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    浅析白描的魅力

    时间:2021-02-23 07:51:43 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    摘要 运用白描手法讲究使用文字简练、朴素、自然;讲究捕捉事物与众不同的特点进行扼要描摹。切忌刻意使用文字渲染、雕琢、粉饰;切忌给事物绵绵俱到的冗长描写和过分的辞藻绘饰;白描广泛应用于小说描写,散文、诗歌创作。白描在文学艺术的创作中具有无穷的魅力。

    关键词 白描手法;文学创作;艺术创作;魅力

    中图分类号 G426

    文献标识码 A

    文章编号 1671-1270(2011)03-0146-01

    曾记得张岱在《湖心亭看雪》中写西湖雪景有这样一句话:湖上影子。惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。寥寥几笔就勾勒出湖中雪景之美,呈现出事物的渺小与微弱,传达出作者“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的人生感慨。文字简练朴素。不加渲染。为什么简朴的几句话,就能有如此感人的力量?原因是作者使用了白描的手法。

    什么是白描?白描法原是中国绘画的传统技法之一,它要求画家只用白线勾描,不着颜色,不加渲染地勾勒出物体的特征。湖心亭看雪图景。就是使用了白描手法。这种绘画技法,人们将它运用于文学创作的描写中,形成为一种白描手法,即用最朴素最简练的笔墨,不事雕饰,不加烘托,抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,如实地勾勒出人物、事件与景物的情态面貌,表现出自己对事物的感受。即鲁迅先生所说“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。大家知道:根据反映客观事物和表达思想感情的需要,在写作中往往运用不同的表达方式。最常见的五种表达方式为叙述、说明、描写、议论、抒情。其中,描写是叙述类文章最基本的表达方式。从描写的繁简而言。可分为细描和白描。白描广泛应用于小说描写,散文、诗歌创作。白描具有无穷的魅力,那它到底体现在哪儿呢?

    魅力一:白描写景,内涵更丰富,语言更耐人寻味。如马致远的《天净沙,秋思》,作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果。相信每一个读到的人都会在头脑中出现一幅《天涯游子图》。在这幅图中,藤是枯的,树是老的,鸦是黄昏中的。他们给人的情绪是萧索的暗淡的。此时再看到小桥流水人家。很自然的,那种思乡想家的情绪就会从心底弥漫开来。抬头望望远处漫漫古道,听听耳边呼啸秋风,看看胯下瘦马,啥感觉?只能断肠!这就是白描。

    魅力二:白描写人,使人更富神韵。首先,白描写肖像,洞穿人物骨髓,由外在面貌触及人物本质、灵魂。如《孔乙己》中写孔乙己肖像的一句话“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,虽然就朴朴实实的一句话,但其内涵却极其丰富。其次,白描写人物语言,能洞察人物的内心,展现人物的情操品质。如《背影》中:“过一会说:‘我走了,到那边来信!”’写出了父亲对儿子的担心,担心儿子能否顺利到达北京。第三,白描写人物动作,可以使人物内心情感的表露更准确、语言更简练。如魏巍在《我的老师》中这样写道:仅仅有一次,他的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻的敲在石板边上,大火小了,他也笑了。就在这平平实实的字里行间,蔡老师对学生们的关爱。如一股涓涓细流,从每名读者的心中涓涓流出,绵长深远。

    魅力三:在特定的场景中,运用白描手法,可以烘托气氛,扩大视像体验,增强文章的感染力。白描不追求字面效果的色彩多变,热闹非常。它类似写意画,重在挖掘展现一些深层的内在的东西。如鲁迅的小说《故乡》:“这时候,我的脑海里忽然闪现出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”短短几句,一个月夜海边瓜地上,手持钢叉的小英雄形象呼之欲出,犹如一曲简洁明丽的金秋宵夜曲,自然清新。

    魅力四:用白描手法,可使作者想重点突出的东西,表现力更强。有时甚至使人过目不忘。在散文《背影》中,朱自清想努力表现他父亲的背影。为突出这一点,“背影”两字还做了文章标题。“过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。”这段文字乍一读很平淡,甚至有些拙讷,但细细品味,却情真意浓。这就是白描的力量。

    使用白描手法有很多好处,能让我们的作文收到事半功倍的效果。白描用于写人,只需三言两语即可勾勒出人物的外貌和神态,使读者如见其人;白描用于写景,只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画,是读者如临其境;白描用于记事,也只需几笔,就可使事态毕现,生动形象。不仅如此,运用白描手法还可以淋漓尽致地表现人物的性格,反映人物之间的关系。总之,运用白描,可以使文章内涵更丰富,可以收到简练、质朴、传神的效果。学习的目的是要学以致用,了解白描,学习白描,钻研白描,就是为了如何使用白描。首先运用白描。作者必须要对“白描”有一个“感知——领悟”的认识过程;在生活中观察事物,养成留心事物的轮廓,揪住事物特征的习惯:在作文中不断尝试运用白描手法。假以时日,就能灵活运用白描手法。其次,学习白描手法,要热爱生活,体验生活。因为社会生活是写作的源泉。抓住事物的静态、动态、色彩的特征以及时令特征和地方特征,收集整理事件的主要信息。这样养成习惯,不断积累写作素材。再次,学习白描手法,还要坚持勤写。即勤动笔,常练笔,不停笔。在写作实践中去摸索、尝试白描手法。“要把写作的手腕训练到熟练,必须常常去写,规规矩矩去写”。惟有这样,方可熟能生巧,灵活运用白描手法。第四,语言要朴素、简洁,不能过多的堆砌词汇,不能过多的渲染,只寥寥数笔,便勾勒出人、事、物的特征,以彰显其神韵特质。第五,对象描写要鲜明、准确,但要防止因用笔过少,造成“空洞无物”的错误,它要求的是既要简洁,又要传神。

    总之,运用白描手法讲究使用文字简练、朴素、自然;讲究捕捉事物与众不同的特点进行扼要描摹。切忌刻意使用文字渲染、雕琢、粉饰;切忌给事物绵绵俱到的冗长描写和过分的辞藻绘饰。我们中学生只要端正作文态度,就会扬弃故作之态的文风,养成求真务实的文风。

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