从就业形势看日语人才培养的专业性和实用性
时间：2020-12-15 07:56:38 来源：达达文档网 本文已影响 人 
摘 要：本文着眼于日语人才培养的专业性和实用性的特点，通过近年日语专业就业形势分析日语人才培养的专业性和实用性在就业中体现的积极意义及存在的问题，并针对存在的问题试提出相应对策，以促进日语一专多能人才的培养，更好地满足社会发展的需要，达到学以致用，用以利学。
关键词：日语; 人才培养; 就业形势; 专业性; 实用性
中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）12-155-001
在我国，日语已经成为除英语之外的第二大外语，日本国际交流基金和日本外务省对海外日语教育机关调查的结果显示，在日语学习者人数排名前10位的国家里，我国排名第一，学习人数为104万余人。另外，随着中日经贸往来的不断深入，尤其自1980年日资企业开始进入中国，历经30多年至今已经达到突破3万家的发展规模，因此日语人才的需要日益扩大，那么日语专业的就业形势如何，从就业形势中反映出日语专业人才培养的哪些特点，而这些特点是否适应以及怎样适应社会发展对日语人才的需求等问题便凸显出来。
1.日语人才培养特点
日语人才培养模式由传统的一元化向现代的多元化发展。传统型主要着重以日语语言、文学、文化为主的专业知识学习，强调的是“精”，而随着社会的发展和科学技术的进步，单纯的精于语言已经不能满足社会对日语人才的需求，现代型的日语人才是要求在传统型的基础上又能掌握一门或者多门专业技能知识，强调的是“精”“通”。因此日语人才培养的特点可以归纳为专业性和实用性，而专业性和实用性在实际中的作用则需要通过就业来体现。
2.日语专业的就业形势
2.1日语专业和就业方向
从目前日语课程设置看，大致可分为教研方、向翻译方向、商务方向、财经方向、软件应用方向。从各类对日语毕业生就业调查结果看，日资企业的就职比重最大，此外还有大学、外交部等以及旅行社等服务类行业。
2.2行业需求
需求日语人才的企业大致分为工业系统公司，国际贸易公司、信息技术公司、现代服务型企业。相关招聘职位分别是日语翻译、营销、业务员、软件工程师。
根据日本贸易振兴机构的海外调查，随着本地化的发展，日本企业管理模式已经逐渐转变为培养当地管理人才的趋势，在这一条件下，如果日语人才不仅具备一定的语言能力，同时还熟悉日本商务以及管理方面的知识和技能，将在严峻的就业市场处于优势。这就要求日语专业学生在提高日语专业水平的同时，還要提升自身素质，进一步成为高端人才。
3.问题与对策
关于日语人才培养和就业存在以下几个问题：
3.1就业形势严峻。随着我国大学毕业生人数的增加无疑加大就业的竞争，日语专业毕业生的就业也面对严峻的挑战。通过周荣、程玲等对日语就业的相关调查表明，整体的就业形势并不乐观。
3.2就业压力巨大。面对严峻的就业形势以及企业对日语人才的要求，日语专业的学生也面对着巨大的就业心理压力。
3.3日语教学与企业需求的脱节。从钱宇超等针对日语专业毕业生的就业情况进行的相关调查数据来看，日语教学中的课程设置并没有和实际企业需求有机结合，日语专业的毕业生不能完全满足企业的需求，毕业生进入企业更多地进行再学习和培训，来达到相应的要求。
3.4企业需求的多样化。通过周军等的调查发现，由于经济全球化发展以及日本企业受到日本国内经济调控和经济成本等因素的影响，尤其是本地化进程的加速，企业对日语专业人才的需求越来越呈现多样化发展趋势。
从日语专业方向和就业方向及行业的需求来看，目前我国的日语教育培养的日语人才仍然和实际中的需求存在差异，尤其对日语人才的实践能力的培养仍存在不足，为解决这一问题，使日语教育和社会需求逐渐形成统一，今后的日语教育应在以下几个方面采取相应的有效对策。
首先，应根据社会需要的专业进行科学合理的课程设置和培养规划。针对日语人才培养模式和培养目标结合社会需求进行明确的定位，科学合理的设置课程和培养规划，除日语相关专业课程，更应多开设外贸、商务、经济、法律、金融等课程，通过实用性强的课程学习，使学生不仅掌握日语专业知识，同时开阔视野加强其他行业实用的知识学习，提高综合素养。
其次，开展多样化的教学实践。其次，除了专业实践、毕业实习、社会调查、社会实践和毕业论文等主要实践性教学环节，更要注重学生从低年级开始便组织进行企业观摩和实习，更有利于培养学生的职业意识，让学生进行早期的就业规划和明确就业方向，更自主地进行专业学习。同时，学校也相应提供就业辅导，针对学生具体情况提供合理建议。
再次，日语的专业教师职业素养要求。目前我国的日语教育都在倡导复合型、应用型和技能型的培养，但日语专业课程的日语教师基本是文科相关专业，在其他专业方面仍存在不足，因此需要日语教师提高专业素养，积极通过研修、企业调研等形式深入行业中，及时了解专业发展动态，掌握实用的专业技能，对日语人才进行实用性地培养。
综上所述，通过日语专业毕业生的就业形势分析培养日语专业人才的专业性和实用性，能够促进日语教学更加合理地改革发展，以促进日语人才对社会有更大的贡献。
参考文献：
[1]日本贸易振兴机构，《日系企业活动实态调查》，2010
[2]周荣.后金融危机时代日语专业毕业生的就业困境及对策[J]教育与职业，2010年21期
[3]程玲.日语专业毕业生就业状况调查与分析，长春理工大学学报[J]2009年10期
[4]钱宇超，李美子.关于高校日语专业学生就业问题的调查与思考，安徽电子信息职业技术学院学报[J]2011年02期
[5]周军，隋吉原.我国高校日语专业毕业生在日资企业就业现状的调查[J]江苏技术师范学院学报，2010年07期
