助手和秘书。在农村各项工作并不是完全规范化，尤其是档案管理和文件书写，往往是没有固定的格式和章程。李杰同志利用自己在办公室工作过的经验，对现有文档进行整理分类，对村中各项材料统一进行计算机打印化。二是当好宣传员。制约农村各项发展的一个重要问题就是农民的思想观念落后，而改变这一现状就成了大学生村官到村任职一项重要工作。宣传新观念、新技术，宣传党和国家的好政策正是解决这一问题的切入点。李杰同志积极利用村内广播和黑板报宣传党的十七大精神和社会主义新农村建设的意义，并利用上级配备的电脑和打印机为果农们打印“明白纸”，将果树种植病虫害的防治和新技术的使用等内容文字化，仅发放明白纸超过1000余份。还将上级为村里安装的远程教育网很好的利用了起来，定期为村民播放科技知识、先进经验等内容。三是当好参谋、办事员。村里各项工作的开展，李杰同志都积极参与其中，发挥自己的聪明才智为村里制定三年规划、村容村貌整体规划、村内基础设施建设规划，并主动担当起相关工作的跑办任务，李杰同志到村工作后听到群众反映村内自来水可能存在安全隐患，由于化验饮用水需要不少费用，而村内资金一向紧张，李杰同志就带上水样一趟一趟的跑唐山跑遵化，寻求相关部门帮助进行化验，最后顺利完成化验解开了群众心中的疑惑。
3、广寻门路、助力农民增收。由于李杰同志所在村是地处石灰岩山区的革命老区村，而
且还是水库移民村，村内自然资源匮乏、交通相对闭塞，人均仅有0.3亩土地，全村上下全靠经营种植水果为主要收入来源，而现有水果品种已大部分老化，市场价格不高，而村内由无其他副业收入，所以农民增收一直是困扰当地干部群众的一项大事。李杰同志经过深入调研，认为大面积更换果树品种不符合村内发展实际而且市场风险极大，发展其他产业对早已熟悉果树种植的群众来说学习周期太长，只有提高现有土地使用率，增加现有土地实用价值才能确保在短期和低风险下促进农民增收。范围确定后李杰同志便积极联系各方面的关系，在得知目前我国已经成功培育水果玉米后，自己只身到中国农科院作物研究所进行考察和联系，在考察结束后积极与上级帮扶单位联系，为引进此项目争取各项支持。目前，此项工作已顺利开展并已将水果玉米种子发放到试验农户手中，有望于2009年9月使水果玉米在唐山市场上市。
通过水果玉米引种工作，李杰同志还与北京中农富达高新技术发展公司（奥运会果品经销商）取得联系，准备在村内现有果树基础上发展有机水果并取得了初步合作意向，李杰还利用这次合作机会在村内牵头成立了“遵化市山里红水果经济合作社”出任合作社执行理事。为促进村内水果产业化、品牌化打下了坚实的基础。
目前，村内各项发展工作正在有序推进之中，李杰同志也被唐山市工商联合会特批为唐山市村（社）经济发展促进会个人会员（唐山市唯一一名大学生村官）。而早在2008年5月，李杰同志就已被唐山市委组织部推荐代表唐山市大学生村官参加由中组部、农业部组织的在华西村举办地全国首届大学生村官示范性培训班学习（全省仅5人参加），并成为了农业部基层信息员。经过全村广大党员群众和李杰同志共同努力，该村2008年已经为全村有95%农户安装上了数字有线电视，并新修建了村民中心。
以上是我校毕业生李杰同志在校及基层就业的详细情况，该同志大学毕业后一直扎根基层、服务基层，利用自己的聪明才智在基层农村这个广阔的舞台上展示着新时代大学生的风采，是我校广大毕业生的学习榜样。
