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    传统出版编辑如何应对数字出版的挑战

    时间:2021-04-02 07:51:54 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    【摘 要】数字出版时代,传统的编读关系、读者选择、信息获取渠道等都发生了复杂而巨大的改变,出版业的出版流程、营销形式等也都发生了根本变化,出版物的形式更加多样化,制作程序、技术要求等与传统图书大相径庭,这对传统的编辑提出了更高要求。传统编辑应当转变观念,打开视野,把握数字出版产业动态,了解数字出版技术,熟悉数字出版流程,学会运用网络营销手段,把握数字出版相关法律法规,实现向数字出版编辑的转型。

    【关键词】数字出版 编辑 转型

    出版传播技术的快速发展、数字出版时代的来临使传统出版业发生了许多重要的变革,数字化大潮正在加速席卷全球,影响着人们生活的方方面面,人们获取信息的方式已经发生巨大的变化,互联网已经成为人们了解最新资讯、学习知识、休闲娱乐的重要途径,通信技术及智能手机、平板电脑等便携式移动终端的飞速发展,使网络几乎无处不在,人们正在进入“数字化生存”。数字时代,出版业的出版流程、营销形式等都发生了根本变化,出版物的形式更加多样化,制作程序、技术要求等与传统图书大相径庭,这对传统的编辑提出了更高要求。面对迅猛发展的数字出版,传统编辑应把握产业动态,了解数字出版技术、制作流程,学会熟练运用网络营销手段,以适应数字出版的挑战,更好地完成编辑出版工作。

    一、数字出版的含义

    数字出版是指利用数字技术进行内容编辑加工,并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式,其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。数字出版物的范围很广,包括数字报刊、电子图书、网络文学、网络游戏、数据库出版物、手机出版物等。

    二、传统出版编辑的现状

    数字出版涉及面较广,是数字技术、网络技术、通信技术、多媒体技术、出版、传播学等的综合体。数字时代的编辑对数字产品和服务的策划、开发制作、营销推广、销售服务等要有比较深入的了解,应是掌握多方面知识的复合型人才。然而,目前很多传统编辑对产业关注程度不够,对数字出版技术了解甚少,对数字出版物内容的表达形态、阅读方式、传播形式、销售手段都不熟悉。 由于数字时代出版流程与纸书时代完全不同,许多编辑都要从头学起,加之数字出版涉及的知识领域较多、内容庞杂,很多编辑对此有很大的抵触、畏难情绪。数字出版是一种全新的出版业态,不仅是产品形态发生了变化,而是从选题策划、产品制作到营销、销售的理念和运作方式等都发生了巨大变化,出版与传媒之间的边界越来越模糊。随着数字出版时代的到来,市场竞争也会日益激烈,这种竞争将不仅是出版社之间的竞争,网络公司、电子商务平台提供商、多媒体技术公司等都将参与到竞争中来,传统的产业壁垒将被彻底打破,整个行业将面临一场重新洗牌,能不能走在时代的前列、及时地调整转型是关乎出版社生死存亡的问题。作为出版社的主体,编辑应当树立危机意识,努力学习数字出版的相关知识,投身到数字出版中来。

    三、传统出版编辑应对数字出版的策略

    (一)转变观念,把握数字出版产业动态

    传统编辑的转型首先要从观念上开始。对多年从事传统出版的编辑来说,做到转变观念尤为困难,他们已经在传统出版领域积累了丰富的经验,取得了不错的成绩,他们的思维模式和工作习惯已经形成,往往站在传统出版的角度审视数字出版,对出版产业数字化的趋势不以为然,或者认为数字出版时代还很遥远,得过且过。这些观念是迫切需要改变的。编辑应当打开视野,在全球数字化、信息化的大背景下,认真思考、分析产业发展的趋势,把握数字出版动态。数字出版产业的形态丰富,一些原本只在互联网、电子游戏等领域的业态与传统出版交叉、融合,并且在不断发生变化。随着信息技术、互联网技术的不断发展,越来越多的技术被应用于数字出版,数字出版物的内容呈现形式日益丰富。编辑应当自觉地去了解各种产业形态如互联网行业、无线增值行业等,了解国内外数字出版的情况、重要出版商的业务动向、各种数字出版形态的运营模式,熟悉各种数字出版技术的特点、重要的技术应用创新,重点技术提供商、终端制造商的业务动态等,不断加以分析研究,形成自己独立的判断和清晰的数字出版思路。

    (二)转换编辑工作的视角

    看问题的角度是寻找解决问题的路径、方式的前提。因此,编辑工作的工作视角是至关重要的,它决定了具体编辑工作的方向、质量等等一些列问题,在数字出版时代,编辑工作要寻找一条自我改良之路,就一定要调整整体编辑思路,转换编辑工作的视角。

    1.要转换看待图书内容的视角

    数字出版为图书提供了多种表现形式,在数字出版时代,除了传统的纸质图书外,还出现了电纸书、网络阅读物、手机电子书等新的图书表现形式,这些不同的图书表现形式对内容提出了不同的要求,编辑要学会用多元化的视角看待新时期的图书内容,做到根据不同的表达方式设计不同的图书内容。

    2.要充分重视读者的主观能动性

    数字出版时代是一个以读者为中心的时代。信息技术的发展给出版业带来的一个重要变革就是读者地位的变革,数字出版时代的读者不再像传统出版时期那样只是信息知识的被动获取者。互联网为他们提供了广阔的选择余地,他们可以随心所欲地选择自己想要的信息,在数字出版时代,读者才是书籍内容的真正决定者,编辑应转换看待读者的视角,培养“以读者为中心、按需定制”的选题思路。

    3.要调整看待作者的视角

    传统出版业的作者是隐藏在其所著的作品之后的,读者所了解的全部内容只是作品内容,除了极少数著名作家外,很少有作者可以凭借自身魅力吸引读者,也很少有作者自身的知名度超过其作品,作者和读者之间,永远都有一层神秘的面纱相隔。而数字出版时代,发达的网络技术使我们生活的世界缩小为一个“地球村”,人与人之间的距离也可以在一定程度上通过网络拉近,作者不再是神秘而要不可及的人物、也不再只是短短几十字的作者简介所塑造出来的一个平面形象,通过电视或网络访谈、博客、微薄等多媒体方式,作者变成一个读者可以了解、认识并且丰满鲜活的形象,在数字出版时代,一部作品畅销与否不仅仅决定于它的内容,该作品作者的知名度、受欢迎程度等等也成为了决定作品销量的重要因素。正如知名出版人路金波③所说“当今的出版业,一定程度上来讲卖的就是作者的形象,每个不同的作者都有不一样的形象,他们传递出不一样的信息,吸引不同的读者群体。”所以路金波为其公司的签约作家安排不同的宣传策略:韩寒很少接受媒体采访,为的就是保持其的神秘感和在读者中桀骜不驯的形象;而与之相反的就是安妮宝贝会被安排许多采访,并且在采访中永远都温柔细致,也是符合其在读者心中的一贯形象的。而作为编辑,就要学会用新的视角审视作者,在选择一个作者时,要充分考虑其所展现出的个人形象是否符合图书选题所要表达的内容,是否适合图书选题中所考虑的潜在读者群体。作者不再是一个隐藏在图书之后的符号,而是一个立体的、与图书内容同等重要的形象,是决定图书销量的另一个关键。

    (三)了解数字出版技术,为项目策划和产品开发打好基础

    数字出版技术不是专门为数字出版而开发的技术,而是各种适合用于数字出版的技术。数字出版必须以技术为依托,虽然产品的技术开发会由专门的技术人员来完成,但是,技术人员对产品内容缺乏了解或相应的知识背景,并且在开发中技术人员需要就产品的呈现形式、功能要求等与编辑进行密切地沟通,因此,需要编辑具备足够的技术能力来深度参与和完成。对于传统编辑而言,学习数字出版技术不是为了学会技术开发,而是要了解可以利用哪些技术实现什么样的功能,了解技术的基本原理、应用成本、呈现效果、优缺点等,为项目策划、资源加工、产品开发和运营维护过程中的决策打下基础。数字出版涉及硬件技术、软件技术、互联网技术、通讯技术等领域的众多技术,编辑不可能面面俱到,应首先了解一些常用技术,建立起知识基础,然后在工作中随用随学,逐步拓展和提高。常用的技术有XML技术、数据库技术、网站搭建技术、检索技术、数字版权保护技术等[2]。编辑还要了解媒体加工技术,在数字出版中,涉及的内容不再仅是文字、图片,还包括音频、视频、动画等,这就要求编辑了解各种媒体的格式、转换、剪辑等及一些媒体加工软件的使用如图像处理工具、音视频处理工具等。编辑只有了解数字出版技术,掌握必要的知识,才能在数字出版项目策划、内容采集、产品制作、营销推广等一系列工作中掌握主动权,保证项目的顺利实施。

    (四)熟悉数字出版流程,适应工作内容的多元化

    在选题策划方面,由于数字出版相较传统出版在表现形式上大为丰富,编辑在策划项目时,不能仅局限在单一媒体出版上,要注重对内容进行多元和深度开发,如向支持主题检索、网络传递、开放链接、互动式交流等方向发展,使内容的表现更为丰富,使读者获得崭新的体验。例如,在教材开发中,从呈现形式方面,除纸版教材外,还可考虑制作融合操作视频、过程演示动画、交互式3D模型等内容的教学软件,以及开发在线教学资源和互动交流平台等;根据对象的不同,可以考虑制作教师版和学生版;根据不同的软件应用环境,可制作PC版、IOS版、android版等。编辑在策划阶段要考虑的元素较传统出版明显增加,要根据内容特点和市场分析,明确服务对象、产品形态和盈利模式;撰写可行性分析报告,提出具体的技术需求;分析成本构成,特别是多媒体制作、技术开发和支撑平台方面的成本。在编辑、制作方面,编辑的内容不仅包括文字、图片,还包括声音、图像、视频、动画等,编辑要对这些内容进行深度加工,如 OCR识别、标注、校对、格式转换等,此外,还要进行软件测试、多媒体信息的同步监听等。编辑工作的内容大大增加,要求明显提高。编辑要熟悉数字出版流程,充分认识其多样性、复杂性,努力适应工作内容的多元化和高要求。

    (五)学会运用网络营销手段,全面提升营销效率

    以往编辑的营销职能相对较弱,这与纸媒时代图书因其相对笨重、流转较慢而造成营销链较长有关,图书营销工作主要由出版社的专职营销人员负责。在数字出版时代,出版物的营销模式发生了巨变,营销流程大为缩短,编辑越来越接近读者和服务对象,编辑在营销中的作用明显增强。由于编辑是数字出版产品的策划者,深入地参与了产品的开发制作,对产品内容、特点、作者情况等十分了解,是专职营销人员无法替代的,更具有权威性和说服力。因此,数字出版编辑必须掌握一定的网络营销方法,如网络广告营销、搜索引擎营销、即时通讯营销、病毒式营销、论坛营销、网络事件营销、社交媒体营销、电子订阅杂志营销(RSS)等。编辑应主动地研究读者的需求和消费心理、阅读习惯,根据产品和对象的不同,选择适宜的营销手段,提升营销效率。

    (六)把握相关法律法规,合法地进行数字出版

    编辑应关注涉及数字出版的法律法规,如《信息网络传播权保护条例》、《互联网出版管理暂行规定》、《计算机软件保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》等,一方面,避免在编校工作中出现失误,避免侵权行为发生;另一方面,运用法律武器,保护知识产权,维护作者和出版社的利益。

    四、结束语

    综上所述,数字出版时代给传统的编辑工作带来了许多改变,信息技术、网络技术给出版业带来巨大挑战,同时,也带来新的发展机遇。从单媒体出版到多媒体出版,编辑角色将发生重大转变,编辑除了需要在出版功能和理念上转型和变化外,还要提高职业素养,熟悉数字化技术,学会运用网络营销手段,掌握数字出版的相关法律法规,只有通过这样的调整,编辑工作才可以完成自我改良,适应新的环境,在数字出版时代进一步推进出版事业的发展。

    参考文献:

    [1]张翠君.传统出版业进军数字出版赢利模式的几点思考[M].科技出版社,2009(11).

    [2]张立.我国数字出版产业的发展趋势及对策分析[J].出版发行研究,2008(10).

    [3]黄翠芳.我国科技期刊数字出版现状与存在问题探讨[J]. 出版广角,2012(12).

    [4]徐景学.秦玉莲.数字出版人才培养策略研究[J].出版发行研究,2012(11).

    [5]石雄.数字出版对编辑的技术要求[J].科技与出版,2011(5).

    [6]王东霞.赵龙祥.数字出版人才培养存在的主要问题及对策[J].鸡西大学学报,2013(10).

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