试论如何利用互联网加强大学党建工作
时间：2020-05-22 07:53:00 来源：达达文档网 本文已影响 人 
【摘 要】互联网技术以其强大的生命力和覆盖面影响着整个社会，大学党建工作如何在网络时代背景下，更好地发挥引领作用和导向作用是值得思考的问题。正确认识和探索互联网对大学党建工作模式、工作对象、工作手段、工作队伍、工作环境的影响，是新时期做好大学党建工作的现实需要。
【关键词】互联网；大学党建；影响
1.互联网技术对大学党建工作的影响
1.1对大学党建工作模式的影响
传统的高校党建工作具有相对统一的“工作范式”。这种统一的工作范式主要表现在：“自上而下”的信息传递轨迹、“灌输式”的舆论引导方式、“权威性”的信息发布方法等。而如今，在网络互联网的影响下，大学党建工作原有的“工作范式”受到了“冲击”。首先是“自上而下”的主流信息传递轨迹受到冲击。在网络环境下，大学党建工作信息流就如同其他各类信息流一样，不再由固定的、唯一的、限定的途径传递。高校中，乃至高校外的任何组织和个体都有可能成为大学党建工作信息的发布者和接收者，这就打破了原有的自上而下信息传递的有序性。其次是建立在“自上而下”信息传递轨迹基础上的“灌输式”的舆论引导方式受到了一定程度的干扰。基于互联网技术环境下，传统信息传递轨道的变化和传统舆论引导方式的改变，党建工作信息发布的“权威性”受到很大冲击。这就要求大学党建工作必须改变原有的工作模式去适应新的变化。
1.2对大学党建工作对象的影响
大学党建工作的直接对象是高校师生。高校师生，特别是大学生是网络虚拟社会中最为活跃的分子。互联网技术在带给广大师生海量信息和自由空间的同时，给大学党建工作的舆论引导带来了一定的难度。互联网的自身特点决定了它所承载的信息良莠不齐，在丰富的信息内容中有真实的，也有虚假的；有反映主流思想的，也有反应非主流思想的；有诠释东方文化的，也有鼓吹西方文明的；有健康的，也有不健康的。这些信息在无时无刻地影响着高校师生的价值观、人生观、世界觀。凡此种种无疑加大了新时期高校党建工作的复杂性。
1.3对大学党建工作手段的影响
传统大学党建工作多是通过人与人之间面对面的交流、会议交流、文件传阅、报刊、书籍阅览等形式进行党建工作信息的宣传、交流与互动。而在互联网技术中，大学党建工作信息的传递可以更多地依赖学院门户网站上的党建工作专栏，在这里既有海量的党建、党史知识信息、又有大量实时互动的党建工作宣传报道；这里不仅可以做到图文并茂还可以实现静动结合。在互联网技术的互动天地中，网上党建论坛、党建工作聊天室、党员QQ群、党建微信平台等更是为党员师生之间、党务工作者与党员群众之间以及党员与群众之间建立了跨越传统时空观念的及时交互平台，极大地丰富了大学党建工作的手段。
1.4对大学党建工作队伍的影响
互联网技术与现实社会的共存与互朔，对大学党建工作队伍提出了新的要求，要求党务工作者们在保证理想信念坚定的情况下，还必须具备良好的知识结构、先进的教育理念、熟练的操作技术、崭新的思维方式等。高校大学生是新生事物的尝试者和推崇者，因此他们注定成为互联网技术中的活跃分子。而仅从对网络社会的关注度、对网络媒体的运用度和接受新鲜事物的敏锐性方面来看，教师往往是滞后于学生的，高校的党务工作者们也不例外。高校党务工作者对网络互联网认知的缺乏，对网络信息时代信息传递规律的不了解和对网络媒体操作技术的滞后性，都在不同程度上影响着大学党建工作主导和引领作用的真正发挥。
1.5对大学党建工作环境的影响
互联网技术以其自身特有的“时空虚拟性”、“主体虚拟性”、“资源虚拟性”、“活动虚拟性”等特点极大地吸引着各类社会人群，“开放共享”的“社会氛围”为人们提供了前所未有的自由空间。这一自由空间同样为大学党建工作打开了“自由之门”。在这里，大学党建工作者们可以实现党建工作信息的高效传递、党建工作信息的交互采集、党建工作理论的互动交流；在这里，高校党员们可以参与虚拟党建社区的各类活动，可以展现党员的风采、宣传党员的事迹；在这里，群众们可以看到、了解、参与传统大学党建工作无法实现的功能、信息与体验。在这里，虚拟党建工作环境成为了传统党建工作环境的有益补充，为传统大学党建工作环境开辟了极大的外延空间。
2.互联网时代加强大学党建工作的对策
2.1党建工作载体创新
要重视网络手段。建立党建网站， 设置适合师生特点、阅读性强的栏目，对党员进行平等互动的宣传教育和服务。近年来，大学生党建QQ群、大学党校博客、党建微博等一系列由网络新媒体与大学党建工作融合产生的新兴工作载体闯入了我们的工作视野。基层党务工作者们将QQ群的各种功能与实际工作需求相结合。利用群聊、群论坛、群邮件以及群讨论组实现与高校党员、入党积极分子间的即时思想交流；利用QQ群的群公告、群论坛、群邮件、群共享、群相册，发布新的信息或组织开展主题活动。网络新载体的使用进一步丰富了党建工作的手段，提升了党建工作的亲和力。
2.2党建工作思路创新
一是党委班子要认识到党建工作是学院发展的坚强组织保证，学院的科学发展任何时候都离不开党的领导，要坚决贯彻党委领导下的校长负责制。二是要按照民主集中制的原则正确处理学院党政关系，大事讲原则，小事讲风格，构建和谐型领导班子，发挥班子的集体作用，调动集体的积极性。三是要树立以党建工作为龙头，带动学院思想政治工作和其它各项工作。
2.3党建工作体系创新
一是科学合理地设置学院党组织。可常规设置，也可以创新，不固守一种模式，要调研，做试点，可以把党支部建在班级、年级、公寓、学生社团、教学、科研、专业团队上。二是建立全方位的思想政治教育网络体系。以党建工作为龙头，带动团建工作。以班主任、辅导员为主体，做好学生思想政治教育工作。以基层党组织活动为依托，开展党员读书、读报活动；开展党的知识竞赛、辩论赛、文艺演出、体育活动；开展新农村建设考察、先进基层党组织交流学习活动；开展到关爱学校、福利院、贫困山区、贫困学校献爱心活动；举办宣传栏、黑板报等，强化党员的身份意识，发挥党员的先锋模范作用。
2.4党建工作制度创新
一是建立健全学院领导班子和干部队伍建设的长效机制。完善中心组学习教育制度，以提高学习质量和效果为重点，不断提高党委引领和推动学院改革发展的能力和水平。建立完善党政联席会议制度，实行党政领导班子共同决策、分工负责。建立健全领导干部选拔任用和考核管理制度，完善领导干部任期制和目标评估与考核制度，充分调动党员、群众参与决策、管理和监督的积极性。二是建立健全党员学习教育与监督管理的长效机制。建立完善党员干部联系基层和接待师生、党员联系贫困大学生、党内通报、征求党员意见、党员理论学习等制度，提高党员学习教育效果。
3.结论
当前，以微博，微信为代表的互联网技术正以其强大的生命力影响着现实社会，影响着社会中的每个组织、甚至每个个体。大学党建工作如何在新的社会背景下，在现实社会与互联网共存、互塑的前提下，一如既往地发挥其引领作用、导向作用是值得思考的问题。大学党建工作者们必须正确地认识互联网，了解互联网对大学党建工作的影响，从而更好地开展科学思考与工作实践。 [科]
【参考文献】
[1]贾英健.虚拟生存论[M].北京：人民出版社，2011.
