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    职业院校校友资源的开发路径探析

    时间:2021-04-07 08:00:10 来源:达达文档网 本文已影响 达达文档网手机站

    摘  要:校友资源是职业院校可利用的重要资源的来源之一,如何做好校友资源的开发和管理,是职业院校面临的新难题。校友管理平台的建构、校友工作的管理和校友特色文化的建设都是影响职业院校校友资源开发的重要因素。文章就新时代职业院校校友资源的新内涵,简单分析目前职业院校在校友开发和管理上存在的问题,并就问题提出针对性的对策建议。

    关键词:职业院校;校友资源;开发

    中图分类号:G710         文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2019)20-0194-03

    Abstract: Alumni resources are one of the important resources available to vocational colleges. How to develop and manage alumni resources is a new problem for vocational colleges. The construction of the alumni management platform, the management of alumni work and the construction of alumni culture are all important factors that affect the development of alumni resources in vocational colleges. Based on the new connotation of alumni resources in new vocational colleges and universities, this paper briefly analyzes the problems existing in alumni development and management in vocational colleges and puts forward some countermeasures.

    Keywords: vocational colleges; alumni resources; develop

    引言

    校友的含義包括两个层面:广义校友指的是曾经在同一所学校完成学习或者培训的学生,和曾任职的教职工和兼职教职工人员,或者其他原因同学校关系密切,并自愿为学校建设和发展贡献力量的人员。广义的校友涉及的学生可以是毕业、肄业和培训进修等类型的。狭义的校友是在同一院校接受系统化的教育的毕业生。现在通行的校友会采用的是广义的校友概念,包括跟院校有关系的各界学生、教职工和热心人士。校友资源是校友作为人力资源的价值,是由校友产生的包括财力、物力、文化和社会影响力等资源的总和。对于职业院校的建设和发展而言,校友资源的整合发展是价值连城的教育资源和人力资源,对职业院校的校友资源的开发利用要立足于新时代的新高度,在互联网信息技术的支持下,挖掘校友资源的新内涵,重视现存的校友资源开发不足,做好职业院校校友资源的开发利用,真正发挥校友资源对职业院校发展的积极意义。

    一、新时代职业院校校友资源新内涵

    (一)职业院校的社会资本

    校友是跟院校有关系并愿意为院校建设和发展献策出力的各种类别的学生,这是推动母校发展的重要力量。校友是毕业后进入社会的社会人,具有一定的社会属性,校友资源是职业院校的重要社会资源。母校对校友的教和校友对母校的情感是联结母校和校友的情感纽带,源自学生时代的丰富深刻的师生情、同窗情和母校情是校友作为社会人不可忽视的真挚情谊,也是广大校友忘不掉想回报、反哺的情感源泉。同样,在校友看来母校开发校友资源就是给予他们机会反哺母校。校友资源作为职业院校的社会资本是可持续的扩增资源,每年都有不少毕业生走进社会,每年都会有优秀校友能够共享优质社会资源,这种母校与校友间的互利互惠能够超出简单的母校情谊的范畴,上升到社会资源共享的理性高度。

    (二)职业院校的公共关系资源

    职业院校的校友在毕业后的地理分布会遍布全国各地,涉及的行业领域也是众多,具有一定的地域性和多样性,校友资源具有的多样性和地域性相互结合就是职业院校的公共关系资源来源之一。校友的出身背景、成长环境和教育过程决定了校友的发展各异。有些凭借家庭优势在商场叱咤风云;有些进入公务员系统,为人民服务;有些创业成功,人脉广泛;有些事业发展顺利,有些正身处逆境。丰富的校友资源中有名流、学者和企业家,抑或教育家和政府要员。他们的公共关系资源和社会影响力能够间接的通过有关媒体向社会各界展示母校的办学和师资质量,其自身的优秀就是对母校教学和科研成绩的最佳宣传。校友资源尤其是优秀的校友资源无形中彰显了母校的公众形象,促使社会公众对母校形成良好的评价。

    (三)职业院校的办学财富

    职业院校的校友应该是母校重要的办学财富,校友的财力、物力、信息文化和社会影响力都可以直接或间接的为母校的办学服务。成为办学财富的最直接助力是校友的物质资源和人力资源,在国外很多优质高校都是依靠校友的捐助和慈善基金获得办学条件,包括办学奖学金、科研合作、教学硬件和“产学研”的基地建设和合作等。优质校友的物质资源能够直接助力母校办得更好。另外校友还能成为优质的人力资源为母校的办学质量助力,部分优秀校友能够返校开设学术讲座、校友访谈和经验分享会,甚至是参与到母校的创新创业指导项目中来。母校也能通过对优秀校友的成功事迹宣传来获得加强育人,知名校友也能成为母校的招生宣传“品牌”,比起大力气的广告更具说服力。

    (四)职业院校的文化载体

    校友尤其是知名校友其实是社会大众心中关于职业院校的文化载体,母校在校友身上留下的文化烙印是跟随学生一辈子的,校友毕业后在工作岗位上展示的精神风貌,为社会进步做的贡献,都是母校辛勤培育的结果。校友的社会地位越高,为社会做出的贡献越多,就是直接树立母校的文化形象,增强母校的影响力。优秀校友在行业内赢得的良好形象,为行业做的贡献,都会成为母校的高品质文化形象代表。

    (五)职业院校的校企合作、学生就业桥梁

    职业院校最大的招生宣传途径就是历届毕业生的就业率,在职业院校的校企合作和学生就业方面,历届校友的资源是强大的助力,是联结母校和社会各行业的对接桥梁。在校企合作方面,企业家校友和创业校友能够与母校进行双赢的合作,“订单式”培养既解决母校学生就业问题,又解决企业家校友的人力资源问题。并且在整个培养过程中,母校和校友单位间的合作还可以相互共赢,企业家校友单位提供实践性培养,开展技术革新和技能训练,母校负责订单学员的管理和日常培训,精简工序,扬长补短,提高整体的教学质量和人才水平。在就业方面,校友可称为母校就业信息的来源,部分校友能够直接为母校牵线搭桥举办招聘面试,做好母校就业的搭桥者。

    二、职业院校校友资源开发现状与不足

    (一)校友资源管理平台开发起步晚

    高校的校友资源管理平台比起职业院校而言要早得多,一则是因为高校的历史沉淀时间长,校友资源丰富,在管理上早已设立专门的管理机构和校友会联盟;二则,普通高校的校友人数和优秀校友人数数量较多,能够形成的资源和影响力更大。职业院校的校友资源管理起步晚,在平台的开发和管理上都还未形成制度,主要表现在校友信息的管理流于形式,没有形成制度化的管理系统和流程,部分校友想为母校建设和发展服务也未能有好的途径。职业院校的校友活动,如校庆、毕业纪念等活动缺乏组织,举办起来较为随意,导致优秀校友资源的浪费。

    (二)校友工作重视和投入不足

    职业院校对校友资源的管理工作在认识层面上就存在不足,没有从根本上认识清楚毕业后的校友资源对母校建设和发展的重要性。在学校层面上重视不够主要表现在部分职业院校连最基本的校友资源管理机构都没有,校友工作成为学校工作的边缘工作,在毕业季的就业问题出现困难时,临时性的由招就处的工作人员扮演校友资源管理工作角色,效果可想而知。甚至部分职业院校认为校友资源管理工作投入大、收益低,见效慢。有些高校即使认识到了校友资源管理工作的重要性,但也未能甚至专门的管理部门和管理人员,配备不齐,管理力量不够。因此,职业院校对校友资源管理工作的重视和投入都还有待提高。

    (三)校友资源管理缺乏可持续性

    校友资源虽然是母校建设和发展的重要力量,但是这种资源的获得和利用也不是一蹴而就的,需要进行可持续性的维护和发展。片面和短视的追求物质资源会造成校友资源管理工作的急功近利,对优秀校友进行物质性的募集捐赠动员就是最明显的短视表现。校友资源是需要校友毕业后能够持续的对母校进行情感支持才会有后期的物质支持和资源支持,因此,可持续的校友资源管理必须是从维护校友与母校间的情感维系开始的。目前职业院校存在的校友资源管理开发投入不足,难以开展校友联谊会、校友期刊的等情感维系活动的筹办,在校友管理上的可持续缺乏。

    (四)校友资源管理不到位

    职业教育在我国教育发展史上属于起步晚,教学和科研成为职业院校的重点工作,在校友资源的管理上处于边缘地带,尤其是校友资源管理的机构和制度都相对落后,这是历史原因造成的,当然也是职业院校建设和发展现状造成的。职业院校的校友会建设不到位、管理更不到位,因此,对于校友资源的利用还有待开发利用。

    三、职业院校校友资源的开发路径探析

    (一)搭建现代化校友管理平台

    互联网新时代职业院校要利用好现代信息技术来搭建校友资源共享平台,校友能够随时与母校保持联系,对母校的建设和发展情况进行了解和关注。校友资源管理不仅仅是微信群和QQ群,应该是一个数据平台,在这一平台上历届校友可以找到分布在世界各地的校友,随时感知母校的发展变化,直接或间接参与到母校的相关活动中去。现代化的校友管理平台可以独立的成为一个应用程序,借助发达的互联网技术,连接校友和持续发展的母校。同时,现代化的校友管理平台需要借助积极校友的力量来扩大校友群体的影响力,将校友常联系的微信群、QQ群、校友公众号等都集中展现在校友管理程序的界面上,将部分积极参与校友管理的活跃校友设置为管理员,对不同年龄段和不同行业的校友进行日常管理。现代化的校友管理平台还需要加入具有互帮互助性质的资源共享程序,只要是困难或有需要的校友就可以通过平台发求助,只要通过管理人员审核就能够获得相应的校友帮扶,这种互助可以加深校友们对母校的情感连接,提高校友与母校的黏度。

    (二)培育职业院校特色校友文化

    职业院校相比于普通高校,虽然在發展历史和校友人数上没有优势,但是职业院校的职业特色尤其自身的发展特色,将职业院校的办学文化发展为特色化的校友文化,并进行传承,既是对母校办学文化的一种无形宣传,也是对校友文化的一种宣传。职业院校的办学特色之一就是职业化倾向,职业院校的毕业生走向的岗位更加注重实操性,属于技能型人才。比如以培养旅游人才为办学特色的旅游职业学院,就可以通过旅游特色路线的打造来培育母校的特色文化,借助优秀的旅游人校友来举行极具旅游特色的校友活动和母校校庆活动。充分的发挥旅游学院的特色来打造校友文化,并将这一行业领域的优势进行集结,形成能量团,打造属于该行业的势能,成为旅游职业学院的特色校友文化。相类似的职业院校还有很多,比如以医学和护理为办学优势的医药职业学院、以工程和建工专业为办学优势的建设类职业学院等等。职业院校的优势办学专业可以打造为母校的办学特色文化,也同样可以塑造为特色的校友文化,这样具有母校特色情结的校友文化能够更具辨识度和凝聚力。

    (三)构建校友资源双赢的可持续发展机制

    校友资源的可持续性发展是校友管理最需要解决的问题,可持续的发展需要有具有公信力和约束力的制度来执行,流水的校友,铁打的管理制度。首先要提升母校对于校友工作的公信力,让校友们对母校的回馈和捐助合作完全放心,做到校友工作的全面公开、公正和公平,尤其是涉及到的校友基金等利益问题。在跟校友相关的工作程序上制定规范的工作条例,严格按照制度执行,将整个工作流程规范化。其次,母校要想跟校友会之间进行互利共赢还要继续丰富校友会与母校之间的连接方式。比如母校为校友会提供继续教育和创业支撑,辅助校友创业和相互帮扶,提高母校在校友们心中的公信力和权威性,加深两者间的情感联结,这也是一种情感层面的可持续发展。最后,校友资源是母校开展“产学研”工作的强大助力,尤其是在某些行业领域具有一定建树的优秀校友,母校可以借助优秀校友的影响力拓宽就业渠道,进行校企合作。优秀校友也能够借助母校的教育平台培养更多需要的高素质技术人才,吸纳更多的校友加入,形成递进式的人才梯队,在校友层面形成行业的可持续发展。

    (四)提高校友资源管理水平

    校友资源的管理水平直接关系到校友资源的利用程度。要把握好对校友资源的利用首先要树立好正确的校友资源认识,提高校友工作者和母校的教育工作者对校友工作的重视,可以通过对优秀校友的典型事例进行宣传和学习来提高认识。另外,在规范的制度建设基础上进行管理更有助于管理水平的提高,加强校友资源管理的制度建设,将管理工作规范化、流程化,能够有效的提高校友资源的管理水平。当然,影响管理水平最重要的因素还是管理人才,对校友资源的开发和利用需要专门的校友管理机构人员进行专职化的管理,在母校设立专门的校友管理办公室,聘用懂管理、重校友的专职人员进行系统管理,专人专用。提升校友办公室的管理人员的职业素养,加强对管理人员的管理水平的培训,及时的更新现代化的管理知识和最新的社交技巧,让校友资源管理人才能够具备现代化的管理技能。这些都是提高校友资源管理水平的有效方式,在此基础上,还可以丰富校友间的联系方式、丰富母校的校友情谊活动来提高校友的资源共享自觉性,间接提高校友资源的管理水平。

    四、结束语

    职业院校办好校友资源整合利用的工作需要多方面的联动,不仅是在认识层面上要重视起校友工作,还要从制度和管理、平台建设等多方面进行努力。现阶段,职业院校的持续性健康发展在教育改革不断更新的政策压力下,一方面依靠国家教育政策的支持,一方面也离不开社会各界心系教育的热心人士的支持和帮助。职业院校要想形成强势的发展局面,必须要利用好自身的校友资源优势,借势成长,为自身的健康可持续发展注入催化剂。

    参考文献:

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    [3]杨淑琴.论民办院校校友资源开发[J].长江大学学报(社会科学版),2013,36(10):87-89.

    [4]陈颖君,陈广.利用校友资源促进高职院校就业服务——以海南经贸职业技术学院为例[J].才智,2017(01):70-72+74.

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