略论当代大学生创新潜能的培养
时间：2021-03-11 09:18:09 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘 要：随着经济社会的快速发展，市场竞争越来越激烈，对人才提出了更好地要求。为了促使当代大学生顺利就业，学校要更重视对学生进行创新潜能等综合能力方面的培养。本文从当代大学生创新潜能的重要性入手，着重分析了当代大学生创新潜能培养的有效策略。
关键词：当代;大学生;创新;潜能;培养
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）23-0231-01
当代社会不仅要求人才具备扎实的专业技能，还要拥有较高的综合素养，如创新能力等。大学生对新事物充满了好奇，学习能力强，思维敏捷活跃，喜欢独立思考和判断。而大学作为学习与社会的过度转变阶段尤其要对新型教学模式予以重视。所以，为了应对这一变化，教育部加快了教育改革的深度和广度，针对大学生这一特殊群体提出了“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，尤其是高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神”。然而现阶段，我国高校大学生的创新潜能培养还存在很多问题，下面讲究当代大学生创新潜能培养的有效策略进行详细阐述。
一、当代大学生创新潜能培养的有效策略
（一）提高大学生的创新意识
正所谓“理论指导实践”。要培养大学生的创新潜能首先要让大学生认识到创新潜能的重要性，提高大学生的创新意识。具体来说，需要在组织学习和其他活动中向大学生系统讲解创新潜能，积极调动大学生的学习积极性，给大学生创设开放自由愉悦的学习平台和氛围。
（二）创新高校教育体制
社会在进步，为了适应时代的变迁和发展，高校教育体制也需要进行创新发展。具体可以从以下几方面进行：
1.优化课程体系。传统的大学课程体系重视知识点的学习和记忆，而创新潜能是建立在充分掌握机车课程知识的基础上，通过对多学科的整体把握，结合自身的创造力得以发挥和实现。所以大学在进行课程体系的设计规划阶段，要优化课程体系，做到重点突出，全面科学，以此来提高大学生的整体综合素养。
2.优化教学策略和手段。现如今，大学教育主要以教师授课为主，多在课堂开展。为了提高课堂教学质量和效率，需要优化教学策略和手段，尽可能调动学生的学习热情和学习主动性、积极性，从而有助于大学生创新潜能的发挥。具体来说，改变传统的“填鸭式”教学方式，多为学生创设各种学习讨论的环境和氛围，教师积极引导学生大胆发言，做好教育指导者角色，把培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力作为贯穿教学始终的重要主线。
3.提高实践教学比例。受到传统教学理念和模式的影响，尽管素质教育已经提出了很多年，但大学课程中实践教学的比重仍很低，大部分学校仍以理论学习课程为主。其实，并不是只有设计类、实验类的课程才需要实践教学，实践教学的特色就是演示性强，学生通过对教师操作的模仿来加深对知识点的领悟和掌握，在加深记忆的同时激发学生的学习兴趣。具体来说，除了组织学生参加各种社会实践、实习外，还可以组织各种学术相关比赛和科研考察活动，能更好地促进理论知识转化为生产力，提高大学生的动手能力和创新潜能。
（三）建立健全大学生创新潜能的培养机制
1.设立专门的管理组织机构，完善管理制度。要培养大学生创新潜能所设计的领域十分广泛，并不是一朝一夕就可以完成的。所以高校要设立专门的管理组织机构，对如何有效培养大学生的创新潜能进行系统化科学管理，通过制定合理的中长期目标，并把大目标分解为若干小目标逐个实现。同时，要注意在制定各项计划前，要确保方案的可行性。另外，为了保证各项活动的顺利有效开展，需要完善各项管理制度，做到规划科学，落实到位，成绩突出。
2.设立大学生创新潜能基金，提供物力保障。高校在开展创新潜能培养活动中，都需要一定的资金投入和支持。高校可以通过设立大学生创新潜能基金的形式为大学生创新潜能的培养活动提供物力保障。另一方面，这项基金还可用于对活动中表现突出的教师和大学生进行奖励，以提高教师的教学热情，提高大学生的参与积极性，为实现最终的创新成果打下坚实的基础。
（四）高校要做好创新潜能培养重要性的宣传工作，提高社会的认同感
高校为了保证创新潜能教育的质量和有效性，除了要改革原有的课程评价体系和各项评估指标外，还需要积极参与到对社会公众的宣教工作中来，使得社会和企业认识到创新潜能对社会经济的贡献和价值，在解决好人才出路的同时，为高校培养创新潜能人才扫平了后顾之忧。
二、小结
由此可以看出，大学生创新潜能的培养是顺势时代发展和社会进步需求的产物。虽然我国高校在培养创新型人才的道路上起步较晚，但已经取得了一定的成绩。接下来需要从培养大学生创新意识，优化教育制度体系，完善教育培养机制，增加社会认同感等方面进行改善，以提高当代大学生创新潜能的培养能力。
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