中职学校在校生流失的原因分析及应对策略
时间：2020-03-26 08:00:58 来源：达达文档网 本文已影响 人 
【摘要】随着近年来国家经济的稳步快速向前发展，中职教育也如雨后般的春笋，在全国各地破土而出，处处吐绿，好似一派生机勃勃的繁荣景象……然而，在这种表象的后面，却隐藏着许多一般人没有发现的或者是不愿正视的问题。比如招生难、生源枯萎、学生文化基础和素质逐年下降、教学和管理困难、在校生流失率高，中职学生社会认可度低等一系列的问题，都将成为阻碍和蚕食中职教育健康发展的潜在危机。本文重点对中职学校在校生流失的原因进行深层次分析，并提出作者的一些应对设想。
【关键词】中职教育；流失率；原因；策略
一、中职学校在校生流失原因的深层次分析
1.社会层面的原因
由于高等学校和中等教育大量扩招，社会上各式各样的诱惑增多，以及部分用人单位的裙带关系等众多社会因素的影响，使得现在的学生比扩招前的学生特别是恢复高考初期时学生差很多，现在的硕士生不如以前的本科生，现在的本科生不如以前专科生…所以，现在的中专生就什么都不是了，毕业生起薪少至又少，社会对中职生的认可度降到了历史的最低点。在中职学校，读书无用论的观点有所抬头。
2.政策层面的原因
为了让更多的人能上学和减少当时的就业压力，政府支持和鼓励各高等院校扩招，甚至有些省市政府用大量人力物力突击建造大学城，这实际上是一种大跃进，不仅透支了未来若干年教育的财政支出和土地供给，造成后来中等教育、初等教育和学前教育的发展举步维艰，更重要的是扩招学生的素质明显下降，导致教育质量得不到保证，中职生情况更甚，这是社会认可度低的主要原因之一。高中升大学的升学率由初期的3～6%扩大到了现在的60～70%，翻了十几二十倍！不仅使上中职学校的可能生源大为减少，上大学如此容易，中学生勤奋学习刻苦钻研的精神也会受到或多或少的影响。
与此同时，高中和中职教育也在扩招，从现在我国人口结构来看，老人在增加，儿童在减少，显然那样的做法是不符合自然发展规律的，更不符合科学发展观！是短期行为。举例来说，今年广州市高中阶段的招生计划人数是132859人，而报名参加广州中考的学生只有121545名，就算所在考生都愿意继续上学，也还差11300多人的缺口，更何况还有些成绩差的考生会选择不再上学，这缺口会更大，作为录取批次排在最后的中职学校无疑将为这个缺口买单（0分录取仍招不够，被迫招收一些基础差、素质差、无上进心甚至招到少数入学后拉左右下水的小混混，给学校教学和管理带来巨大困难，为日后学生流失埋下隐患）。
3.学校层面的原因
许多学校由于师资力量、员工素质、校园面积和实训条件跟不上专业拓展和学校规模发展的速度，千方百计招来的学生，来校生活一两个月后，对学校的教学环境、实训条件、生活实施、个别科室的服务态度、文体活动条件和周末娱乐项目等达不到部分学生的心理要求，引发这部分学生产生退学的念头。
4.教师层面的原因
中职学校教师的组成比较复杂，有老教师，中年教师，年轻教师；有行政兼课教师，有外聘教师，有在读研究生实习教师。
老教师虽然经验丰富，但习惯于旧的教学模式和喜欢有一定基础、爱学习的学生，特别对现阶段那些基础差，纪律差，不文明，课堂行为不检又累教不改的学生，那种恨铁不成钢的心情无法用语言形容，那种辛勤的耕耘没有一定收成、那种忘我的工作不被尊重深深地刺激着他们脆弱的神精，以致于在批评那些严重扰乱课堂的学生时容易情绪失控，过于激动。年轻的教师虽然能接受现阶段学生的一些行为习惯，但缺乏教学经验和做学生细致思想工作引导其健康成长的能力，兼聘教师流动性大、责任感欠缺，在读研究生实习教师照本宣科具多，没有教学组织和设计课堂的经验，不具备驾驭课堂的能力。
5.学生层面的原因
众所周知，中职学校的生源绝大多数是中考成绩最差的那部分初中毕业生，也有少数是成绩中等或中下的中考生和少量高考落榜生，后者由于数量少，又大都选择不同专业，所以无法单独成班。这当中有个别素质好的同学，在与那些纪律差，不文明，课堂行为不检的同学共同上课时，不堪忍受在教室时常受到干扰，不愿与那些同学为伍，因而选择转学或退学。
而多数退学的同学是不愿吃学习中的苦，一味追求生活中的吃喝玩乐。其中以上网成瘾最为普遍，白天上课用手机上网，晚上干脆不去教室上自习，直接去网吧上网，有的彻夜不归，甚至24小时、48小时呆在网吧，我在在晚自习时间去网吧抓过几次，每次都能抓到几个，其中有一名学生多次旷课去上网，我们和家长一起教育他，他三次写了保证书，但没过多久，老病重犯，涛声依旧。甚至玩起失踪，最后只有让他自动退学。
还有一些是无视学校纪律，多次长期旷课，或因小事打架斗殴，情节严重等，属于到了被除名或劝其退学的情形。
二、如何减少甚至消除中职学校在校生的流失
1.社会方面
首先，要加大力度奖励和重用学有所长学有所用的优秀中职毕业生，用人单位在招聘录用和工资待遇上应体现出学得好与学得差以及没有学的有明显差别；其次，要形成一种制度，各单位所招聘的新人必须经过正规的职业培训，违者罚金；再有，法律要健全，执法要严明，检查要细密，学校周围3公里内不允许营业网吧和游戏厅，不允许未成年人进网吧，重点防范使用他人身份证上网，网吧还应具备能识别已成年在校生身份证（教育厅配合）的能力，周一至周五也不允许这部分学生进网吧。
2.政府方面
各级党报和电台、卫视要重点报导科学发展观在教育领域的应用和体现，大力宣传科教兴国人才强国的发展战略，增加科教人员、生产第一线技术人员和技术工人的岗位补贴和设奖项目及评奖频次，减少娱乐圈的出场费用和设奖项目及奖金额度，增加房地产、汽车销售、酒店服务、娱乐场所等行业及名星的税收，让大众清醒地知晓什么是兴国强国的脊梁！改变或改善目前这种收入悬殊倒挂的现象。
另外，这两年政府关闭了一大批小煤窑、小水泥、小钢铁、合并了一些高校……，现在也到了精办中职学校的时候了。由政府来规划中职学校的合并重组，对于达不到规模和师资、管理、实训条件的学校，能划并的划并，太差的就关闭。避免重复建设和资源浪费。
3.学校方面
改善教学条件是当前中职学校的重中之重。对报读人数多，可持续发展的专业，要加大实训设施的建设力度，重点专业的实验实训条件要能满足所有课程的实操要求。
优化学习环境和改善生活条件也是刻不容缓的。教室里的椅子不能购买小学生用的，因为靠背设计偏低，碰到腰靠不到背易疲劳，也不利于学生的身体健康成长。对于只有三台吊扇的教室，炎热的夏天四五十人挤在一个教室象热锅上的蚂蚁，不利于课堂安静地学习，应该增加一台吊扇或两台壁扇。每个宿舍也可装两台十字球铰转扇。另外，食堂的饭菜要可口，菜式要多样，价格要稳定。
增多文体活动设施。按理说五大球都要有，但对我校来说足球受条件限制不能提供场地，乒乓球可在医务室前和教学楼一楼大厅放置球台，排球可在旧篮球场的中间设置一个，拉网划线即可。单双杠项目同时搞有困难的话，可以先搞一个活动的双杠项目，两旁铺软垫。
周末可以按单双周交叉举办主题晚会和放电影，以丰富学生的业余生活。晚会可以充分展示团委、学生会和各社团组织的聪明才智、魅力和风采，还可以锻炼学生的组织能力和表现力；电影是大众最喜爱的一种文化娱乐，可以放一些长征时期和抗日时期精彩激烈的经典战争片，既可以进行爱国主义教育，又可以让学生了解历史，继承先辈艰苦奋斗的优良传统，同时让他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生活和学习条件。一举多得！
4.教师方面
老教师要适应现在的教育对象，调整自己的心理预期，提高教育心理素质特别是耐心、包容心和抗干扰抗打击能力，同时改变教育方式，熟悉现阶段学生的心理心理特征和行为喜好，加大对新型辅助教学软件的学习力度和应用广度，尽最大努力将部分实操性强的课堂教学改成实验教学或实训教学，提高学生的学习兴趣，较大幅度的改变现在的教学状况。
年轻教师要尽快成熟起来，充分发挥有活力、理念新的优势，在教育学生和驾驭课堂方面能够做到越来越有方法和得心应手。
5.学生方面
增强自己的家庭责任感和社会责任感，学会在家体贴父母，在校尊敬师长，理解家长和老师的用心良苦，多为将来前途着想，以珍惜学习机会、刻苦钻研技术、具有吃苦精神为荣；以虚度年华，贪图享乐，素质低下为耻！提高思想觉悟、自律性和自我控制能力，充分利用现在良好的学习环境，多学一些文化知识和专业技术，提高自己的文化修养和综合素质，为以后能够成为一个新时代的有为青年和对社会有用的人打下坚实的基础。
三、结束语
中职学校在校生流失的原因分析及其解决方法是一项极其复杂和巨大的工程。需要社会各方共同努力、综合协调、科学决策、齐心协力、齐抓共管、相互配合、相互促进才能解决和完成。只要我们各方都能对问题的主要成因和应对策略有一个清晰的了解，在思想认识上达成一个较为接近的共识，在计划和实施时能形成比较一致的方向，那这个问题的解决才会比较到位，至少会比较接近预期。
