学习中共党史心得体会---淬炼“三心”上好为群众办实事这节“必修课”

时间：2021-04-14 18:27:40　来源：达达文档网本文已影响人

近日，党史学习教育领导小组部署开展“我为群众办实事”实践活动，“我为群众办实事”不单是弘扬党的光荣传统、传承党的优良作风的有力举措，更是一堂践行服务宗旨、涵养公仆意识、彰显为民情怀的“必修课”。党员干部只有在为群众办实事中践初心、表真心、守恒心，才能用心用情用力解决好老百姓的烦心事、困难事，才能不断增强人民群众的获得感幸福感和安全感，才能在全面建设社会主义现代化国家的新征程中考得好成绩、实现大作为。

用“初心”在追本溯源的历史视野中上好“吾将上下而求索”的“预习课”。习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”回望我们党的百年奋斗历程，就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，从“不拿群众一针一线”到“半条棉被”的赤子之心，从抗洪救灾中的“人肉堤坝”到防疫战场上的逆行身影，为群众办实事始终贯穿于我们党成长壮大的发展历程中。党员干部尤其是年轻干部，应将为群众办实事作为检验党史学习教育成效的重要途径，在党史学习中树立为群众办实事的历史思维，传承好从群众中来、到群众中去的工作路线，在为民服务的历史沿革中搞清楚“为什么”的源头性问题，总结好办实事、做好事的经验方法，始终保持为人民群众谋幸福的初心和不怕事、不怕苦、不怕累、不怕烦的干事劲头，上好为群众办实事的“预习课”。

用“真心”在纾难解困的工作实践中上好“一枝一叶总关情”的“跟堂课”。为群众办实事不是停留在口头上的“漂亮话”，也不是表现在行动上的“过场戏”，而是记在心里、扛在肩上、抓在手里、干在实处的“真把式”。各级各地党员干部首先应当好为群众办实事的“审题人”，走出办公室，走进田间地头，走进群众家中，收集群众对最新政策的意见建议，搞清楚群众的呼声诉求，谋划好为群众解难题的方法步骤，将为群众办实事融入到促进经济社会高质量发展的大局中。其次要做好为群众办实事的“答题人”，围绕推进脱贫攻坚和乡村振兴的有效衔接，提升教育医疗社会保障水平，美化绿色生态、宜居宜人的乡村环境，深化便民利民服务改革等重点工作，从群众反映的大事小事抓起，从与群众吃穿住行的现实的利益出发，把群众对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，在抓牢抓实、做细做小中打通历史遗留的“堵点”，直戳长期存在的“痛点”，战胜困而不决的“难点”，在切实解决好群众的“急难愁盼”中上好为群众办实事的“跟堂课”。

用“恒心”在久久为功的奋进造福中上好“绳锯木断，水滴石穿”的“总结课”。为群众办实事不是阶段性工作，更不是“搞表面化”。首先应树立举一反三的能动意识，在为群众修好一个路灯的小事中思考到基层社区治理是否存在沟通不畅、效率不高的问题，在办好一个证件的小事中思考到便民服务大厅办事程序是否存在手续繁琐、审批滞后的问题，将解决个性问题与共性问题相结合，在以小见大的总结推进中拓宽为群众办实事的广度；
其次应建立持之以恒的长效机制，既要聚焦“眼下”和“当前”亟待解决的问题“集中发力”，也要放眼长远，将为群众办实事的短期工作纳入提升人民幸福感、促进经济社会全面发展的长效机制中，定期开展志愿服务活动，切实提升各级各单位服务群众的工作水平；
再次是总结推广为民服务的方式方法，对有助于解决群众烦心事、揪心事的实招硬招、有利于提升人民群众生产生活水平的政策举措及时总结并加以推广，在让人民群众共享经济社会高质量发展成果的同时，上好为群众办实事这节“总结课”。

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